蘇老二有一雙慧眼。我們一塊兒野外頑皮，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指一草叢說(shuō)：“那下面有野兔兒”，其他人不相信，靠近，果然那草叢里竄出一只野兔兒來(lái)。
去小河邊玩耍，他指一小洞用手比畫(huà)著說(shuō)：“這洞里有一個(gè)大螃蟹”，其他人一掏，果然里面有一個(gè)與他比畫(huà)大小不差啥的螃蟹。
給狗或貓脖子上做個(gè)套兒，其他人做的不是大的套不住，就是小的把狗或貓勒死。只要他搭眼一看，選根鐵絲做成的套子不小不大，一次成功，套在狗或貓的脖子上既舒服又牢靠。
我在院子里壘雞窩，他站在一邊看，他說(shuō)：“你沒(méi)壘照勢(shì)，要塌”。
我不服氣繼續(xù)壘，一會(huì)兒“轟隆”一聲可塌了。
有一次，我們隨大人往坡上拉草糞，到一陡坡前他對(duì)一個(gè)拉車(chē)上坡兒的人說(shuō)：“你那牛上這坡拉不動(dòng)”。那人不服氣，牛拉車(chē)到坡兒中間真的拉不動(dòng)了，“嘩嘩啦啦”連牛帶車(chē)可滾坡兒了。
蘇老二功課不中，主要是因?yàn)樗挥霉?，?duì)學(xué)習(xí)不敏感，他沒(méi)有把功夫用在學(xué)業(yè)上，所以他背書(shū)就背不會(huì)。
一天算術(shù)自習(xí)課，康大妞老師又出了幾道式子題，讓大家在算草上演算，其中有：“2十1二3”之類。
我們一邊在算草上寫(xiě)，一邊嘴里念，教室里一種特別的氣氛。
“二加一等于三-------”，蘇老二也一邊寫(xiě)著一邊念著。
完了，他沉思了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜，突然舉起手：“報(bào)告，我要提問(wèn)”。
康老師看是蘇老二，覺(jué)得太陽(yáng)從西面出來(lái)了，連忙制止大家停下來(lái)，問(wèn)道:“啥事兒”？
蘇老二說(shuō)：“少字了”。
康老師問(wèn)：“少啥字了”？
“1十2二3，那‘于’字去那里了”？蘇老二很是不解，他把“=”號(hào)當(dāng)成“等”字，遍地里找那“于”字找不著。
當(dāng)時(shí)康老師也懵了，一時(shí)答不上來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“下課再說(shuō)”！
放學(xué)回家的路上，康素貞又是在墻角兒的地方站著，這回她不是在等蘇老二而是在等我，見(jiàn)我走來(lái)，她上前問(wèn)：“老栓兒，你說(shuō)那個(gè)‘于’字呢”？
我當(dāng)時(shí)也懵了。
好一會(huì)兒她又說(shuō)：“蘇老二想的有道理呀”！