從高三開始 第三章
感嘆完要背誦的如此之多后,張風就背了起來,其實大部分要求背誦的課文他都有些印象,還有的此時全篇也能背下來,再加上原主其實也記了一些,這對他來說,并不算是麻煩。
晨讀課教室內(nèi)死氣沉沉,聲音很低,有些人干脆不背,有時候,講臺上的語文老師也會拿黑板擦敲講桌,讓下邊的學生們讀的大聲一些,會有一點點效果,過個幾分鐘,聲音復又低下去。
盡管,張風的語文老師是他們年紀組主任,但沒用。...
感嘆完要背誦的如此之多后,張風就背了起來,其實大部分要求背誦的課文他都有些印象,還有的此時全篇也能背下來,再加上原主其實也記了一些,這對他來說,并不算是麻煩。
晨讀課教室內(nèi)死氣沉沉,聲音很低,有些人干脆不背,有時候,講臺上的語文老師也會拿黑板擦敲講桌,讓下邊的學生們讀的大聲一些,會有一點點效果,過個幾分鐘,聲音復又低下去。
盡管,張風的語文老師是他們年紀組主任,但沒用。...