黎央在筆記本電腦面前，打開的動作也很緩慢，他看著屏幕，思緒萬千。
他也不清楚這到底意味著什么，也不知道如何是好。
他想，如果自己可以把這些
他想，如果自己可以好好的回憶一下從頭到尾發(fā)生的事情，這樣子記錄下來，又是不是會在多年之后，如果有什么人會翻出來這件事情，亦或有心人會不久后追溯這些事情，自己又豈不是會火一把嗎？再者，自己的“重大發(fā)現(xiàn)”是不是可以造福子孫后代。
他幻想，他渴望，希望這些事情都可以發(fā)生，他想，如果這些真的發(fā)生，真的有點美好。
他仔細回想著，想把那些的細節(jié)想的仔細一點，要多仔細有多仔細。
他打字也很緩慢身為一名理科生，就他對于自己的了解，語文多多少少也沒有專業(yè)學文學的人那么好，至此，他甚至在下筆之前都要反反復復的斟酌幾次。盡管文筆沒有多好，卻也要把自己讀書的那么些東西用到淋漓盡致。
他打字很慢，甚至在碼完那一段話之后，又是仔細的雕琢。
他不知道什么自己對于作文會感興趣，至少在學生時代的他，看到作文是躲閃，是煩惱，而現(xiàn)在，那種煩惱煙消云散，他覺得打字是一種享受，想一想以后的美好生活，他就覺得這一切簡直猶如云煙，不值一提。
那樣，他打字很慢，他怕多少年之后當別人回想起來，翻出來當事人的筆記，如果文筆不好的話，恐怕要招來嘲笑。
就在他仔細的打字的時候，所長的聲音叫住了他。
“黎央，你過來?！闭Z氣里面多多少少的夾雜緊張。
縱使語氣有點緊張，但黎央聽的很清楚。
黎央不敢半分的怠慢，趕緊跑過去，所長指著屏幕，說了一句：“情況似乎不太好?！敝缶统鋈チ耍巡阶臃诺暮苈?，似乎是對于什么未來事情的感慨。
黎央看到所長的步伐，竟然異常的有點慌張，他想想，今天簡直有點非同尋常，無意之中發(fā)現(xiàn)的一顆他本來感到很無所謂的一顆星系，只是軌跡無有蹤跡可以尋找，若隱若現(xiàn)，突如其來發(fā)發(fā)現(xiàn)，何曾想到引來這么大的風波，讓他都感到有點難以置信的風波。
二號行星探測基地也似乎面臨著一種不可預測的危機，它那地處隱秘之處，不為人知的地方。讓人看到宛若荒蕪的地方。因為隱蔽，因為那樣的發(fā)現(xiàn)，讓人感到慌，但又沒有明確的證據(jù)，也只好作罷。
之后，張沫予和陳墨走進實驗室，臉色有點不太好，想必這件事情讓太多的人感到難以接受之下，讓人憂心忡忡。
黎央按照所長的指示，記錄著那顆星系，不敢少半分，看著所長異常的表現(xiàn)，可能這就是一次無法預料的危機。
他的慌張，也不是沒有辦法尋找，只是不敢仔細想。
細思極恐。
沒有多久，黎央接到了所長的電話，黎央接完電話之后，只是想感慨大事不妙。
絡卿錦辭
今天是我喜歡的語文老師，奔兒姐的生日，祝她生日快樂！