畢業(yè)的前夕，顧陳年在外面的家教，徐家和秦家那里先后都停了。
徐家那里，徐夢(mèng)雨那邊，即將小學(xué)畢業(yè)了。因?yàn)樗煽?jī)非常穩(wěn)定且優(yōu)秀，已經(jīng)被向往的初中學(xué)校提前掐尖擇優(yōu)錄取了。
顧陳年也算是功成身退，這是一件讓她非常開(kāi)心，甚至有些興奮的事情。她的高興和滿足，甚至可以說(shuō)完全不亞于、或者說(shuō)高于她自己完成沉甸甸的畢業(yè)論文。
徐夢(mèng)雨爸媽也很激動(dòng)很喜悅，做事也很客氣很爽氣。他們送了顧陳年一份比較貴重的禮物，表示感謝也賀她畢業(yè)，完全不容顧陳年拒絕。顧陳年也回了徐夢(mèng)雨一份禮物，是小姑娘一直想要的一套漢服。
然后，兩下非常友好地結(jié)束了這一段人生旅途中的緣分。
秦家那面，因?yàn)榉庖莸木壒?，其?shí)，原本顧陳年也有了想要停下來(lái)的想法。但因?yàn)樽约寒?dāng)初承諾在先，并且客觀上，那份家教的收入頗豐，是她穩(wěn)定生活的很大支撐。故而，她還是盡量心靜如水地堅(jiān)持一直做到了畢業(yè)答辯的前夕。
還好，后來(lái)，顧陳年一直未曾在秦家看到過(guò)封逸，兩下里倒也相安無(wú)事，并未出現(xiàn)她所擔(dān)心的尷尬和難堪。
顧陳年送了一大盒禮物給秦書(shū)墨，里面是各種造型的益智組件。她根據(jù)自己和秦書(shū)墨相處了幾年的經(jīng)驗(yàn)，判斷他應(yīng)該會(huì)喜歡。果不其然，結(jié)果證明了，顧陳年的判斷是正確的。
顧陳年同秦書(shū)墨告別的時(shí)候，與和徐夢(mèng)雨告別時(shí)候的心情不同。她的心底，更多的是疼惜和無(wú)奈。但她到底也不能再做什么，也不能再做更多了。
關(guān)于秦書(shū)墨，隨著他年齡的長(zhǎng)大，秦家那面準(zhǔn)備加大醫(yī)生干預(yù)的時(shí)間。也許，還會(huì)為他找下一位陪伴者，但那些，也與顧陳年無(wú)關(guān)了。
顧陳年很感恩，兩份兼職，兩段不一樣的緣分。
她的付出換取的酬勞，支撐起了自己的大學(xué)生活，同時(shí)，她還收獲了情誼、溫暖和感動(dòng)。她看到了生活的艱辛不易，也看到了無(wú)論有錢沒(méi)錢，錢多錢少，也許，家家有本難念的經(jīng)，各家有各家的煩惱。
但即使生活中有再多的煩惱，即使每個(gè)人每個(gè)家庭都有這樣那樣的困擾和麻煩，人們也還是會(huì)因?yàn)檫€有著很多的希望和期待，而勇敢地堅(jiān)持，滿懷憧憬和對(duì)未來(lái)的渴望而走下去。
完成了畢業(yè)答辯的顧陳年是既開(kāi)心又有點(diǎn)厭煩。
開(kāi)心的是，她的畢業(yè)答辯順利通過(guò)。
在她回到宿舍后，又接到了佘老師的通知，讓她再好好準(zhǔn)備下，到院辦再答辯一次。原來(lái)，是專業(yè)里的老師覺(jué)得她的課題完成的比較優(yōu)秀，推薦了她上去參加優(yōu)秀論文的評(píng)定了。
這著實(shí)讓顧陳年感到意外，她甚至完全都沒(méi)有想到，還會(huì)有二次答辯一說(shuō)。這也許就是只管埋頭做事，莫問(wèn)前程后的意外之驚喜？
顧陳年的心里著實(shí)緊張了一下。然后，她趕快了解了一下，到院辦答辯，大概是怎樣的場(chǎng)景，自己需要準(zhǔn)備些什么。
她得到的信息是，和在專業(yè)里的答辯有所不同，或者說(shuō)是升到了比較高的級(jí)別。在專業(yè)里答辯，在教室里舉行，三位老師評(píng)定即可。在院辦答辯，是在辦公室里，一張長(zhǎng)桌，兩邊會(huì)坐很多位老教授，他們會(huì)提問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。
后來(lái)，結(jié)果驗(yàn)證了，果然真是如此。
幸虧顧陳年對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常熟悉，熟悉到每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)她都可以對(duì)答如流，從容做出應(yīng)對(duì)。
七張圖紙先后鋪開(kāi)，一一闡述。有總有分，有純機(jī)有電控，有整體有細(xì)節(jié)，有粗有細(xì)。三本論文，主體及附件，也讓老教授們都不敢相信，這么多的東西真的是她一個(gè)人完成的。
老師們圍繞著課題問(wèn)了顧陳年很多問(wèn)題，她都面帶微笑分別做出了回答。老師們的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，很多，這也是讓顧陳年始料未及的。她心里暗想，老教授們就是老教授，居然有那么多叢出不窮的問(wèn)題。還好，雖然她大部分都沒(méi)有準(zhǔn)備到，但只要是和這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的，她都是可以快速清晰流暢地回答出來(lái)。
答辯到了最后，老教授們大部分臉上都笑瞇瞇的，顧陳年的心情也就更加放松和輕松了。顧陳年想，結(jié)果怎么樣，不重要。至少，過(guò)程還是很愉快的。
后來(lái)，回到宿舍的顧陳年又接到了余建國(guó)老師的電話。
電話里，余老師對(duì)顧陳年表示了祝賀，說(shuō)她的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文被評(píng)定為優(yōu)秀。院里會(huì)給予她相應(yīng)的榮譽(yù)，同時(shí)她的畢業(yè)論文也會(huì)保存在學(xué)校的檔案館里。
電話的最后，余老師還非常高興地跟顧陳年提了一句，說(shuō)老教授們夸她是個(gè)‘不倒翁’，怎么問(wèn)都問(wèn)不倒。聽(tīng)余老師的語(yǔ)氣，他還挺為自己的課題所帶的學(xué)生發(fā)揮如此優(yōu)秀而感到與有榮焉的。
顧陳年能說(shuō)什么呢？只能不好意思地謝謝了老教授們的肯定，也對(duì)自己的指導(dǎo)老師余建國(guó)老師再三道了謝。
因?yàn)槭窃谒奚崂锝拥降碾娫?，電話掛斷后，唐靜琳第一時(shí)間恭喜了顧陳年。
而在顧陳年給實(shí)際指導(dǎo)老師石老師的感謝信息還沒(méi)有編輯完時(shí)，羅云燦涼涼的聲音就在顧陳年的耳邊響起。
“所以說(shuō)啊，有時(shí)候，跟對(duì)人很重要。選擇大于努力，選擇對(duì)了，就什么都有了。”
顧陳年停下正在編輯的信息，抬頭看向羅云燦。這是在內(nèi)涵自己的指導(dǎo)老師是余建國(guó)老師，所以才能夠得以評(píng)優(yōu)的嗎？
她平靜地，淡淡地回了一句。
“所以，下一次，你如果還有機(jī)會(huì)的話，一定要先看清楚了，好好比較比較，仔仔細(xì)細(xì)了解調(diào)查一番后再做選擇，別太隨便了?！?p> 羅云燦大概是沒(méi)想到，顧陳年會(huì)這么不給面子，直接懟了回來(lái)。她的面上一時(shí)有點(diǎn)掛不住，陰沉著臉，背起包，扭頭就出了宿舍。
“年年，你別生氣，不要跟她計(jì)較。羅云燦就這樣，嘴不好?！碧旗o琳從旁打著圓場(chǎng)。
“靜琳姐，我不生氣。我只是有點(diǎn)厭煩，我覺(jué)得一直這樣說(shuō)話的人，不是嘴不好，是心地不好。沒(méi)關(guān)系，反正也快畢業(yè)了，以后除非刻意，和她大概也沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。”
是的，馬上都快畢業(yè)了，羅云燦還說(shuō)這樣的無(wú)聊話，著實(shí)沒(méi)必要。這幸虧是張喬春她們班里有事情，其他的幾個(gè)姐妹都不在。不然，誰(shuí)的臉上能掛得住呢。幾年的同窗之情，幾年的姐妹情誼，何必呢？而且，也不是一次兩次了。
從第一次校招到中間的一些社招，到顧陳年前幾天最終確定了工作，她沒(méi)少聽(tīng)到羅云燦類似陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)話。
著實(shí)無(wú)聊。