上課鈴聲響起，班主任漸漸走進(jìn)大家的視線“同學(xué)們?cè)缟虾?！今天是三年高中生涯的開(kāi)始，未來(lái)的三年大家就是一個(gè)集體，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)自我介紹，歡迎新同學(xué)”
“我叫張丹，愛(ài)好寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，很高興認(rèn)識(shí)大家，謝謝！”臺(tái)下的同學(xué)分分鼓掌，后面上臺(tái)的都是大同小異，而我卻內(nèi)心緊張，內(nèi)向害羞的我害怕上臺(tái)說(shuō)錯(cuò)話，在心中打了無(wú)數(shù)次草稿，也無(wú)法平定內(nèi)心的不安。
“我叫歐清靈，本來(lái)是復(fù)姓歐陽(yáng)，后來(lái)因?yàn)橄茸嬉恍┰蚨己?jiǎn)化姓歐，來(lái)自C區(qū)，很高興認(rèn)識(shí)大家，希望在今后的日子里一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)”
“我叫夏紫蓮，夏天的夏，因?yàn)樵谏徎ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)出生的，所以以蓮為名，紫色代表我五行金中一種顏色，結(jié)合在一起取名夏紫蓮，很高興認(rèn)識(shí)大家，謝謝！”
“我都好緊張，打了好久的草稿，上去一緊張忘記要說(shuō)什么了”-夏
“我也是，一上臺(tái)都不知道怎么說(shuō)，剛才聽(tīng)了太多人的自我介紹，我選擇了最簡(jiǎn)單的模板”-歐
“一樣，最后上去也只留下標(biāo)準(zhǔn)模板在腦海里”
“聽(tīng)完同學(xué)們的自我介紹，相信大家都有了一定的了解，希望接下來(lái)的日子你們能夠在這個(gè)大班級(jí)里愉快的學(xué)習(xí)。接下來(lái)就是安排班干部，等大家相互認(rèn)識(shí)了，再毛遂自薦自己適合什么職位，大家投票決定，我們今天只是臨時(shí)決定班級(jí)干部”
前面一大票名字和相對(duì)應(yīng)職位我都沒(méi)有記住，老師宣布宣傳委員的時(shí)候讓我腦袋都死機(jī)了，“夏紫蓮，你會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌、跳舞嗎？”
“不會(huì)”被點(diǎn)到的人不可思議的回道
“你爸媽給你取這么文藝的名字，怎么能不會(huì)呢？”停頓幾秒無(wú)奈的說(shuō)道“那你先當(dāng)著，等下次選舉再說(shuō)”
我想老師當(dāng)時(shí)肯定很無(wú)語(yǔ)，我這么回答怎么還是給我啦，我唯一兩次碰畫(huà)畫(huà)，是六年級(jí)板報(bào)作品甄選第三等級(jí)和初中設(shè)計(jì)物理板報(bào)得第一名，算不算有底子呢！這一次肯定讓大家都記住我了，都沒(méi)給老師面子，然而還不知未來(lái)又有雷同的烏龍。
“好了別愁眉苦臉的，你這名字也是挺誤導(dǎo)人的，反正是掛名過(guò)幾天可能就會(huì)換人了”沒(méi)等我適應(yīng)幾天，班長(zhǎng)看到學(xué)校宣傳欄寫(xiě)著這個(gè)星期五要檢查班級(jí)板報(bào)，實(shí)行打分制度公布在學(xué)校宣傳欄上，回頭轉(zhuǎn)告我讓我設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
我只好求助胡蝶表妹胡依和李芬，發(fā)揮各自的想象力同時(shí)添加一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手法，快速簡(jiǎn)單的完成了此次板報(bào)問(wèn)題。當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐檢查時(shí)，看到他們的眼神再看其他班級(jí)的板報(bào)，我們這次的設(shè)計(jì)比較成功，最終結(jié)果居然是整個(gè)年級(jí)第一，我們?nèi)碎_(kāi)心壞了，意料之外奪得了名次，這出乎意料的成績(jī)。
因?yàn)檫@短時(shí)間的相處班上的同學(xué)大多都認(rèn)識(shí)，只有極少部分是熟悉的朋友，除了以前同過(guò)學(xué)和一起玩過(guò)的人，夏紫蓮也擁有了自己的朋友圈，沒(méi)過(guò)多久開(kāi)始選班干部了，嫌麻煩也就沒(méi)有上臺(tái)推薦自己，也不后悔沒(méi)去挑戰(zhàn)接受新的任務(wù)，也不曾預(yù)料到以后還是走上這條道路。沒(méi)過(guò)多久因?yàn)槿ψ拥牟煌?，也因成?jī)重新自選座位，造成歐清靈跟夏紫蓮隔得越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)班級(jí)免不了其他時(shí)間的相遇，見(jiàn)面也會(huì)微笑的打招呼，課間也會(huì)一起出去散步、聊天。
當(dāng)時(shí)反應(yīng)慢半拍的我怎么也不會(huì)想到來(lái)來(lái)去去認(rèn)識(shí)的人，到最后都是人走茶涼的悲涼，最終的我也沒(méi)有去挽留什么，也許是放不下自己高貴的王冠，也許是破碎的心害怕愈合后的無(wú)法消失的裂痕，也許是自己內(nèi)心的上了一把無(wú)法撬開(kāi)的鎖，用一場(chǎng)場(chǎng)友誼來(lái)掩蓋弱小的心靈。
“聽(tīng)說(shuō)和你一起玩的李芬和魏微雅在安排元旦舞蹈，你怎么沒(méi)有去啊，他們就在隔壁廢棄的教室，我們寢室好幾個(gè)人也在參選，你不一起去看看”歐清靈
“這個(gè)我知道，但是我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)，就不想去湊熱鬧”夏紫蓮
“有什么的，旁邊看看不說(shuō)話就好，走啦！一起”拉起小手往教室外走去
“不好吧，我會(huì)打擾到他們的”
“沒(méi)事，今天只是挑選人，還沒(méi)正式開(kāi)始學(xué)舞呢”兩人一起往隔壁房間走去
就去就聽(tīng)到魏微雅在對(duì)另一個(gè)排練的女孩示范姿勢(shì)“你肢體有些僵硬，放松些，就像我這樣，試試看”被說(shuō)的女孩原來(lái)是歐清靈的室友，看到這情況兩人只想當(dāng)個(gè)透明人從沒(méi)來(lái)過(guò)，想退出教室卻已經(jīng)晚了，居然被點(diǎn)名了“紫蓮，你要不要試試，我這人手不太夠”
“我不行的從沒(méi)跳過(guò)舞，我還是覺(jué)得我適合當(dāng)觀眾，”看了魏微雅的前奏動(dòng)作，感覺(jué)自己放不開(kāi)、做不到，關(guān)鍵那還是朋友室友弄不好關(guān)系會(huì)受到影響。
“拜托了，就試一試嘛”
“好吧”還是太容易心軟，一下子就答應(yīng)了，抱著試試看的心態(tài)，跟隨者領(lǐng)舞的魏微雅扭動(dòng)起來(lái)，居然依葫蘆畫(huà)瓢成了。
“我就是說(shuō)你可以是我，你來(lái)代替她吧”
“我我我，感覺(jué)不適合，還是不要了”看了看魏微雅，又看了看歐清靈和她室友，沒(méi)什么表情，毫不猶豫的拒絕了
“班級(jí)活動(dòng)，幫幫忙唄”
“那我試試看”看著朋友請(qǐng)求，以前也曾同學(xué)過(guò)，再加上心里小小的差異原來(lái)自己可以的，稀里糊涂的答應(yīng)了伴舞