“陳默，要不要一起去吃午飯啊？”程瑩瑩主動邀請陳默。
“可以?！标惸卮鸬?，反正在哪里吃飯都一樣。
“咱們?nèi)ジ呷牟蛷d吧，那里的星獸肉比較高級。應(yīng)該更好吃?！标惸终f道。
“那咱們走吧，高三的餐廳離得挺遠(yuǎn)的?！?p> 然后兩人并肩離開教室。
……
高三餐廳前，陳默和程瑩瑩走進(jìn)餐廳，餐廳里整整齊齊地擺放著長方形的四人桌，已經(jīng)有不少學(xué)生在用餐了。
“你有什么推薦的菜嗎？”陳默挑了一張桌子坐下來。
“沒有，我也是第一次來這里，平時都是回家吃飯，咱們一起去看看吧?！背态摤撎嶙h說。
然后陳默和程瑩瑩就就去窗口看看有什么吃的，挑了幾份6級星獸做的菜，端到之前的桌子上，準(zhǔn)備吃飯。
就兩人吃飯吃到一半的時候，來了兩位不速之客。
“這位漂亮的學(xué)妹，可以要一下你的智能手環(huán)號碼嗎？”其中一位長得高大壯碩的高三學(xué)生說。
他們兩個可以肯定陳默和程瑩瑩不是高三學(xué)生，那就根本不用怕?？伤麤]想到這兩位都是狠人啊。
“可以啊，只不過得先讓他同意。”程瑩瑩笑了笑，指著陳默。
“這位學(xué)弟，想必一定會同意的吧。我們是高三的狂狼小隊”這時另一位高三學(xué)生說道。
陳默看清楚眼前的發(fā)生的事情了，程瑩瑩居然被人搭訕了，而且還扯上自己。陳默用能力看向眼前兩人的信息。
赫連路
武者：3級
能量：1200單位
秘藏：火烈拳套（+）
程思龍
武者：3級
能量：1125單位（+）
秘藏：獅蝎劍（+）
兩人都是3級武者，都有一件3級稀有級秘藏，陳默覺得可以輕松打敗他們。
陳默想了想，笑著說道：“兩位如果不想死地話，可以現(xiàn)在離開。不然后果自負(fù)?！?p> 陳默覺得自己不能慫，以自己前世看小說的經(jīng)驗，這個時候服軟的話對方就會得寸進(jìn)尺，所以要說點狠話，氣勢上不能輸，但是自己又不想太高調(diào)了，只能用平淡的語氣說，再配上自己的微笑，希望對方能理解自己的良苦用心，不然就只能讓他們用物理的方法理解一下自己的意思了。
“你說什么？”程思龍以為自己聽錯了，陳默居然說出這樣的話，完全不按套路出牌。
“這位同學(xué)是高一新生嗎？”赫連路問道。
“是啊，我今天剛來上學(xué)。有什么問題嗎？需要我把剛才的話重復(fù)一遍嗎？”陳默回答。
“新生還這么囂張，讓學(xué)長好好教你一下什么叫尊重前輩?！焙者B路說著就想抓陳默的肩膀。
陳默直接躲閃過去，這是他們先出手的，自己下在出手可以算是正當(dāng)防衛(wèi)吧。
陳默二話不說，直接取出疾風(fēng)短刃，再在疾風(fēng)短刃的上附上紫火魔焰。此時陳默的屬性已經(jīng)達(dá)到
力量：10
敏捷：9
體質(zhì)：7
精神：8
火焰?zhèn)Γ?
3級武者的屬性最多不能超過10點，陳默的力量已經(jīng)達(dá)到3級武者的巔峰了，其他屬性已經(jīng)也達(dá)到3級武者，至于能量就更不說了。
也沒有開啟隱匿技能，陳默直接向赫連路刺去。
赫連路沒想到陳默敢直接出手，趕忙召喚出火烈拳套，然后一個翻過躲過了陳默的刺擊。
程思龍看見陳默出手攻擊，也召喚出獅蝎劍，但他沒有出手。
“快住手啊。這位學(xué)弟，有事好商量?！背趟箭垖﹃惸f。
陳默根本不聽程思龍說，憑借自己的9點的敏捷屬性，又接著向赫連路刺去。
赫連路才剛剛晉級到3級武者，只有一項力量屬性到達(dá)7點，其他屬性還停留在2級武者的范疇。在陳默把距離拉近的情況下，根本躲不過疾風(fēng)短刃的刺擊。疾風(fēng)短刃雖然短，但是總比烈焰拳套長啊。
“啊！”赫連路痛呼一聲，他的胳膊被陳默刺中了。
陳默趁勢追擊，直接刺向他的另一條胳膊，直接砍斷。然后是雙腿，赫連路四肢全部被照顧了，還有紫火魔焰的火焰?zhèn)Γ瑐谥苯颖环庾?，根本不流血，不過陳默不會真的殺了他，并沒有讓紫火魔焰繼續(xù)燃燒。
赫連路已經(jīng)失去行動能力了，此時在餐廳就餐的高三學(xué)生都圍觀過來了，都在議論紛紛，根本就沒有覺得害怕。
程思龍看到赫連路的慘狀連忙說道：“你不要過來啊！”然后舉起獅蝎刀做出防御姿勢。
程瑩瑩也被陳默狠辣的出手驚呆了，自己只是一時的惡趣味而已。不過這人真的不知死活，搭訕自己，也算是他倒霉，如果讓爺爺知道了他估計更慘吧。
“你現(xiàn)在還有一個離開的機會?！标惸f。
程思龍聽到后，趕忙收起秘藏，轉(zhuǎn)身就跑。陳默也沒有阻止他，畢竟自己也不是什么壞人。
“誰在這里鬧事？”這是一位老師，從人群里擠出來大聲喊道。
當(dāng)她看到躺在地上，四肢不全的赫連路，心里咯噔了一下。
“老師，快救我，我還不想死?！焙者B路看見老師就像是抓住救命稻草一樣，拼命地大喊。
老師看見赫連路還有力氣說話，立刻放下心來，只要還活著，身體上的傷勢肯定能治好的。
“你們兩個跟我去校長辦公室去?！崩蠋熣f道，“這位同學(xué)，但會就有救護(hù)車過來，醫(yī)院很快就能治好你的傷勢，等你的傷好了，你也來校長辦公室一趟?！?p> 很快救護(hù)車就把赫連路接走了，陳默和程瑩瑩也跟著老師去校長辦公室。
校長辦公室里。
“校長，這位學(xué)生剛剛在高三餐廳的把一個學(xué)生打成重傷，四肢已經(jīng)全部被砍傷。一條胳膊被砍斷?！崩蠋煂χ鴦⒃茝娬f，然后打開智能手環(huán)把剛剛赫連路的慘狀投影出來。
劉云強看到陳默和程瑩瑩兩人把人打傷成這樣，想了一下說：“你們說一下怎么回事吧！”
劉云強現(xiàn)在有點難辦，一個是自己看中的徒弟，自己勢在必得，另一個是自己老朋友的孫女，他孫女可是寶貝疙瘩，誰動誰倒霉。
“就是，剛剛我和陳默在吃飯，有兩個人和我搭訕，陳默把其中一個人打傷，另一個跑了?！背态摤摻忉尩?。
“陳默你說這是怎么回事啊？”劉云強問道。
“我這是正當(dāng)防衛(wèi)，是他先出手的。誰知道高三學(xué)生就這么弱，碰一下就不行了?！标惸f道。
“你這是碰一下??？”旁邊的老師忍不住說道。
這是巴別塔冒出來，他覺得這是一個給陳默灌輸強者思維的好機會。他說：“陳默，你做的對。那人太弱了，還挑釁強者，就算是死了也應(yīng)該，強者才是道理。強者的行為就是對，不對也對?！?p> 陳默用意識回答道：“我也是這么覺得的，我已經(jīng)很克制了，明明是他先出手，還那么弱?！?p> “讓我想一下吧?！眲⒃茝娬f道。
他想要一個兩全其美的辦法，一方面讓陳默對自己產(chǎn)生好感，好勸說他當(dāng)自己的徒弟，另一方面要對全體師生有一個交代。
……
老馬庫斯
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