第30章 聽媽媽的話別讓她受傷
方遠(yuǎn),柯凡,王陽,都與很多天王天后合作過。
甚至方遠(yuǎn)管理的天華經(jīng)紀(jì)公司里,就有那么幾位天王天后級別的歌手。
他們或者是嗓音出眾,或者是舞臺表演能力超強(qiáng),但都沒有像張?jiān)@樣,既有著出色的創(chuàng)作能力,又有著頂尖的唱功。
“我非常同意方總的說法,張總,您的創(chuàng)作才華,哪怕是專業(yè)的作詞家,作曲家,都不一定趕得上”柯凡說道。
“再加上您唱功優(yōu)秀,錄歌的時(shí)候速度更快,而且后期,基本不用剪輯太多,也不需要調(diào)音”王陽說道。
張?jiān)皇俏⑽⒁恍?,默默接受了他們的評價(jià)。
這一切都是系統(tǒng)的功勞啊。
錄音棚開始忙碌起來,大家都在做準(zhǔn)備工作。
這間頂級錄音棚,平時(shí)沒人用,只有張?jiān)庞袡?quán)利使用。
張?jiān)崆笆煜じ枨?,從旋律到歌詞,用了半個(gè)小時(shí)熟記于心。
《聽媽媽的話》整體的音樂形式,還是說唱曲調(diào)。
只不過風(fēng)格有所改變。
《雙截棍》是炫酷類型,《聽媽媽的話》則是溫暖平和。
各部門都準(zhǔn)備好了。
張?jiān)骱枚鷻C(jī),開始錄歌了。
第一遍很重要,張?jiān)硇耐度?,爭取唱到最好?p> 柯凡的編曲很厲害,前奏聽起來節(jié)奏感十足,而且很有說唱的味道,跟歌曲的類型完美契合。
“小朋友你是否有很多問號”
“為什么別人在那看漫畫”
“我卻在學(xué)畫畫”
一如既往的快速說唱,延續(xù)了《雙截棍》的超快風(fēng)格。
而歌詞具有勸導(dǎo)和教育意義,本來這是很枯燥,甚至很煩的事,但是被張?jiān)鰜?,卻十分有趣。
“對著鋼琴說話”
“別人在玩游戲”
“我卻靠在墻壁背我的ABC”
“我說我要一臺大大的飛機(jī)”
“但卻得到一臺舊舊錄音機(jī)”
前面這一段節(jié)奏感十足的說唱,已經(jīng)開始勸導(dǎo),畫畫,玩游戲,形成了鮮明對比。
努力的人每分每秒都在學(xué)習(xí),而懶惰的人,卻一直在玩。
張?jiān)倪@種說唱,聽起來十分隨意,就仿佛是在聊天似的。
十分具有親和力。
“為什么要聽媽媽的話”
“長大后你就會開始懂了這段話”
這句唱的很有意義,直接點(diǎn)出小朋友不懂事的原因,是他們還小。
等他們長大了,自然會明白小時(shí)候的努力,不會白白浪費(fèi)的。
這種具有親和力并且有趣的說教,十分適合小朋友,或者是所有正在讀中學(xué)的少年朋友。
都適合。
“哼,長大后我開始明白”
“為什么我跑的比別人快”
“飛得比別人高”
“將來大家看的都是我畫的漫畫”
“大家唱的都是我寫的歌”
這里開始懂事了,體會到了媽媽的良苦用心。
“媽媽的辛苦不讓你看見”
“溫暖的食譜在她心里面”
“有空就多多握握她的手”
“把手牽著一起夢游”
看到了媽媽背后的辛苦,明白了生活的意義。
也懂得了長大后的成就,都是用小時(shí)候的努力換來的。
曾經(jīng)的埋怨,變成了現(xiàn)在的感恩。
這樸實(shí)無華的歌詞,加上張?jiān)壙犰诺恼f唱,使得歌曲本身充滿了趣味性和幽默。
“聽媽媽的話別讓她受傷”
“想快快長大才能保護(hù)她”
“美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽”
“天使的魔法溫暖中慈祥”
長大后的孝順,也意味著媽媽老了。
她需要照顧。
這種溫暖平和的風(fēng)格,很容易打動人心。
張?jiān)母杏X很隨意,但又充滿了感情。
濃烈的情感傳遞出來,歌曲才會深入人心。
“在你的未來”
“音樂是你的王牌”
“拿王牌談個(gè)戀愛”
“唉我不想把你教壞”
“還是聽媽媽的話吧”
“晚點(diǎn)再戀愛吧”
這幾句點(diǎn)出了理想和愛情。
這兩樣?xùn)|西,在成長道路上肯定會經(jīng)歷。
所以,張?jiān)ㄟ^自己的說唱,勸導(dǎo)小朋友要有理想,并且晚點(diǎn)戀愛,趁早學(xué)習(xí)奮斗。
“我知道你未來的路”
“但媽比我更清楚”
“你會開始學(xué)其他同學(xué)”
“在書包寫東寫西”
“但我建議最好寫媽媽”
“我會用功讀書”
“用功讀書”
到這里,已經(jīng)開始懂事了。
知道努力學(xué)習(xí)了,這說明一個(gè)人開始成長了。
張?jiān)母杪暲?,也是有著溫馨的感情傳遞出來。
“怎么會從我嘴巴說出,不想你輸”
“所以要叫你用功讀書”
“媽媽織給你的毛衣”
“你要好好的收著”
“因?yàn)槟赣H節(jié)到的時(shí)候”
“我要告訴她我還留著”
這一段特別溫暖,尤其是毛衣這個(gè)普通的物品,盡情展現(xiàn)了母親的慈愛與孩子的孝順懂事。
張?jiān)臅r(shí)候,也在這方面的情感上做到了最大程度的渲染。
“對了我會遇到了周閏發(fā)”
“所以你可以跟同學(xué)炫耀”
“賭神未來是你爸爸”
“我找不到童年寫的情書”
“你寫完不要送人”
“因?yàn)檫^兩天你會在操場上撿到”
“你會開始喜歡上流行歌”
“因?yàn)閺垖W(xué)悠開始準(zhǔn)備唱穩(wěn)別”
這里懂事之后,又開始有點(diǎn)調(diào)皮了,體現(xiàn)了孩子的單純和善良。
“聽媽媽的話別讓她受傷”
“想快快長大才能保護(hù)她”
“美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽”
“天使的魔法溫暖中慈祥”
……
副歌部分,將勸導(dǎo)的意義,發(fā)揮的淋漓盡致。
張?jiān)斓恼f唱,也是滿含溫暖的情感,讓在場所有人動容。
“哼,長大后我開始明白”
“為什么我跑的比別人快”
“飛得比別人高”
“將來大家看的都是我畫的漫畫”
……
“美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽”
“天使的魔法溫暖中慈祥”
一曲唱下來,張?jiān)锌H深。
這歌曲的說教,真正的是以情動人。
說唱將歌曲變得有趣,而且歌曲節(jié)奏感十足,旋律又是十分通俗易懂。
朗朗上口的感覺,有利于廣泛流傳。
掌聲響起。
所有人情不自禁的鼓掌。
唱的太好了。
尤其是張?jiān)獙τ谇榫w的把控,已經(jīng)達(dá)到了很高的境界。
“張總,不錯(cuò),這又是一首刷新說唱音樂歷史的神作啊,歌曲充滿了正能量”方遠(yuǎn)贊嘆道。
一首《雙截棍》,讓大家看到了傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。
《聽媽媽的話》,則是讓大家感受到了積極向上的生活態(tài)度。
西窗剪紅燭
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