第八章： 抽象算法
王大力看著手機上的字，一頭霧水，他第一反應(yīng)是羅小明的腦袋出問題了，再三確認后，才相信了羅小明真的要學(xué)習(xí)。
臨走前，王大力也通過手機告訴羅小明，他讓其他三個測量隊員先回項目部了，留下自己和李昌平在這里照顧羅小明。
羅小明表示理解和感謝，畢竟自己暫時沒有生命危險，也沒有到生活不能自理的程度，不能太耽誤大家伙。
而且王大力他們也沒有義務(wù)照顧羅小明的，純粹出于好心。
王大力回來的時候，已經(jīng)六點多了。
他把這個縣城大大小小的書店跑了一遍，終于湊夠了羅小明想要的教材。
其中在新華書店就花了一萬多軟妹幣，書店的領(lǐng)導(dǎo)一看來了個大客戶，笑嘻嘻的將庫房打開了，讓王大力和李昌平他們倆個自己挑，臨走時還派了一輛小貨車，免費送貨上門。
書搬進病房的時候亂哄哄的，將護士長和醫(yī)院的幾個院長都吸引了過來。
在了解到是一個又聾又啞的病人想要奮發(fā)學(xué)習(xí)的情況后，紛紛表示理解和支持。
院長特意吩咐，將這個病房空出來，單獨給羅小明使用，還將自己空置了好多年的書架搬了過來，臨走前也祝愿羅小明早日康復(fù)。
羅小明很感激大家的關(guān)心，不斷的用微笑表示感謝。
雖然臉上在笑，但心里卻無比焦急…
等到人走的差不多了，又是一個小時過去了，距離系統(tǒng)升級還剩下7個多小時。
7個小時能看幾本書？大腦能擴容多少，羅小明心里沒底啊。
在羅小明看來，學(xué)習(xí)肯定是要循序漸進的，循序漸進就意味著很慢，很慢就意味著時間不夠。
書買來了，但時間沒有了。
羅小明從床頭拿起一塊巧克力塞進嘴里，又開始呼叫系統(tǒng)。
“系統(tǒng)，下一次升級需要多少神經(jīng)元？”
“在不加載拓展模塊的情況下，核心升級為1.00000005版本預(yù)計需要使用100K的空間?！?p> “學(xué)多少東西才能增加這么多神經(jīng)元？”羅小明繼續(xù)問道。
“根據(jù)宿主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度不同，神經(jīng)元拓展的指數(shù)也不同。
宿主可以消耗一定的能量，開啟RAM識別程序，一段時間后，系統(tǒng)會統(tǒng)計神經(jīng)元拓展的數(shù)量和指數(shù)?！?p> “那給我開啟這個程序吧…”
羅小明一手拿著巧克力，一手拿著一年級的課本，開始了學(xué)習(xí)。
為什么選擇一年級？
按照目前系統(tǒng)給的提示，應(yīng)該是越難的知識，神經(jīng)元增加的越多。
但羅小明還是想從一年級看起，一個是自己小學(xué)成績并不算好，甚至于現(xiàn)在一點印象也沒有了。
還有一個原因是自從爺爺去世后，羅小明腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)一個畫面。
那是一棵搖曳的柳樹，爺孫倆坐在樹下，孩子雖然翻動著石頭上的課本，腦海里卻想著怎么捉住樹上的知了。
爺爺邊搖著扇子，邊看著孩子在用功學(xué)習(xí)，臉上不時流露出笑容，仿佛孩子已經(jīng)長大成才，為國家做出了貢獻。
念念不忘，必有回響。
小學(xué)課本里很多插畫，已經(jīng)22歲的羅小明看的津津有味，仿佛又回到了童年。
不知不覺，一個小時過去了，羅小明放下了二年級的《道德與法治》。
還是有不少收貨的，例如每個人都是獨特的，如何正視自己的缺點，生活離不開規(guī)則，交通與通訊的發(fā)展等等…
羅小明甚至有些恍然大悟的感覺，原來很多東西小學(xué)的時候就接觸過了。
其中還有一個小學(xué)一年級的謎語難住了他。
左邊綠，右邊紅。
左右相遇起涼風(fēng)。
綠的最喜及時雨。
紅的最怕水來攻。
在手上比劃了半天，羅小明才解出來謎底是“秋”字。
“系統(tǒng)，匯報一下情況吧…”
羅小明放下書本后說道。
“宿主剛才共增加了1000個神經(jīng)元，拓展指數(shù)：1000/小時?！?p> “臥槽，看來還是太慢了??！”
羅小明有些著急了，還剩下6個小時，不可能完成100K的任務(wù)量啊。
就在這是，腦海里又響起了系統(tǒng)的聲音：
“警告：抽象算法優(yōu)化成功，系統(tǒng)RAM需求比例下降5%…”
“嗯？什么情況？”
羅小明有些意外。
大腦里也傳來了系統(tǒng)冷冰冰的解釋：
“抽象算法是系統(tǒng)的核心算法之一，剛才宿主學(xué)習(xí)過的內(nèi)容有一部分含有高級語言序列，使得系統(tǒng)優(yōu)化了部分文檔…”
上大學(xué)的時候，羅小明是學(xué)習(xí)過算法的，雖然大部分已經(jīng)交還給了老師，但基礎(chǔ)的概念還是了解一部分的。
算法就是解題方案的準(zhǔn)確而完整的描述。也可以說，如何解決這個問題就是算法。
算法是多種多樣的，單單一個排序問題就有十多種算法，例如冒泡排序，選擇排序，插入排序，希爾排序，歸并排序等等…
每個算法都有自己的優(yōu)缺點，一個算法是否高效一般從運行的時間和占用的空間兩方面考慮。
如果一個算法被優(yōu)化了，那么系統(tǒng)運行所需要的內(nèi)存肯定會下降??！
優(yōu)化算法是無比復(fù)雜的工作，而腦海里的這個系統(tǒng)卻在一個小時就辦到了，這中間肯定有問題。
“系統(tǒng)，抽象算法什么意思？”
“#define 抽象算法****//抽象算法可以根據(jù)事件的特性把復(fù)雜的問題簡單化，或者把簡單的問題復(fù)雜化進行逆向運算…”
沒有一個亂碼，羅小明看的明明白白。
他記得機器人1號和系統(tǒng)多次提到過抽象編譯，意思應(yīng)該差不多。
一個算法的優(yōu)化就能使得系統(tǒng)RAM占用少5%，不愧是核心算法。
“系統(tǒng)，你記得抽象算法什么時間開始優(yōu)化的嗎？”
這是羅小明必須搞清楚的。
“45分鐘23秒前…”
系統(tǒng)給了答復(fù)。
羅小明立刻將旁邊已經(jīng)看過的書翻了出來，45分鐘之前自己才剛剛開始學(xué)習(xí)，秘密肯定就在這里面。
自己先看的美術(shù)，肯定不是。
然后是數(shù)學(xué)，可能性也不大。
后面是科學(xué)和語文…
是的，秘密肯定在這兩本教材里！
于是羅小明在腦海里問道：
“系統(tǒng)！如果再有可以使抽象算法優(yōu)化的知識，你可以提醒我一下嗎？”
“沒問題！”
系統(tǒng)回復(fù)道。
羅小明立刻欣喜的將三年級的科學(xué)課本翻了出來。
“第一單元：土壤與巖石
第一節(jié)——土壤里面有什么…”