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重生之后真的沒(méi)有女孩子喜歡我嗎

第二十六章,姐姐

  “大概也是要回去了,畢竟自家的孩子出了事情,要是這個(gè)時(shí)候還有心情出門(mén)的話(huà),就有點(diǎn)不像話(huà)了?!备绺缯f(shuō)著,笑著盯著我,“怎么了?是不是有點(diǎn)不舍?”

  “哪,哪有!”我慌忙解釋?zhuān)獠恢@個(gè)舉動(dòng)在別人眼里看起來(lái)有多么容易戳破。

  哥哥并沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話(huà)題,而是說(shuō)道,“行了,反正這兩天婧婧就回來(lái)了,你也不要瞎操心了,好好休息,再者就是好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好期末考試,已經(jīng)努力了這么久,不要讓大家失望??!”

  既然哥哥已經(jīng)說(shuō)到這份上了,我也覺(jué)得自己不見(jiàn)得幫得上忙,雖然還是很想去醫(yī)院看望一下婧婧,但既然馬上就要回來(lái)了,我也放棄了這個(gè)打算,正好也趕上了期末考試,看樣子我這段時(shí)間也得加倍努力??!

  一番交談后,我的心也徹底靜下來(lái)了,不在思考這些讓人心煩的事,轉(zhuǎn)頭沉浸于學(xué)習(xí)中。

  接下來(lái)的行程就很明確了,該上課上課,中午的時(shí)間雖然沒(méi)有了婧婧,但我大概已經(jīng)知道她教我的步驟,剩下的就讓我多花一點(diǎn)時(shí)間前進(jìn)吧,每天不可少的化學(xué)生物還是要花功夫加快速度趕超,數(shù)學(xué)和物理是一定要花力氣重點(diǎn)突破的,下午物理成績(jī)就會(huì)出來(lái),到時(shí)候自己幾斤幾兩就非常明顯了。至于小說(shuō),每天晚上上床前,可以騰出半個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)上一章,這玩意不求多,每天先寫(xiě)上一章吧,如果反響好的話(huà),期末后可以試著加更。

  雖然反響不可能不好的說(shuō)——

  很好,那這節(jié)英語(yǔ)課,就做物理吧!

  我才沒(méi)有瞧不起英語(yǔ)老師的意思呢。

  努力運(yùn)用著洛倫茲力,旁邊的廖永插話(huà),“欸阿磊,你說(shuō),為啥馬俊也突然就不來(lái)了?他也沒(méi)出啥事???”

  聽(tīng)到這話(huà),原本沉浸學(xué)習(xí)的我也是一愣,抬頭望向前排,果然不見(jiàn)馬駿的身影,猶豫了一下問(wèn),“他好像是昨天晚自習(xí)就沒(méi)有來(lái)了,你知道體育課發(fā)生了什么嗎?”

  本以為廖永會(huì)知道些什么,但他突然沉默了良久,什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),表情也不再那么輕松,眉頭緊皺,突然說(shuō)道,“我也不知道......話(huà)說(shuō)不要用問(wèn)題來(lái)回答問(wèn)題啊喂!”

  “啊不好意思?!蔽也恢罏樯读斡赖膽B(tài)度會(huì)這樣一百八十度大轉(zhuǎn)變,但我知道他現(xiàn)在一定知道什么,他有些震驚,也有點(diǎn)憤怒,但不想讓我知道。

  究竟是什么呢?婧婧現(xiàn)在也沒(méi)有什么大問(wèn)題,體質(zhì)差總不是馬俊的問(wèn)題,那就只有可能是惹了廖永不高興,那么馬俊究竟做了什么才會(huì)讓廖永這個(gè)樂(lè)觀的人生氣呢?就算有,馬俊真的做的出來(lái)嗎?

  我懷著很多疑惑,但廖永此時(shí)生人勿近,我也就不好意思繼續(xù)追問(wèn)。還是將注意力重新花在物理上吧,仔細(xì)一點(diǎn),多思考一下套路,物理的進(jìn)步會(huì)很快,我給自己打氣,

  接連兩節(jié)英語(yǔ)課,我也就學(xué)了兩個(gè)小時(shí)的物理,雖然有點(diǎn)頭昏,但我能感到自己的頭上不斷顯現(xiàn)的知識(shí)加一字樣,內(nèi)心還是舒坦的。

  上午的最后一節(jié)課是化學(xué)課,這就是說(shuō)蘿莉班主任也要回來(lái)了,我收好心思,看著她走進(jìn)教室,比起哥哥,蘿莉班主任明顯就少了一份從容,看得出來(lái),她也是很努力的想為我們呈現(xiàn)出一節(jié)有水準(zhǔn)的化學(xué)課,可是眼角的紅色暴露了她難受的本質(zhì),然而,場(chǎng)下的同學(xué)并沒(méi)有因此而發(fā)出什么讓人難受的話(huà),大家不約而同,甚至拿出了比平時(shí)更加用心地學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我打量著老師和同學(xué)們的反應(yīng),很是感動(dòng),不禁也用出了十二分的專(zhuān)注,就這樣直到下課,蘿莉老師才收起書(shū)本,很是認(rèn)真的向我們感謝,“今天雖然家里發(fā)生了一些事,但思來(lái)想去還是沒(méi)能放下你們的功課,大家也很關(guān)心我,在這里向大家說(shuō)一聲謝謝,鄭婧婧同學(xué)身體也沒(méi)有太大的事情,大家也不用太過(guò)擔(dān)心,這幾天就可以會(huì)來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)的·,另外,馬俊同學(xué)的家長(zhǎng)也向我說(shuō)明了原因,這幾天因?yàn)橐恍┰蛞膊粫?huì)來(lái)到學(xué)校,就這樣,萬(wàn)磊同學(xué)留一下,大家下課吧,謝謝大家了!”

  于是我跟著老師走出教室,來(lái)到辦公室,但是老師并沒(méi)有停下,而是收拾了一下東西,對(duì)我說(shuō),“等一下吧,我?guī)慊厝ィ覀円厝プ∵@件事你知道了吧?回去幫忙收拾一下東西吧?!?p>  原來(lái)是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“哥哥呢?”

  “他回去準(zhǔn)備飯菜了,一會(huì)兒還要送飯給婧婧,雖然你鄭叔叔他們可以在外面吃,但是婧婧的話(huà)還是帶飯的比較好?!崩蠋熃忉屩f(shuō)。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示肯定,幫著老師收拾了一下桌面,就準(zhǔn)備回去了。

  車(chē)上,我和老師都不說(shuō)話(huà),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),像老師這樣的體型和相貌,走在馬路上一定是交警重點(diǎn)排查的對(duì)象,因?yàn)闊o(wú)論如何也不肯相信,這個(gè)家伙居然成年了,所以說(shuō),帶上身份證是一件很有必要的事情,各個(gè)方面都是。

  但現(xiàn)在可不是調(diào)侃的時(shí)候,配合著蘿莉老師嬌小的身體,我鉆進(jìn)了這一輛嬌小的汽車(chē),嗯,勉強(qiáng)將腿腳收在一起。蘿莉老師不說(shuō)話(huà),氣氛有些復(fù)雜,至少我不知道該說(shuō)些什么,又是一個(gè)紅綠燈,老師終于開(kāi)口道,“阿磊,你和婧婧在一起時(shí),有發(fā)現(xiàn)什么異常嗎?”

  我一愣,而后便仔細(xì)搜索記憶中的細(xì)節(jié),“對(duì)了,游樂(lè)場(chǎng)——婧婧不是身體不舒服嘛,我記得,她一直說(shuō)這是低血糖,會(huì)不會(huì)——”

  我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口了,蘿莉老師有些哽咽,“婧婧,很早身體就發(fā)現(xiàn)異常了嗎?”

  “老師,綠燈了?!蔽野l(fā)現(xiàn)老師有些傷感,只認(rèn)為是姐妹感情好,不多懷疑,連忙轉(zhuǎn)移話(huà)題,車(chē)子啟動(dòng),我沉默了會(huì)還是說(shuō),“其實(shí),婧婧如果身體實(shí)在太差的話(huà),以后上學(xué)也會(huì)很難吧?”

  老師不說(shuō)話(huà),我測(cè)過(guò)臉,雖然眼角還有些紅,但此時(shí)的她輕抿著嘴,手雖然小,但方向盤(pán)卻握的很緊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,也許只有現(xiàn)在的蘿莉老師看起來(lái)像一個(gè)姐姐吧,我想著。

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