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誰還不是只小可愛

第八十六章 幼兒園開學(xué)

誰還不是只小可愛 一夕之九 3054 2020-08-11 22:48:13

  第二天餐桌上,秦驪就宣布了,要送小可愛,哦,不。莫曉彤上幼兒園的事情。

  “爸爸,我要背小鴨鴨的書包。”得知自己要上學(xué)的莫曉彤,從昨天晚上開始就興奮的有些睡不著覺。今天更是早早就起了床,指使自己的爸爸給自己準(zhǔn)備上學(xué)裝備。

  “小可愛,要不我們明年再上學(xué)好不好。”莫肖手中的動(dòng)作不停,嘴上還在勸著她。自己女兒這么小,要是上學(xué)被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦。

  “不要,我現(xiàn)在就要去?!毙】蓯墼谶@件事上很是堅(jiān)持,特別是前兩天媽媽帶她參過過幼兒園后。當(dāng)她知道幼兒園有那么多的小朋友后,她都快要樂瘋了。

  家里就她最小,平時(shí)誰都可以教育她,等她上了幼兒園,她就可以教育別的小朋友了。

  好為人師的莫曉彤小朋友,幼兒園現(xiàn)在在她心中,和向往的圣地差不多,她怎么可能會(huì)推遲一年上學(xué)呢。

  在自己女兒不斷的催促中,莫肖終于磨磨蹭蹭幫她收拾好了東西。領(lǐng)著她來到了幼兒園。

  “漂亮老師好!”看到門口站著的阿姨,已經(jīng)被媽媽科普過的莫曉彤很自覺的稱呼上了。嘴甜的莫曉彤直將幼兒園的老師給叫樂了。

  “小朋友好!小朋友今年幾歲???”這個(gè)老師也是個(gè)新來的,看到這么可愛的小女孩,就存了照顧之心。

  “漂亮老師,我3歲半了?!蹦獣酝种笖?shù)給她看,說到半的時(shí)候,還將豎起來的第四根手指往下彎了彎。

  “哦,那可以算個(gè)小大朋友了啊?!蹦贻p老師繼續(xù)和她聊著。

  “是的啊。漂亮老師,幼兒園是不是還有比我還小的小朋友啊?”莫曉彤直接就問出了自己最關(guān)系的事情。嗯,她可是過來教小小朋友的。

  “是的呀,還有剛滿三歲的小朋友呢??梢饶氵€要小呢?!蹦贻p老師和她聊著的同時(shí),也領(lǐng)她進(jìn)了小班。

  這個(gè)小班里,約莫有二十來位小朋友。此時(shí),正哭成一團(tuán)。里面有三個(gè)老師正在哄著,可是,并沒有起太多作用。第一次離開父母的孩子,面對(duì)陌生的環(huán)境,都只能用哭來發(fā)泄自己的不安。

  “好啦,爸爸,你先回去吧。”莫曉彤看到班里的情況,眼前一亮,對(duì)著還依依不舍的老父親,下達(dá)了“送客令”。

  看著女兒一副巴不得自己趕緊走的模樣,再看看班里對(duì)父母離開哭泣的其他家的孩子,莫肖覺得自己這個(gè)父親做的太失敗了。

  送走了礙眼的爸爸。莫曉彤學(xué)著自己四哥哥的模樣,背著手,在班里轉(zhuǎn)悠起來。

  她不哭也不鬧,就是看哪個(gè)小朋友哭的最厲害,就跑到他面前坐著。一聲不吭,直勾勾的盯著人家看。

  直將別的小朋友看的忘記了哭泣,她就搬著小板凳去找下一個(gè)小朋友。

  “你看我干嗎?”就在她坐在最后一個(gè)小朋友面前時(shí),感覺周圍哭聲漸漸消失的這個(gè)西瓜頭小男孩,一抬頭,就被坐在他面前的莫曉彤嚇了一跳。

  “嘿嘿,哭的可真丑?!币娝豢蘖?,感覺無趣的莫曉彤丟下一句話,就搬著小板凳走了。

  而此時(shí),快要虛脫的三個(gè)老師,見莫曉彤一個(gè)小朋友,就將全班同學(xué)都搞定了。暗暗松了口氣的同時(shí),也對(duì)這個(gè)孩子抱有了十二分的好感。

  “好啦,好啦。各位小朋友。今天我們是第一次見面。我們來自我介紹下好不好?”一個(gè)稍微年長些的老師,趕緊找了個(gè)話題,引開了孩子們的注意力,可不能讓他們想起爸媽,不然真哄不住了。

  “老師,我!”在老師詢問誰先來的時(shí)候,小板凳上坐的穩(wěn)穩(wěn)的莫曉彤立刻站了起來。

  老師見那個(gè)可愛的小女生自告奮勇,也笑呵呵的請(qǐng)她上了臺(tái)。

  “大家好,我是小可愛,大名莫曉彤。以后,這個(gè)班就是我罩著的。誰敢不聽話,我就揍誰!”說完,還伸出她那纖細(xì)的胳膊揚(yáng)了揚(yáng)。

  她那霸氣的自我介紹,直接讓全班的老師和小朋友都懵了。而哪個(gè)西瓜頭的小男孩,更為敏感,感覺她不像是在開玩笑,抿了抿嘴就想哭。

  這還得了,自己剛放完話,就有人要反抗,要是給二哥哥知道了,豈不是得笑話自己。

  于是,莫曉彤,直接三兩步跑到西瓜頭面前,一巴掌堵在了他的臉上,還學(xué)著她二哥哥故意壓低聲音。

  “你在哭哭看?!彪m然,她那稚嫩的奶娃娃音,聽起來,讓人感覺在撒嬌??墒?,她那霸氣的身影,直接震到了西瓜頭。他將想要哭出來的聲音,咽了回去。

  媽媽,幼兒園好可怕,我要回家。

  這一切,就發(fā)生在10秒鐘內(nèi),等老師回過神,莫曉彤已經(jīng)滿意的拍了拍西瓜頭的肩膀了。很好,她彤姐的氣勢就是這么猛。

  誰曾想,老師還沒開口對(duì)她這番話做點(diǎn)評(píng),寂靜的教室頓時(shí)又炸開鍋了。

  被莫曉彤氣勢震懾住的其他小朋友,回過神后,都害怕的哭了起來。

  本來還覺得她非常乖巧可愛的三位女老師,這時(shí)候頭都大了。她們有預(yù)感,今后她們的日子可能不會(huì)太清閑。

  而此時(shí),捂著嘴的西瓜頭,卻滿臉崇拜的看著莫曉彤。太厲害了,一個(gè)人就壓住了整個(gè)班的小朋友。

  還不知道什么是抱大腿的西瓜頭決定,以后在幼兒園,自己就和這位形影不離了。至此,莫曉彤手下的第一狗腿子誕生了。

  等到再次將全班的小朋友哄好,幼兒園的第一堂課就這樣結(jié)束了。

  看著在旁邊玩的其他小朋友,莫曉彤悶悶不樂的蹲在一旁猛戳沙子。不對(duì)啊,明明二哥哥這樣說話后,其他的人都是對(duì)他佩服的五體投地,從此對(duì)他言聽侍從的。為什么到自己這就行不通了。

  就在她獨(dú)自一個(gè)人思考的時(shí)候,西瓜頭偷偷溜到了她的身邊,默默的看著她的動(dòng)作。

  “大,大哥。”想了好一會(huì),西瓜頭才從他看得無數(shù)動(dòng)畫片中選出了這么一個(gè)稱呼,來和莫曉彤套近乎。

  莫曉彤默默看了他一眼,沒有說話,轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)反思著自己的成敗。

  見大佬沒有說話,也沒拍自己,西瓜頭壯了壯膽,繼續(xù)開口。

  “大哥,我是齊銘新,我可以和你做朋友嗎?”剛說完的西瓜頭看到莫曉彤發(fā)來的凌厲眼神,求生欲強(qiáng)烈的他,立馬改口。

  “我是說,我可以做你的馬仔嗎?”說完,還諂媚的給她遞上了自己最喜歡吃的棒棒糖。

  看到他遞過來的糖,莫曉彤總算是被轉(zhuǎn)移了注意力。

  她拍了拍手中不存在的細(xì)沙,似模似樣的點(diǎn)點(diǎn)頭?!安贿^,你很上道,以后,你就是我手下第一打手了?!狈馔攴Q號(hào),她就將那顆棒棒糖塞進(jìn)了嘴里。

  濃濃的奶香味,讓她開心的瞇起了那好看的大眼睛。真是的,媽媽天天在家禁自己的糖,弄得她現(xiàn)在在爸爸的掩護(hù)下,一天也才能吃一顆糖。可想死她了。

  不知道是自己的稱號(hào)是一顆棒棒糖換來的,還以為大佬是被自己的誠意打動(dòng)。西瓜頭激動(dòng)的納頭便拜。

  “大哥再上,請(qǐng)受小弟一拜。”看他的姿勢,和電視劇里一樣標(biāo)準(zhǔn)。很顯然,這個(gè)孩子不僅看動(dòng)畫片,還看過不少亂七八糟的電視劇。

  倒是莫曉彤,一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪?。還裝模作樣的扶起他,“賢弟莫要這樣,以后我們兄弟‘有福同享有難同當(dāng)’。”很顯然,她也受電視劇影響不小。

  于是,兩人就在老師沒有注意到的角落里,上演了一幕“義結(jié)金蘭”的好戲。還找來紅紅的葡萄汁,兩個(gè)小杯子,來了個(gè)“敬天敬地敬兄弟”的儀式。

  莫曉彤上幼兒園的第一天就這樣波瀾不驚的渡過了。下午,莫肖便早早的等在了校門口。

  “這里,這里。小可愛,爸爸在這里!”仿佛“望女石”的莫肖,在看到自己寶寶女兒身影的那一刻,終于動(dòng)了。

  “小可愛,讓爸爸看看,有沒有哪里受傷啊?!币徽於汲两谧约狠^弱女兒被人欺負(fù)的臆想中,看到她的第一時(shí)間,就是檢查她有沒有手上。

  看到她手背上有塊紅斑,頓時(shí)就怒發(fā)沖冠“小可愛,這是誰打的,告訴爸爸,我去幫你找回來?!?p>  莫曉彤看了眼自己的手背,伸出舌頭舔了舔,嗯,還是挺甜的。

  看到自己女兒的動(dòng)作,本來都準(zhǔn)備和別人大戰(zhàn)三百回合的莫肖就像個(gè)被扎破的氣球,癟了。

  他訕訕的笑了笑,換了個(gè)話題“小可愛今天在幼兒園里有沒有交到好朋友???”

  莫曉彤看著強(qiáng)硬轉(zhuǎn)移話題的爸爸,本來想要詢問他,自己今天做法有為什么沒有效果的念頭戛然而止。算了,還是去問二哥哥吧。

  不過,對(duì)于自家父親,莫曉彤還是很寵他的,哥哥那么嫌棄爸爸,自己可要對(duì)他好點(diǎn)。

  “爸爸,我今天在幼兒園里收了個(gè)小弟。我們還結(jié)拜了。那算不算我交好朋友了呢?”莫曉彤歪著頭問他。

  “當(dāng)…你說什么!”本來還想夸下她的莫肖立馬反應(yīng)過來。

  “小弟?結(jié)拜?”莫肖怒了,這是哪個(gè)小兔崽子,竟然想用這種手段接近我女兒。

  

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