這些可都是滿滿的干貨，周敏拿了一塊空白玉簡來當(dāng)筆記本記下這位“老師”所講的內(nèi)容。
周敏漸漸沉迷于學(xué)習(xí)中，小冥此時已經(jīng)可以在周敏的意識覆蓋范圍內(nèi)活動了，所以自從跟周敏說完話他就一直在尋找這個折疊空間與虛靈境的連接點。
折疊空間想要出去只有三個方法，一是有特殊的“鑰匙”很明顯他們沒有，二是暴力強拆，很可惜對于練氣期來說，除了強拆低級的儲物空間，也就是儲物袋他們沒辦法清拆別的任...
這些可都是滿滿的干貨，周敏拿了一塊空白玉簡來當(dāng)筆記本記下這位“老師”所講的內(nèi)容。
周敏漸漸沉迷于學(xué)習(xí)中，小冥此時已經(jīng)可以在周敏的意識覆蓋范圍內(nèi)活動了，所以自從跟周敏說完話他就一直在尋找這個折疊空間與虛靈境的連接點。
折疊空間想要出去只有三個方法，一是有特殊的“鑰匙”很明顯他們沒有，二是暴力強拆，很可惜對于練氣期來說，除了強拆低級的儲物空間，也就是儲物袋他們沒辦法清拆別的任...