第26章 英語

　　【1992年6月29日，月曜日，多云】

　　因?yàn)闆]能打入全國(guó)大賽，所以三年級(jí)的魚住和池上前輩，今天就要退出籃球隊(duì)了。

　　就像，樹上的蟬鳴聲停止得那么突然，他們最后的夏天，結(jié)束在今年6月。

　　.

　　沒有想象中的什么新舊隊(duì)長(zhǎng)交接儀式，只是由原正副隊(duì)長(zhǎng)魚住和池上做了簡(jiǎn)單發(fā)言。

　　魚住之后要繼承家里的壽司店，接下來，將以成為一名出色的廚師為目標(biāo)而努力。

　　作為陵南隊(duì)長(zhǎng)的，魚住純的最后發(fā)言：“雖然在我們這一屆沒有達(dá)成，但是，你們一定……要……要……”

　　不得不說，魚住是個(gè)性情中人，講到一半又哽咽了。

　　倒是池上前輩，很干脆利落地講：“下一次，陵南一定會(huì)進(jìn)軍全國(guó)的！”

　　.

　　智花想起，跟湘北比賽的那天，魚住和赤木兩人在場(chǎng)上相擁而泣的場(chǎng)景，

　　魚住前輩的眼淚，是輸球后的傷心，也是對(duì)手之間的惺惺相惜，更是因?yàn)椋瑢?duì)籃球發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

　　隊(duì)員們難掩傷心，田岡教練更是把失利的原因全部歸結(jié)在自己身上。

　　今年的MVP，是海南的牧紳一。最佳陣容的五個(gè)人，是牧紳一、神宗一郎、赤木剛憲、流川楓和仙道彰。大概屬于陵南的唯一的一點(diǎn)欣慰，就是縣內(nèi)最佳陣容，除了海南和湘北各兩人，還有仙道一席。

　　海南和湘北，拿到通往全國(guó)大賽的資格，而陵南，只能再等下一年。

　　比賽已經(jīng)過去三天了，那天的場(chǎng)景，始終縈繞在智花的腦海。

　　.

　　仙道接替魚住成了陵南的新任隊(duì)長(zhǎng)，只是，他今天連面都沒有露，大概又是去釣魚了吧。

　　仙道，陵南高中籃球隊(duì)，對(duì)你而言，到底算什么？

　　智花想要去問個(gè)究竟，但，也許琉璃說得對(duì)，只是自己的一廂情愿，也許她從來不曾真正了解仙道，也許她所付出的都是徒勞。

　　罷了，這種隊(duì)友告別，略帶傷感的場(chǎng)景，本來就不適合他。

　　.

　　此時(shí)的仙道，獨(dú)自坐在海邊。

　　浮漂逐漸下沉，魚兒本來已經(jīng)咬鉤。

　　但是仙道鼻子一癢，接連打了兩個(gè)噴嚏，驚到了上鉤的魚。

　　從清澈的水面，大概看出了魚的輪廓，是難得一見的大魚，可惜了。仙道對(duì)自己說：“那就，慢慢從頭再來吧?！?p>　　.

　　【1992年6月30日，火曜日，晴】

　　于是這個(gè)夏天，沒有了備戰(zhàn)比賽的壓力，作為球隊(duì)經(jīng)理的智花，也沒什么事情了。

　　但是期末考試快到了……要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)才對(duì)。

　　不禁感慨，九十年代的高中二年級(jí)也并不容易，智花在上次的英語隨堂測(cè)驗(yàn)里只拿了85分，班級(jí)前十名都不到……

　　這種分?jǐn)?shù)，想考一流大學(xué)真的無望。

　　“誒…………”

　　智花趴下身來，對(duì)著自己的試卷，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　歸根結(jié)底，還不是因?yàn)樽罱丫Χ挤旁诹嘶@球隊(duì)上，還有某人。

　　.

　　“考了85分啊……”旁邊的仙道湊過來，看到了智花的卷子。

　　仙道的表情，好像還帶著一點(diǎn)，羨慕？

　　智花覺得自己可能看錯(cuò)了。

　　畢竟，以仙道的籃球?qū)嵙?，很可能在明年獲得大學(xué)推薦入學(xué)的名額，文化課成績(jī)稍微差點(diǎn)也沒什么關(guān)系。

　　不過還是好奇，仙道的英語測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，智花問道：“說起來，仙道這次英語考了多少分呢？”

　　仙道略帶難為情地，拿出滿是紅叉叉的考卷。

　　智花看到了——45分，額，好像也差得太離譜了點(diǎn)。

　　“可以麻煩高木同學(xué)，幫我補(bǔ)課嗎？”

　　印象中，好像還是仙道第一次對(duì)自己提出請(qǐng)求。

　　原來，仙道也會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)谝獾膯幔?p>　　看到了智花臉上的疑惑，仙道不好意思地?fù)蠐项^，說出了原委：

　　“起碼要勉強(qiáng)及格才好，不然，暑假回東京的話，會(huì)被我媽天天嘮叨的。”

　　原來如此。

　　“那好吧，從今天開始的一周，放學(xué)之后就留在教室?guī)湍恪柑赜?xùn)補(bǔ)習(xí)」好了。”智花答應(yīng)了他。

　　.

　　最后一堂課后，同學(xué)們都相繼離開了教室。

　　同班的越野經(jīng)過他們這一邊，過來問：“仙道，高木，要不要一起走？”

　　“有事?！毕傻澜o了越野一個(gè)拒絕的手勢(shì)，讓他自己先走。

　　于是越野看了看幾乎已經(jīng)空了的教室，又左右打量著這對(duì)遲遲不走的同桌，好像發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事情。

　　.

　　今天“花廚娘”變身“花老師”。

　　看著仙道遞過來的練習(xí)題，智花感覺自己就像期末考試的判卷老師一樣，一種“你們真是我?guī)н^的最差一屆”的感慨油然而生。

　　“不對(duì)啦，是unbelievable，不是unbelieveable，加上詞根變化的時(shí)候，前面的e要省去。”

　　“還有這里，”智花圈出來，“你忘了首字母要大寫?！?p>　　“還有這里，介詞用on不是in；表示在具體的時(shí)間、位置上?！?p>　　……

　　真的有好多低級(jí)錯(cuò)誤啊，仙道同學(xué)，難怪只考45分。

　　智花的眉頭微皺，用手中的鉛筆敲了下仙道的頭，“你到底有沒有在聽我講啊，仙道同學(xué)～”

　　仙道又露出了呆萌的表情，眼睛睜得大大的，嘴唇輕抿，那模樣好像是在說“老師我錯(cuò)了，再給我講一遍好不好？”

　　這么無辜的表情……明顯犯規(guī)。

　　智花維護(hù)著自己的“嚴(yán)師”形象，慢條斯理地說：“好吧，我再講一遍?！?p>　　看著仙道大概明白了，又認(rèn)真地說：“不會(huì)的就要隨時(shí)問我啊，先把這些錯(cuò)了的改一下吧?！?p>　　“哦?！毕傻拦怨缘厝ジ腻e(cuò)題了。

　　難得看到仙道吃癟，智花竟然有點(diǎn)得意。

　　.

　　“那這里呢，「You will always on my heart」，你在我心上，為什么不能這么說？”

　　仙道好像對(duì)介詞的用法，可以用……一竅不通來形容。

　　“in my heart是固定用法，對(duì)照前后文理解，Allen對(duì)Tianna說，你將會(huì)一直在我心里；in是在…里面，而on一般是在…上面的意思?！?p>　　“You will always in my heart……”仙道又重復(fù)了一遍。

　　雖然做題總是出錯(cuò)，但是仙道念起英語來，發(fā)音還是很標(biāo)準(zhǔn)的。

　　“你想像一下，總不能說，一個(gè)小人站在你心臟上面……跳舞嗎？打架嗎？對(duì)吧?！敝腔ㄏ肓艘粋€(gè)自認(rèn)為很形象的例子。

　　智花只是隨口一說，但仙道還真的去想象了一下那個(gè)畫面。

　　腦海里浮現(xiàn)的是，在海邊球場(chǎng)，智花跟他1v1上籃得分時(shí)，那個(gè)手舞足蹈的場(chǎng)景。

　　.

　　“今天的「特訓(xùn)」就到這里吧，明天繼續(xù)?！敝腔ㄆ鹕硎帐皶?p>　　“謝謝花老師～”仙道不忘調(diào)皮地開一下玩笑，而后又換上了正常的語氣，“辛苦了，高木?！?p>　　.

　　天色已晚，回家的電車上，兩個(gè)人并肩而坐。

　　從仙道口中說出“in my heart”，

　　光是那張好看的臉和那好聽的聲音，就會(huì)讓無數(shù)女生暈倒的吧。

　　雖然他本人是個(gè)謎，但是，可以離他這么近，就是足夠幸運(yùn)了。回憶著剛才的場(chǎng)景，漸漸地，智花的困意襲來，低頭陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“這樣的話，脖子會(huì)很痛的啊……”

　　仙道把智花的頭輕輕扶過來，靠在自己的肩膀上。

　　.

　　車廂里有竊竊私語：

　　“那個(gè)男生好帥，還好溫柔?。∨赃吥莻€(gè)是他女朋友嘛？”

　　“肯定是啦！好羨慕的說……”

　　……

　　.

　　忽略周圍乘客的目光，仙道微微吐出一句：“on my heart，真有趣。”

　　看著身邊的女生，一頭梨渦短發(fā)很清爽，很可愛；

　　不知道是從什么時(shí)候開始，仙道覺得，高木智花，是個(gè)很特別的存在。她那小小的身體里，就像蘊(yùn)含著無限的能量一樣，想要去了解她，更多一點(diǎn)。

　　仙道想起，今天上午，自己明明拒絕了英語課代表主動(dòng)提出的補(bǔ)習(xí)幫助，卻專門找她來給自己講英語，為什么呢？

　　……

　　.

　　「今天竟然靠在仙道的肩上睡著了，我……他會(huì)不會(huì)以為，我是那種花癡的女生啊……」

　　——智花的今日份日記。