第140章 魏晚教大家整理床位
馬大偉。
其實(shí)就是一中向二小采購(gòu)大豬蹄子時(shí),添稱的“添頭”。
這時(shí)。
邵雁老師點(diǎn)完了名。
接下來(lái),是提要求,要求今天上午,在教官的組織下搞好個(gè)人的內(nèi)務(wù),也就是,整理好床鋪和個(gè)人物品。
下午開(kāi)始軍訓(xùn),要求家長(zhǎng)離場(chǎng),就不準(zhǔn)旁觀了。
上午。
家長(zhǎng)仍可以陪同,并且,還可以在學(xué)校的飯?zhí)妹赓M(fèi)蹭一頓飯吃,以此了解學(xué)生們的伙食情況。
這是一中一慣的窗口化,透明化的工作之一。
不怕家長(zhǎng)看。
不怕監(jiān)督。
響當(dāng)當(dāng)?shù)囊恢?,可以全方位展示給家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)當(dāng)然會(huì)監(jiān)督。
當(dāng)戴著紅紅肩章的年輕軍訓(xùn)教官將學(xué)生們帶回宿舍后,家長(zhǎng)們,有的在教官的示范指揮下幫孩子整理東西,有的在自家孩子的宿舍里到處亂轉(zhuǎn),一會(huì)兒看下窗戶,一會(huì)兒看下走廊,一會(huì)兒再看一下曬衣服的架子……
有一個(gè)家長(zhǎng)則跑到宿舍走廊的盡頭去查看那兒的開(kāi)水爐。
開(kāi)水爐,是電燒的,一天24小時(shí)不間斷供應(yīng)熱水,水開(kāi)時(shí),水溫100度,有個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)擰開(kāi)水龍頭看了一下,可是,水龍頭并沒(méi)有“嘩”的一下流出熱水。
很奇怪。
她剛想喊老師,這時(shí),一個(gè)過(guò)來(lái)打水的女學(xué)生看到她擰開(kāi)了水龍頭卻不出水,笑道:“阿姨,打開(kāi)水,是要先刷卡的?!?p> 說(shuō)完。
她掏出自己的飯卡,“嘀”的刷了一下,滾燙的熱水,一下就流了出來(lái)。
“嘿!”
那個(gè)如同鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面般的家長(zhǎng)“嘿”了一聲,笑道:“嘿,這玩意挺先進(jìn)……
可是。
刷卡會(huì)不會(huì)扣錢呀?”
那個(gè)女學(xué)生解釋道:“前100次不要錢,后面就要了,其實(shí)扣不了多少錢的,很便宜的?!?p> “嗯,那就好?!?p> 那個(gè)家長(zhǎng)搖搖頭,她認(rèn)為。
喝水。
不應(yīng)該免費(fèi)的嗎?
行吧,前100次免費(fèi),也是可以勉強(qiáng)接受的。
看看。
看看看看看。
使勁看。
吃奶看。
此時(shí)的一中,初一新生男女宿舍,亂成了一鍋粥。
每一個(gè)房間門口。
都是人來(lái)人往。
穿梭不息。
林又聰兩口子跟著紅肩章教官和學(xué)生們的身后,走回林凡他們的宿舍。
宿舍里。
十二個(gè)學(xué)生,倒來(lái)了二十個(gè)家長(zhǎng),沒(méi)法弄了……
現(xiàn)在的家長(zhǎng)。
實(shí)在。
讓人無(wú)語(yǔ)。
那個(gè)戴紅肩章的教官對(duì)站了一地的家長(zhǎng)們笑道:“各位家長(zhǎng),其實(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,將孩子們交給學(xué)校,交給我們,你們就可以放心了。
如果家長(zhǎng)們有什么事情的話,都可以先走了,都可以先回去了?!?p> 他的話和他的名字一樣委婉——魏晚。
可是。
沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)走。
大家。
仍然黑鴉鴉地?cái)D在宿舍里,替自家的孩子安排東安排西,囑咐來(lái)囑咐去。
魏晚教官笑著搖了搖頭,他指著盧文杰的床鋪道:“各位家長(zhǎng),各位同學(xué),下面,我教大家一下最基本的內(nèi)務(wù)整理,也就是鋪床鋪被褥,疊被子等?!?p> 聽(tīng)他這么一說(shuō)。
宿舍里所有人,都停了下來(lái),看著魏晚表演。
只見(jiàn)。
魏晚先是將盧文杰床上的東西騰到林凡的床上。
接著,他扯起盧文杰的床單,“啪”的一抖。
床單飄飄。
驚若飛鴻。
然后,他一彎腰,迅速將床單罩在了褥子上,兩手抓著床單的外沿往褥子下一塞,再用力一捋。
“唰……”
外沿包好。
緊接著,魏晚扯著床單往里一抻,讓床單略窄于底下褥子的寬度,再一塞一捋,迅速放平。
他的兩只手,并不用力,而是將十根極其靈活的手指肚輕輕貼在床單的面上,從中間往兩邊“唰唰唰”捋了幾捋。
頓時(shí)。
床單褥子被他鋪得整整齊齊。
魏晚隨手從林凡床上拽過(guò)盧文杰的被子,兩手翻飛,變魔術(shù)一般又壓又折又摳,眨眨眼就將它疊成了一個(gè)豆腐塊。
林凡覺(jué)得,魏晚教官的那十根手指,飛快地捏著被子上的線條時(shí),看上去,簡(jiǎn)直,比澳大利亞最原始最古老的一種哺乳動(dòng)物——鴨嘴獸那一張不停啄食的嘴巴,還要靈活上三分。
“啾……”
“啾啾啾啾……”
很靈活。
雖然。
因?yàn)閷W(xué)生們發(fā)的被子都是新棉花,還比較蓬松,但是,在魏晚教官一雙巧手下,還是將盧文杰這床被子折得四四方方,十分整齊。
折完。
被子靠床頭歸位。
枕頭歸位。
床單整理好。
魏晚教官又將盧文杰的臉盆,牙刷牙缸一一擺好,放于床下。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響。
“大家看到了嗎?
這些東西,就像我這樣整理……”
“看到了?!?p> 小學(xué)生們異口同聲道。
魏晚這一手亮出來(lái),就連這些天天跟柴米油鹽醬醋茶打交道的生活系的家長(zhǎng)們,也不由得十分佩服。
人家。
做點(diǎn)事情的時(shí)候動(dòng)作有板有眼,干凈利索。
絕不拖泥帶水。
一看就是訓(xùn)練有素之人。
示范已看過(guò)。
現(xiàn)在輪到家長(zhǎng)與學(xué)生們表演了。
一個(gè)女家長(zhǎng),拽過(guò)兒子的被子,學(xué)著魏晚教官的動(dòng)作,將被子豎折三折,兩頭,再各橫折一下,然后,將兩頭抄起來(lái)一扣一合。
“哈哈哈哈……”
她被自己折的這一塊圓滾滾的“大面包”給逗樂(lè)了。
剛才。
明明眼睛看得很到位,魏晚教官的每一個(gè)動(dòng)作她都沒(méi)有放過(guò),可是,當(dāng)動(dòng)起手來(lái)時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我的手?
在干什么?
它在哪里?
它是這樣的?
不是。
它應(yīng)該是那樣的。
魏晚教官走了過(guò)來(lái),幫那個(gè)家長(zhǎng)整理著被子,只見(jiàn)他又壓又捺,捺完再捏:“看到了沒(méi)?
這個(gè),應(yīng)該先把中間鼓起來(lái)的地方壓下去,然后,再摳角……幾個(gè)角摳完,最后,捏線……”
那個(gè)家長(zhǎng)捂著嘴一直笑:“同志,看你捏得那么好,可到了我手上,就不行了?!?p> 魏晚略帶三分靦腆地一笑:“沒(méi)什么,這些又不是什么創(chuàng)造性的活,都是熟能生巧的東西,只要多疊多練就可以了?!?p> 有道理。
很有道理。
宿舍中。
“叮!”
“當(dāng)!”
“啪!”
“通……”
各種聲音交織一起,形成了一支歡樂(lè)的整理內(nèi)務(wù)進(jìn)行曲。
林凡學(xué)著魏晚教官的動(dòng)作,將自己的牙刷牙缸、毛巾肥皂放在臉盆里,往床下一塞。
陽(yáng)慧想過(guò)來(lái)替他整理床上的東西,被林凡攔住了:“媽……我自己來(lái)?!?p> 行吧。
那你自己來(lái)吧。
這時(shí)。
感覺(jué)到人員擁擠的林又聰,走到了外面的走廊上,抽起了煙。
盧家順也在這里。
山東永清
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