第二章 周末考試
唉，一個(gè)億啊，不會(huì)活到老死，我都是一堆數(shù)據(jù)吧。
不對(duì)啊，這游戲還會(huì)死數(shù)據(jù)，比如那個(gè)小女孩已經(jīng)狗帶了。
瑟瑟發(fā)抖。
啊~~看書(shū)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，學(xué)習(xí)使我成為一堆活著的數(shù)據(jù)。
躺在床上，胡思亂想的楊小樹(shù)，立馬站了起來(lái)，開(kāi)始在周?chē)鷮ふ視?shū)籍。
瓦特，連書(shū)在哪？
找了半天，一本書(shū)籍都沒(méi)找到課本的楊小樹(shù)，只能再次求助系統(tǒng)。
“呼叫系統(tǒng)，您的宿主，遇到危險(xiǎn)了，請(qǐng)速來(lái)，急急如律令，喝~~”
“叮，宿主請(qǐng)自重，您的二筆行為，影響到了系統(tǒng)判斷?！?p> “咳咳，系統(tǒng)我要課本，哪里找？”
“叮，加載小學(xué)課本，請(qǐng)稍等。。。加載完畢?！?p> 機(jī)械音落下，小屋里的桌面出現(xiàn)了一打半米高的書(shū)籍。
楊小樹(shù)瞪大眼睛，驚呼“還能這樣操作！??！咳咳，系統(tǒng)給我來(lái)杯快樂(lè)肥宅水。”
“叮，系統(tǒng)判斷，此要求得寸進(jìn)尺，不在系統(tǒng)服務(wù)范圍?！?p> “唉，我以為我是主角命，沒(méi)想到連肥宅水都沒(méi)有，我好苦?。。。 ?p> 聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)一口拒絕，楊小樹(shù)嘣的一下，直接坐到地上，再次上演街上老太太撒潑拍大腿，眼神卻不斷咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，似乎在期待什么。
一分鐘，兩分鐘，依舊沒(méi)有任何沒(méi)反應(yīng)，看來(lái)系統(tǒng)不是很智能，自己高估它了。
拍拍屁股站起來(lái)的楊小樹(shù)，忽然看見(jiàn)資料藍(lán)屏忽然閃動(dòng)，技能多了一項(xiàng)
技能：耍賴(lài)撒潑，過(guò)目不忘，厚顏無(wú)恥
“你妹，我哪有厚顏無(wú)恥，我堂堂七尺男兒，光明磊落，剛正不阿，鐵骨錚錚，豈會(huì)是那種無(wú)賴(lài)之人.......”
楊小樹(shù)怎么也想不到，系統(tǒng)竟然給自己生成這種技能屬性，在那里跳腳辯解。
可惜這次系統(tǒng)是真的毫無(wú)反應(yīng)，自討沒(méi)趣的楊小樹(shù)氣呼呼的做到桌邊，開(kāi)始翻閱那堆書(shū)籍。
看書(shū)，看書(shū)，活下去才是根本。
打開(kāi)第一本，入目的是德語(yǔ)，然后楊小樹(shù)不信邪地接著翻開(kāi)其他課本，英語(yǔ)，日語(yǔ)，西班牙，足足由于幾門(mén)的外語(yǔ)課，然后就是而告終數(shù)理化生，連天文學(xué)都出來(lái)。
“呼~(yú)”
楊小輸深吸了一口氣，然后呼了出來(lái)，忽然覺(jué)得第一天活下來(lái)，全憑運(yùn)氣，要是來(lái)個(gè)其他語(yǔ)種課，那真正的狗帶。
謝謝老天的不殺之恩。
謝謝系統(tǒng)的過(guò)目不忘，不然活過(guò)來(lái)今天，也茍不過(guò)第二章了。
此時(shí)，過(guò)目不忘發(fā)揮的巨大作用，給了楊小樹(shù)挺到到結(jié)局的勇氣。
。。。。。。
時(shí)間到了第二天。
昨天囂張說(shuō)自己自學(xué)小學(xué)課本的08號(hào)小同學(xué)，今天竟然在課后叫住了老師。
“老師，我要跳級(jí)考試?！?p> 喲，如此囂張，我也要。
掃了一晚上書(shū)籍的楊小樹(shù)，此時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己找到組織，將手舉了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)討論了起來(lái)，立馬豎起耳朵。
“08號(hào)好厲害，這么自信可以考過(guò)跳級(jí)考試。”
“我覺(jué)得還是按部就班比較保險(xiǎn)，要是沒(méi)考過(guò)，那就要被帶去性格改造，不知道能不能回來(lái)呢?！甭?tīng)到這話(huà)的07號(hào)同學(xué)，一臉擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)道。
性格改造？好像不是好詞，要不先茍茍，默默收回手，在頭發(fā)上抓了抓。
“頭皮有點(diǎn)癢啊，回去該洗頭了，呵呵”
旁邊的同學(xué)用奇怪的眼神，看了他一眼，接著討論。
“你說(shuō)，這周考試會(huì)淘汰幾個(gè)同學(xué)？”
“這周教的是數(shù)學(xué)和中文，兩個(gè)都很難，估計(jì)要淘汰不少?！?p> 說(shuō)完，用眼神示意同伴，看向了楊小樹(shù)。
“99號(hào)估計(jì)過(guò)不去，好可憐，你看他還在那傻笑。”
99？傻笑？干嘛看我？
額。。。我好像是npc1889999。。噗。。
楊小樹(shù)這下明白，自己成了別人的同情對(duì)象了。
按著這樣分析，1號(hào)跳級(jí)考過(guò)，08號(hào)囂張的也要去考，99號(hào)值得同情，這周可能被淘汰，這不就是按成績(jī)排號(hào)嘛。
噗。。原主就是全班吊車(chē)尾。
哼，三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年。。?？瓤?。。換一個(gè)，我就站在你面前，你卻當(dāng)我似從前??！
想到這，楊小樹(shù)決定在這周考試一鳴驚人，現(xiàn)在先裝著，決定完，又開(kāi)始傻笑。
同情的聲音，源源不斷的傳來(lái)。
叮鈴鈴。。
第二節(jié)課開(kāi)始了，臺(tái)上站著的是昨天那位禿頂?shù)臄?shù)學(xué)老師，一進(jìn)教室直奔主題。
“今天講解如何求解圓錐體的面積。。。”
臺(tái)下的楊小樹(shù)口水差點(diǎn)噴出來(lái)，昨天還在教九九乘法口訣，今天就教立體幾何，這是要上天了。
一節(jié)課下來(lái)，楊小樹(shù)看見(jiàn)自己周?chē)脦讉€(gè)小同學(xué)哭了，一張張五歲的小臉緊皺在一起，鼻涕淚水糊得滿(mǎn)臉都是，眼神無(wú)措又恐懼。
畫(huà)面是在太真實(shí)，真實(shí)得讓楊小樹(shù)無(wú)從適應(yīng)。
穿越成數(shù)據(jù)，楊小樹(shù)都還能樂(lè)觀面對(duì)，離開(kāi)父母還能自我安慰，但是這一幕直接戳在楊小樹(shù)的世界里，像一根刺。
再想想如今，自己也僅僅是一堆數(shù)據(jù)，供給游戲主腦篩選，隨時(shí)可能被刪除。
心情低落的楊小樹(shù)，周身顯得很是灰暗，讓一直沒(méi)和他說(shuō)話(huà)的同桌98號(hào)，看在了眼里。
鈴聲一響，98號(hào)第一次主動(dòng)跟楊小樹(shù)說(shuō)起了話(huà)。
“99號(hào)，你不要傷心，今天教的這個(gè)很難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，把其他知識(shí)掌握了，還有希望考過(guò)的，你加油，不要放棄?！?p> “那你也加油，有什么不會(huì)的，可以問(wèn)我?！?p> “？？”
聽(tīng)到這話(huà)，98號(hào)疑惑地看了一眼楊小樹(shù)，沒(méi)多說(shuō)，又低頭接著看書(shū)。
課后三十分鐘，早上那個(gè)大爺走進(jìn)教室，喊了聲，“吃飯”。
所有同學(xué)再次動(dòng)了起來(lái)，又沉默又機(jī)械，一天的時(shí)間在這種氣氛中結(jié)束。
。。。。。。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了周末考試。
同樣的教室，同樣的座位，鈴聲一響，桌面自動(dòng)浮現(xiàn)試卷。
以楊小樹(shù)過(guò)目不忘的能力，輕松度過(guò)中文考試，而到了第二場(chǎng)考試，場(chǎng)面就沒(méi)這么輕松了。
一場(chǎng)考試，中途奔潰被帶走的就有十位之多。
考完并沒(méi)有離場(chǎng)，而是安靜的坐在教室等待結(jié)果，整間教室充滿(mǎn)凝重的氣息，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的就是偶爾幾聲抽泣的聲音，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，場(chǎng)外走進(jìn)幾個(gè)黑衣男子，直接帶走失敗的小朋友。
當(dāng)黑衣男子走近楊小樹(shù)那桌的時(shí)候，大家都以為他也要被帶走，沒(méi)想到，被帶走的只有98號(hào)。