卻見顧天涯伸出手，指著第一個小盤子，道：“首先，咱們說一說幽云諸州?！?p> 然而他并未直接開說，反是目光看向孩子們，笑道：“姑父先問你們一個問題，有誰知道這片地域有多廣？”
這是顧天涯的習(xí)慣，他喜歡寓教于學(xué)。
每當(dāng)他論及政務(wù)之時，總會先擺出幾個問題，如此既可以考一考孩子們，又可以加深孩子們的認(rèn)知。
他的這個問題并不難。
李承乾身為大唐的太子，兩年之前已...
卻見顧天涯伸出手，指著第一個小盤子，道：“首先，咱們說一說幽云諸州?！?p> 然而他并未直接開說，反是目光看向孩子們，笑道：“姑父先問你們一個問題，有誰知道這片地域有多廣？”
這是顧天涯的習(xí)慣，他喜歡寓教于學(xué)。
每當(dāng)他論及政務(wù)之時，總會先擺出幾個問題，如此既可以考一考孩子們，又可以加深孩子們的認(rèn)知。
他的這個問題并不難。
李承乾身為大唐的太子，兩年之前已...