第九章 相聚

　　辦公室里就熱鬧多了，等眾人敲門進去，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，好像大部分老師都在這個辦公室中。嗯……

　　回想起之前接到的消息，這種情況就不難理解了，學校要更換校區(qū)，現(xiàn)在，計算機學院剛剛搬完了一半，所以老師們得兩頭跑，今天估計是剛好遇到老師們在這邊都有課，所以才這么全。

　　“呀！若琳來了！”

　　班長李若琳應聲看過去，原來是他們的高數(shù)老師，不過，和英語老師不同，歲月的滄桑在她的臉上尤為明顯，看起來就像這幾年一下子變老了十歲一樣。

　　不過，其實也差不多了，高數(shù)張老師本身年紀就大了，聽說還有五年就該退休了。

　　李若琳上去和張老師抱了抱，然后就開始聊起來最近的情況，老師們他們對這一屆學生的印象還是很深的，畢竟是學校開設這個專業(yè)的第一期畢業(yè)生。

　　及他人葉陸陸續(xù)續(xù)地走進了辦公室，等到鄭老師從洗手間回來，他們已經(jīng)扎堆圍在了一個個老師的周圍。

　　不過，鄭老師一回來，也是不少人直接就圍了上去。

　　“嘀嘀……”

　　周文淵正在和幾個以前同組同學一起圍在畢設老師附近聊天，突然感受到兜里一陣震動，跟老師告罪一聲走出了辦公室，打開了手機屏幕。

　　“你們在哪兒呢？我剛到校門口?！?p>　　一段信息出現(xiàn)在聊天軟件的置頂位置上，信息的發(fā)起者是被他備注為溫夏的女生，也是班里除了李若琳之外唯一的女生。

　　現(xiàn)在已經(jīng)在一家500強的本地大企業(yè)實習一年的她最近快要進行轉正考核了，所以比較忙，剛剛下班就趕緊過來了。

　　周文淵和她的關系向來不錯，平時也經(jīng)常用手機聊一聊近況，沒怎么思考就回了過去。

　　“我們都在十二樓老師辦公室里，正好老師們都在?！?p>　　想了想，又添了一句話上去：

　　“趕緊的，一會兒老師要是上課去了就看不到了?！?p>　　發(fā)完消息，看著那邊回過來的表情，周文淵笑了一下，便走回了辦公室。

　　“怎么了？”

　　李若琳注意到這邊的情況，在他經(jīng)過的時候問道。

　　周文淵壓低了聲音，不想打擾到別人，說道：

　　“溫夏來了?！?p>　　李若琳點了點頭表示明白，然后便回去繼續(xù)和老師聊天了。

　　周文淵回到了自己的位置上，其他幾人剛好看了過來，趙老師也向他招了招手，示意他坐到邊上來。

　　“現(xiàn)在怎么樣了？聽說你畢業(yè)之后沒有去讀研，自己做游戲去了？”

　　周文淵坐定，聽見老師的問題，有些尷尬的撓了撓頭。

　　在老師面前倒是沒什么不能說的，而且周圍幾個同學也都是上學時的好隊友，雖然游戲成績不怎么樣，但還是一五一十地說道：

　　“現(xiàn)在還是不太好，游戲引擎用的就是在您指導下完成的那個，倒是沒什么問題，一直很穩(wěn)定，但是建模做的不太好，所以……”

　　在場的都是專業(yè)人士，也就一下子明白了，那個游戲物理引擎大家可都是親眼見證著它的誕生的，自然明白它的強大，毫不客氣的說，在小規(guī)模處理上，它可以和現(xiàn)有的最好的一批引擎比肩。

　　至于更大規(guī)模的處理，沒有經(jīng)過測試，也就不知道結果。

　　但即便是這樣，這款引擎也依舊足夠優(yōu)秀，兩年前在老師的推薦下還獲得了大創(chuàng)的省級一等獎。

　　“這樣啊……”

　　趙老師對此也沒什么解決辦法，畢竟內容方面本身就不是他的強項，游戲建模本身就是一門可以深入研究的學科，在國外的大學里還有專門的研究方向。

　　說起來國外大學，趙老師的思慮便被牽扯了過去，他的目光在眼前幾人身上轉了一圈，隨后落在了周文淵身上。

　　“對了，你們隔壁班的那個年級第二不是被USC錄取了嗎？現(xiàn)在怎么樣了？有沒有消息？”

　　周文淵想了一下，然后一拍腦門，說道：

　　“您是說張文輝吧？聽說好像已經(jīng)達到畢業(yè)要求了，等到八月份就能拿到畢業(yè)證了?！?p>　　比起周文淵來說，張文輝就是真正的好學生模板，每天七點離開宿舍，中午回來吃個飯就又走了，晚上十點多才會再回來，一天的時間被他完美的利用在補充自己知識的行動上，要不是周文淵參加了幾個活動，綜評比他高一些，那么最后的年紀第一肯定是他，他可是當年唯一一個滿績點的學生，周文淵也只是3.98，還差著0.02。

　　也正是因為他除了吃飯和上課，一天到晚見不到人，所以雖然大家對他印象深刻，但是卻沒有人能夠特別了解他。

　　至于趙老師為什么問，那就是另一個故事了，大概就是有競爭關系的老師帶著張文輝做的畢設，所以兩人老想通過學生來比個高低。當然了，競爭歸競爭，老師們肯定還是希望學生能夠把路越走越寬的。

　　趙老師也就是想了解一下他的情況，倒也沒再多問，他看著眼前幾個兩年前還跟著他做畢設的學生們，感嘆道：

　　“哎，一轉眼兩年都已經(jīng)過去了啊。不過看著你們一步步做到你們自己想做的，老師們就已經(jīng)很開心了?！?p>　　不知道想到了什么，他突然笑了笑，然后對著幾人說道：

　　“你們知道嗎，現(xiàn)在這些學生和你們當時可就完全不一樣了，一個個古靈精怪的，甭管是歪點子還是正點子那是根本數(shù)不清，弄得我都感覺自己脫離時代了。”

　　不過，聽到這個，幾個同學也都笑了，帶著些調侃的語氣對趙老師說：

　　“老師，這可和您沒什么關系，我們上學的時候隔了兩屆就已經(jīng)感覺完全沒有共同語言了，現(xiàn)在這時代發(fā)展的太快了，后面人的思想感覺我們都有些跟不上，更別論您了。”

　　班里曾經(jīng)的開心果似乎還是以前的樣子，想到什么說什么，眾人聽此，也都是哈哈大笑起來。

　　不知是誰笑得起勁，拍了拍椅子，帶著笑腔說道：

　　“老徐說的沒錯！那我們我們可得加把勁了，別被時代拋棄了！到時候連口飯可就都混不上了！”

　　“哈哈哈哈……”