籌備生日派對(duì)
課后，宋梨往常一樣一下課就離開(kāi)教室，而柏夏累了一天，他緊跟其后也跑的沒(méi)影了。
這時(shí)，班長(zhǎng)陸名悠讓管家出去確認(rèn)宋梨是否真的離開(kāi)，待確定之后，她這才開(kāi)始組織大家開(kāi)班會(huì)。
楚流瑩：“你把我們都留下來(lái)，要說(shuō)什么事情呢？”
陸名悠也不含糊，她把谷杍葵和她提議的事情向全人復(fù)述了一遍，然后征求大家的意見(jiàn)。
陸名悠：“事情大致就是這樣，大家有什么想法呢？”
眾人一片嘩然，顯然對(duì)這個(gè)消息有點(diǎn)驚訝。這時(shí)，谷杍葵主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)話(huà)。
谷杍葵：“大家也了解了緣由，我們一起組織這個(gè)生日派對(duì)，給宋梨一個(gè)難忘的生日派對(duì)，讓她感受到我們的關(guān)愛(ài)和祝福?！?p> 谷杍葵的話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了激動(dòng)與期待，云穗則覺(jué)得這樣的我表現(xiàn)顯得很做作，她忍不住向言晗吐槽道。
云穗：“我怎么發(fā)現(xiàn)谷杍葵特別積極想要推動(dòng)這件事情呢？平常她和宋梨也沒(méi)有來(lái)往，怎么她對(duì)舉辦生日派對(duì)這件事情就這么執(zhí)著呢？”
言晗：“她應(yīng)該是真的想讓宋梨開(kāi)心吧。”
云穗：“你居然相信，我的天啊?！?p> 眼見(jiàn)眾人皆沉迷，谷杍葵有些焦急地看向陸名悠，畢竟她是班長(zhǎng)，如果她勸說(shuō)全班同學(xué)的話(huà)可能有希望。
陸名悠：“大家來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的想法吧?！?p> 阮希兒：“既然是個(gè)派對(duì)，大家開(kāi)心參加就好了。不用在意形式，畢竟大家都很無(wú)聊。”
北理學(xué)院日常是封閉式的教學(xué)，大家每天除了各種課程，其實(shí)也沒(méi)有其他消遣的方式。所以阮希兒提出可以借著給宋梨舉辦生日派對(duì)，大家找點(diǎn)樂(lè)子，打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)間。
這樣一想，眾人感覺(jué)這也不錯(cuò)，越是大家紛紛響應(yīng)，紛紛出謀劃策。一時(shí)之間熱情高漲，陸名悠見(jiàn)狀，馬上開(kāi)始分配工作。
管家們力氣大就負(fù)責(zé)搬運(yùn)物品和布置場(chǎng)地。而其他人就分成2組，一組就負(fù)責(zé)一些比如剪紙、彩帶和氣球等，讓教室變得溫馨而充滿(mǎn)節(jié)日氣氛。另一組則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備酒水，蛋糕、蠟燭、美食。
陸名悠還特意邀請(qǐng)了幾位擅長(zhǎng)歌舞的同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目，為派對(duì)增添歡樂(lè)的氣氛。
派對(duì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是送生日禮物，陸名悠要求所有人都要準(zhǔn)備一份禮物，屆時(shí)還要評(píng)選最受歡迎禮物。
雖然舉辦生日派對(duì)是谷杍葵提出來(lái)的，但是陸名悠卻實(shí)際擔(dān)任總策劃，她用心地設(shè)計(jì)著每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求讓這場(chǎng)派對(duì)充滿(mǎn)溫馨與歡樂(lè)。
陸名悠把所有的事項(xiàng)都安排好之后，眾人就按照計(jì)劃后天中午在教室集合，布置派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。
班會(huì)結(jié)束之后，云穗挽著言晗的手往星小院走去，她們的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)。
日落時(shí)分的校園，是一幅寧?kù)o而又不失活力的畫(huà)卷。夕陽(yáng)的余暉灑在校園的每一個(gè)角落，一切都仿佛被鍍上了一層金色的光輝。
此時(shí)，校園的空氣中彌漫著一種特有的氣息，那是書(shū)本的墨香與青春汗水的混合，既有知識(shí)的厚重，又有生命的蓬勃。走在校園的林蔭道上，樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說(shuō)著一天的故事。
教學(xué)樓在夕陽(yáng)的映照下顯得更加莊重而神圣，窗戶(hù)上反射出的光斑，像是無(wú)數(shù)顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著這片知識(shí)的海洋。人群陸續(xù)走出教室，他們的臉上洋溢著輕松和喜悅，或三五成群地交談著，或獨(dú)自一人沉浸在書(shū)海中。
校園小路上，零星幾個(gè)身影在悠閑地散步，他們的笑聲和談話(huà)聲在空曠的操場(chǎng)上回蕩，增添了幾分生活的氣息。
校園的角落里，幾株野花靜靜地開(kāi)放著，它們不張揚(yáng)卻也別致，像是校園中的小精靈，為這片土地增添了幾分生機(jī)與活力。
云穗：“那派對(duì)分到每個(gè)人就一點(diǎn)事，真不知道谷杍葵是怎么想的，居然開(kāi)口向你借人?！?p> 云穗說(shuō)這話(huà)的時(shí)候還特意撇了一眼岑禮，但是對(duì)方一臉坦然的樣子，她并沒(méi)有看出什么破綻。
言晗：“或許她看我有2個(gè)管家吧?！?p> 云穗：“不是你有幾個(gè)管家的問(wèn)題，而是她這種行為就很突兀?！?p> 言晗：“好了，不說(shuō)這個(gè)了。”
言晗知道岑禮和谷杍葵之前的關(guān)系，考慮到岑禮的心情，言晗就岔開(kāi)了話(huà)題，避免云穗一直揪著谷杍葵的事情來(lái)說(shuō)，讓岑禮心里不好受。
云穗一眼就看懂言晗的用意，她也配合著轉(zhuǎn)移話(huà)題。
云穗：“陸名悠讓我們準(zhǔn)備禮物，時(shí)間那么短，我都不知道要準(zhǔn)備什么禮物。你呢？”
言晗：“我已經(jīng)想好了。”
云穗：“嗯？這么快?？旄嬖V我是什么？”
言晗：“這是秘密?！?p> 云穗頓時(shí)開(kāi)啟了軟磨硬泡模式，但是言晗就是沒(méi)有透露。
這時(shí)，柏夏走了過(guò)來(lái)，把一張紙條塞給了言晗。岑禮以為柏夏想襲擊言晗，直接一個(gè)反手就把柏夏給制服了。突如其來(lái)的一幕嚇得沈暮仁直接把云穗放在身后。
柏夏：“哎喲！干什么呢？干什么呢？放開(kāi)我！”
岑禮：“你想干嘛？”
柏夏：“我沒(méi)想干嘛??？快放開(kāi)我?！?p> 言晗擔(dān)心岑禮把柏夏的手臂掰斷，她連忙上前去拉開(kāi)兩人。
言晗：“阿禮，我沒(méi)事。你放開(kāi)他?！?p> 柏夏剛一獲得自由，然后就在言晗耳邊說(shuō)了一句：記得看紙條，然后就飛快跑走了。
岑禮：“你沒(méi)事吧？”
言晗：“別擔(dān)心，我沒(méi)事?！?p> 言晗悄悄把紙條捏在手心了，剛才大家被岑禮的舉動(dòng)嚇了一跳，都忘記了柏夏曬塞紙條的我事情。
云穗：“嚇我一跳，什么情況?！?p> 言晗：“沒(méi)事，他不小心撞到我而已?！?p> 云穗：“哎，真是的。這樣莽莽撞撞的，怎么能成去一名合格的管家?！?p> 沈暮仁見(jiàn)天色漸暗，提醒幾人早點(diǎn)回去。