第六十章 當(dāng)老師應(yīng)該一視同仁
臺(tái)上的孫玉霞面色一陣青紫，內(nèi)心恨死江燁了，要不是江燁舉手，這會(huì)兒她早批評(píng)完喬一一下臺(tái)了。
這時(shí)，門(mén)口突然走進(jìn)來(lái)七八人，為首的赫然是和江燁有過(guò)一面之緣的京城教育局副局長(zhǎng)程立。
后面還跟著一老頭，還有五六個(gè)老師模樣的人，笑呵呵的走了進(jìn)來(lái)。
“程局長(zhǎng)，您放心，這次家長(zhǎng)會(huì)，一定開(kāi)的漂漂亮亮，圓滿(mǎn)完成。”周校長(zhǎng)拍胸脯保證，但一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)此刻教室氣氛不太對(duì)。
“孫老師，怎么回事？家長(zhǎng)們都站著？”
孫玉霞的冷汗，瞬間流下來(lái)，“沒(méi)、沒(méi)什么。”
“什么沒(méi)什么，我們家長(zhǎng)嚴(yán)重懷疑這位孫老師師德有問(wèn)題?！鼻芭艓徒瓱羁淳碜拥哪歉街欣蠋?，沖著周校長(zhǎng)說(shuō)道。
周校長(zhǎng)臉色一黑。
你們沒(méi)看到程局長(zhǎng)在這嗎？
還整這幺蛾子，這不是成心讓他難堪嘛！
“孫老師，怎么回事？”周校長(zhǎng)身后，一老師走了出來(lái)，看模樣是班主任。
“王老師，是這樣的......”孫玉霞解釋完，王老師盯著江燁，“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你是老師嗎？”
“我不是?！苯瓱顩](méi)說(shuō)謊，他確實(shí)不是，他甚至都沒(méi)考教師資格證。
“不是的，哥，你是老師啊，網(wǎng)上好多人叫你老師！媽媽說(shuō)，哥你寫(xiě)詩(shī)特別厲害！！”這時(shí)，三妹妹突然開(kāi)口。
所有人都傻了！？
這男的是老師！？
那他咋不承認(rèn)？
寫(xiě)詩(shī)的？
誰(shuí)啊??！
王老師狐疑的看了一眼江燁，“請(qǐng)問(wèn)，喬一一同學(xué)說(shuō)您是寫(xiě)詩(shī)的，那您就算個(gè)詩(shī)人，請(qǐng)問(wèn)您是哪位詩(shī)人？”
這詩(shī)人一共就那么幾個(gè)！
魏國(guó)華。
李磊子。
在場(chǎng)的人都知道，這人是誰(shuí)？
“我叫江燁?！?p> 話(huà)音剛落，翁的一聲，現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)家長(zhǎng)，登時(shí)沖了過(guò)來(lái)，一把抓住江燁的手腕。
“你是江燁？？寫(xiě)明月幾時(shí)有的江燁？？”
“什么？明月幾時(shí)有的江燁？？”
“我去，假如生活欺騙了你的原作者?。 ?p> “江老師？你怎么在這！！你不是在微博更新言情小說(shuō)呢！！”
“......”
現(xiàn)場(chǎng)嗡的一下亂了起來(lái)，甚至有個(gè)家長(zhǎng)都知道江燁在網(wǎng)上連載小說(shuō)，簡(jiǎn)直厲害！
此刻孫玉霞也傻眼了，這、這咋老師這么多吶，前面一個(gè)附中老師，后面又有一個(gè)比附中老師還牛逼的老師??！
簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了??！
這尼瑪一個(gè)教室出現(xiàn)這么多老師，也是絕了！！
這時(shí)，王老師突然冷哼一聲，“既然這位家長(zhǎng)是搞文學(xué)創(chuàng)作的，姑且也算作一位老師吧！但你怎么能公然質(zhì)疑一位老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量呢??！”
“你這樣做，和砸人招牌有何區(qū)別！”
江燁笑了，是你們業(yè)務(wù)水平不過(guò)關(guān)，還說(shuō)他的不是，簡(jiǎn)直是可忍孰不可忍。
“行，既然你說(shuō)我質(zhì)疑你們的教學(xué)質(zhì)量，那我就出一道二年級(jí)的數(shù)學(xué)題，要是你們能答上來(lái)，我就當(dāng)眾賠禮道歉！”
眾人聞言，登時(shí)炸了！
“江老師，你瘋了？你搞文學(xué)創(chuàng)作和數(shù)學(xué)八竿子打不著啊，出二年級(jí)的題，等于送分給他們呀！”
“你在逗王老師嗎？出個(gè)二年級(jí)的數(shù)學(xué)題？”
“呵呵，別說(shuō)王老師是個(gè)語(yǔ)文老師，我一美術(shù)老師都能閉著眼解二年級(jí)的數(shù)學(xué)題。”
“江老師，你犯大錯(cuò)了呀！！”
“小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)題？你把王老師的碩士學(xué)歷放在哪？”
江燁假裝沒(méi)聽(tīng)到周?chē)说馁|(zhì)疑，徑直走向講臺(tái)，他準(zhǔn)備用事實(shí)說(shuō)話(huà)，順便讓這群人見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)上個(gè)世界的數(shù)學(xué)奇葩神題。
當(dāng)然這個(gè)世界是沒(méi)有的。
黑板上。
所有人都死死盯著江燁拿粉筆寫(xiě)下的四道題。
根據(jù)節(jié)奏，寫(xiě)出乘法算式（一組擬聲詞）：
1：叮叮叮，叮叮叮； 2：啊，啊，啊，??；
3：?jiǎn)鑶鑶?，嗚嗚嗚?4：喵喵，喵喵，喵喵。
一共四道題，沒(méi)有幾個(gè)字，江燁寫(xiě)完粉筆一扔，“大家都可以試著解，哦，學(xué)生解出來(lái)是不算老師的?！?p> 七八個(gè)老師一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)吐血。
江燁你大爺?shù)模?p> 我們?cè)诓粷?jì)吧，會(huì)搶學(xué)生的答案！！
你也太損了吧?。?p> 底下的家長(zhǎng)也在思考，可現(xiàn)場(chǎng)的孩子們卻拿起紙筆寫(xiě)了起來(lái)。
刷刷聲！
此起彼伏！
所有人都傻了??！
這么難的題，你們?cè)趺纯匆谎劬蜁?huì)寫(xiě)了??！
這時(shí)，三妹妹一臉興奮的拿起手中的筆記本，“我做完了，哥，你看對(duì)嗎？”
江燁接過(guò)本子一看，全對(duì)。
“對(duì)的?！?p> 孫玉霞倒吸了口涼氣，她有些不敢置信，這是她教的學(xué)生？
全班倒數(shù)第一？
喬一一？！
不會(huì)是事先串通好的吧？
可下一瞬，三妹妹旁邊那個(gè)胖小子也說(shuō)做出來(lái)了，眾人不信。
這咋這么快呢！
拿過(guò)小胖子的筆記本一看，登時(shí)傻眼了，和喬一一寫(xiě)的答案。
一模一樣?。?p> 不僅如此，小胖子右上角一個(gè)男孩也高喊，“我也答出來(lái)了、答出來(lái)?！?p> 緊接著整個(gè)教室，所有學(xué)生都大喊。
“我做出來(lái)了！”
“我寫(xiě)完了。”
“老師，您幫我看看，我做對(duì)了嗎？”
“......”
教室的七八個(gè)老師接過(guò)學(xué)生遞的筆記本，紛紛傻眼了，所有人的答案都是一致的。
但僅僅片刻就寫(xiě)完了??？
反觀他們幾個(gè)在場(chǎng)的老師，卻是一頭霧水！
3X2
1X4
3X2
2X3
這答案到底什么意思？！
學(xué)生們又是怎么解出來(lái)的！
他們?cè)趺淳筒粫?huì)呢?。?p> 這時(shí)，一個(gè)剛剛質(zhì)疑江燁的美術(shù)老師，俯身問(wèn)第一排一個(gè)小男孩，“小同學(xué)，你能告訴老師你是怎么解出來(lái)的嗎？”
小男孩有些想顯擺，但他身旁的老爸卻沖他搖頭，他不敢說(shuō)......
江燁笑了笑，走上前去，“沒(méi)事的，這位小朋友，你就幫這位美術(shù)老師增加點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備?！?p> 那美術(shù)老師一聽(tīng)，差點(diǎn)吐血！
江燁你大爺?shù)模?p> 不就剛剛諷刺了一句，至于這么小氣嗎??！
還諷刺回來(lái)?。?p> 他一美術(shù)老師，要小學(xué)二年級(jí)的知識(shí)儲(chǔ)備，干哈?。?p> 江燁沒(méi)看那老師，這廝一直都是這樣，你敬我一尺我敬你一丈，剛剛你諷刺我，我不把你諷刺回來(lái)，我TM晚上睡不著??！
小男孩似乎收到父親的同意，站起身來(lái)，大聲說(shuō)道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，江叔叔只是把西瓜數(shù)換成了叮叮叮......”
江燁聽(tīng)到江叔叔三字，心口突然一痛，逼都裝的不香了。
現(xiàn)場(chǎng)眾人，聽(tīng)到小男孩的解釋后，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
“這也不是很難嘛??！”
“江老師心可真夠黑的?！?p> “哎呦、臥槽，居然是這樣，活了一把年紀(jì)這么簡(jiǎn)單的道理都不懂！”
“牛逼?。?！”
“這不就是簡(jiǎn)單的三乘二嗎？”
“哲學(xué)數(shù)學(xué)、哲學(xué)數(shù)學(xué)?。 ?p> “......”
所有人都被江燁震住了，班主任王老師更是主動(dòng)給江燁道歉，說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山，江燁呵呵一笑，沒(méi)太放在心上，這王老師是班主任，第一時(shí)間肯定維護(hù)自己班集體，沒(méi)毛病。
但孫玉霞就有點(diǎn)過(guò)分了。
公開(kāi)念排名？
看不起最后一名?。?p> 甚至還咄咄逼人??！
這種人必須踢出教育隊(duì)伍！！