傍晚。
“平哥,我來(lái)了快開(kāi)門(mén)?。 倍诌€沒(méi)到門(mén)口就先喊了出來(lái)。
“別喊了,二胖,就來(lái)?!闭诟敛嫉斑M(jìn)行互動(dòng)的沈平,聽(tīng)到后趕緊起身去把門(mén)打開(kāi)。
“快點(diǎn),熱死了…家里開(kāi)空調(diào)沒(méi)?”
“開(kāi)了,進(jìn)來(lái)吧?!?p> “平哥,你都不知道,高中這課有多難,聽(tīng)的我云里霧里的。”
“二胖我還不知道你,肯定沒(méi)好好聽(tīng),咋了?今天沒(méi)飼育課?”
“嘿嘿,沒(méi)有。不過(guò)筆記我還是給你帶來(lái)了。”
沈平看了眼筆記,居然真的寫(xiě)著知識(shí)點(diǎn),而且字體也是正規(guī)的印刷體。
“這是劉欣的筆記吧?”
二胖一臉震驚道:“啊?你怎么知道的?”
“我還不了解你?你能寫(xiě)出這字?能有這字的,班里除了劉欣沒(méi)別人了?!?p> “我去…平哥,你是不是背著我那啥了?我的地位不保了?”
“滾,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我看過(guò)他寫(xiě)字,這字我有印象?!?p> “哦,這樣啊。劉欣這人,你別看他整天板著臉,居然意外的好說(shuō)話(huà),我問(wèn)他借筆記,二話(huà)不說(shuō)就給我了?!?p> “嗯。回頭你替我跟他道聲謝?!鄙蚱揭贿叧瓕?xiě)筆記,一邊回著二胖。
倆人閑聊了一會(huì),二胖就拿著筆記回家了。
“雖然知道自己有所變化,居然會(huì)這么大?!痹诔瓕?xiě)筆記的時(shí)候,沈平就感覺(jué)可以理解筆記上七八分的內(nèi)容,看了幾遍筆記和課本,居然就完全理解了。
“這,就是天才的感覺(jué)嗎?果然天賦之間的差距用努力真的很難跨越。這才是第一天的效果,真的不知道完全吸收了成長(zhǎng)劑以后會(huì)怎么樣?!?p> 吃過(guò)晚飯,今天消耗了大量能量的沈平早早的就睡了。
翌日,早上6點(diǎn)鐘。
還在睡覺(jué)中的沈平身體突然一陣抖動(dòng),隨后很快就停止了下來(lái)。
“沈平,沈平!”隨著老媽急切的叫喊聲,沈平慢慢睜開(kāi)了眼。
“好餓…”
“吃的?有有。”說(shuō)完,沈母從外面端來(lái)了準(zhǔn)備好的飯菜。
沈平看著眼前的飯菜,沈平說(shuō)道:“媽?zhuān)乙?jí)加倍!”
說(shuō)完在沈母震驚的注視下,短短兩分鐘就消滅了兩人份的食物。
看著空空如野的餐盤(pán),沈平一聲“好餓?!敝缶陀周浽诹舜采稀?p> “有有…我去做,順便叫外賣(mài)送來(lái)?!鄙蚰傅穆曇袈燥@顫抖…
看著沈平把第八人份的食物吃掉后,終于露出了吃飽的表情。
“平平啊,你這?可以了?”
“媽?zhuān)液昧?!”說(shuō)完還怕老媽不相信,起身還打了兩拳,“我現(xiàn)在身體前所未有的好!”
“明天就不一定了”沈平暗自嘀咕。
“不行,我不放心,一會(huì)再去醫(yī)院看看!”
拿到檢驗(yàn)單,沈母看著單據(jù)上的數(shù)據(jù),也是有點(diǎn)詫異,“難道真的是因?yàn)殚L(zhǎng)身體?可是這也太夸張了,顯示的都沒(méi)事卻會(huì)昏厥?”
“不行,你就在醫(yī)院住幾天吧,用設(shè)備觀察一下?!鄙蚰刚f(shuō)道。
“?。坎皇前?!”沈平有些慌了?!跋到y(tǒng),這怎么辦?身體數(shù)據(jù)會(huì)暴露的吧?”
“回宿主,請(qǐng)不要質(zhì)疑系統(tǒng)的能力,你現(xiàn)在身體屬于“正常發(fā)育”中,請(qǐng)不要慌張?!?p> “那就好?!鄙蚱胶舫鲆豢跉?,“那行吧,媽?zhuān)揖驮卺t(yī)院幾天,就是我課本要帶過(guò)來(lái)。”
“行,我回去給你拿來(lái)?!?p> 辦理完住院手續(xù),沈母一會(huì)就把課本帶到了病房。跟沈平病房?jī)?nèi)其他病友問(wèn)過(guò)好后,就離開(kāi)了醫(yī)院。
“唉!伊布,現(xiàn)在只有咱們兩人為伴了。還是先把今天的課程看一下吧?!笨粗蠋煱l(fā)來(lái)的課程,在看著課本,一天天就這么過(guò)去了。
一周后。
“經(jīng)過(guò)這幾天觀察,你最近也沒(méi)在出現(xiàn)突然昏厥的情況,所以,恭喜你出院了。”
“謝謝醫(yī)生。”沈母和沈平和醫(yī)生道謝后驅(qū)車(chē)就回家了。
“平平啊,你最近是不是長(zhǎng)高了?”
“嗯!是長(zhǎng)高了,今天測(cè)量的時(shí)候好像長(zhǎng)到180了?!?p> “不錯(cuò),不錯(cuò)。這個(gè)子以后好找女朋友?!?p> “媽?zhuān)阕罱纸o別人說(shuō)媒了啊?!?p> “是啊,你X姨家的小子,想找個(gè)媳婦,我在給他琢磨著呢?!?p> “嗨,行吧,那我先進(jìn)屋學(xué)習(xí)了?!?p> “打開(kāi)面板。”
“姓名:沈平
性別:男
年齡:15歲
身高:180cm
體重:65kg
精靈:伊布(孵化中:剩余2自然日)
魅力:4.5 (無(wú)強(qiáng)化最高)
智商:350(人類(lèi)極限)
特殊能力:???
評(píng)價(jià):在宿主中已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)?!?p> “系統(tǒng),特殊能力是指超能力一類(lèi)的嗎?”
“是的,在人類(lèi)極限的腦域中都隱藏著一定的特殊能力。比如前任最高智商的人類(lèi)天才,他的能力就是過(guò)目不忘。但因?yàn)椴荒荜P(guān)閉能力,所以早早的就過(guò)世了?!?p> “那我的特殊能力是沒(méi)有覺(jué)醒,還是需要一定的條件才能發(fā)動(dòng)?”
“這個(gè)只能靠宿主自己去摸索?!?p> 沈平點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道,開(kāi)始集中精力,試一下是不是覺(jué)醒的超能力,發(fā)現(xiàn)不是后有些失望的搖搖頭。在他的猜想中,超能力無(wú)疑是最增加戰(zhàn)斗能力的。
實(shí)驗(yàn)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)并不能有效的測(cè)試出自己的能力,“估計(jì)是需要一定的條件,到底是什么,還需要以后去論證。”
夜晚臨近,正在學(xué)習(xí)的沈平。
“呼,經(jīng)過(guò)這一周多的學(xué)習(xí)。高一的知識(shí)大概已經(jīng)掌握了,看來(lái)要向?qū)W校借來(lái)高二年級(jí)的課本。距離月考只剩下3周時(shí)間,想要靠這點(diǎn)程度的知識(shí)儲(chǔ)備贏過(guò)劉欣需要一定的運(yùn)氣。”
嘆了口氣,不能太過(guò)于暴露自己的現(xiàn)狀,這是沈平經(jīng)過(guò)對(duì)這個(gè)世界現(xiàn)狀的了解后,所做出的判斷。
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