第42章：教授的發(fā)現(xiàn)

　　隨著白鹿電視節(jié)落幕，夏國(guó)迎來(lái)了10月初的建國(guó)紀(jì)念日。

　　在法定9天長(zhǎng)假中，各家電影院開(kāi)啟了節(jié)日票房爭(zhēng)奪戰(zhàn)，幾大電影公司打得如火如荼。

　　寧遠(yuǎn)橋沒(méi)有作品上映，他的目標(biāo)是年底大戰(zhàn)，因此他正加班拍戲。

　　林奕飛拿出來(lái)的劇本是經(jīng)典喜劇片《東成西就》，這是一部非常搞笑的影片，但凡看過(guò)的人不管評(píng)價(jià)如何，幾乎都忍不住捧腹大笑。

　　林奕飛沒(méi)有學(xué)過(guò)導(dǎo)演專業(yè)，但是沒(méi)有人比他更適合擔(dān)任《東成西就》劇組的執(zhí)行導(dǎo)演，因?yàn)橹挥兴牡诙烁窳忠伙w看過(guò)原版，并且記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以他覺(jué)得只有自己能完美復(fù)制這部影片，甚至更上一層樓。

　　在夏國(guó)，類似這種風(fēng)格的電影還不曾出現(xiàn)過(guò)，林奕飛打算開(kāi)創(chuàng)先河，他相信這部電影上映之后成績(jī)不會(huì)差。

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　　東越省，余安市。

　　這里自古以來(lái)便是文人騷客眼中的風(fēng)雅圣地，仿佛有生之年不來(lái)泛舟一趟龍井湖，做上幾首詩(shī)，死后都無(wú)顏去見(jiàn)圣人孔祖。

　　適逢秋高氣爽，下午陽(yáng)光正好。龍井湖上碧波如畫(huà)，遠(yuǎn)處風(fēng)景怡人。

　　一艘中等規(guī)模的船上，五個(gè)年過(guò)花甲的老人坐在一塊，一邊品著著名的龍井茶，一邊討論著感興趣的話題。

　　其中一人正是何為先教授，他身兼北都大學(xué)和北都影視文藝大學(xué)兩所高校的職務(wù)，在夏國(guó)文學(xué)界可算是泰山北斗一樣的人物，能和他坐在一起的老人自然非同尋常。

　　聊到興起時(shí)，一位戴著黑框眼鏡的老者神秘兮兮地拿出一張折起來(lái)的紙，說(shuō)道：“年初之時(shí)，我家老大在外面偶然得了一首詩(shī)，據(jù)說(shuō)是一個(gè)高考落榜的學(xué)生所寫(xiě)，也不知那小子今年考上了哪所大學(xué)，諸位先看看這詩(shī)如何。”

　　高考落榜的學(xué)生寫(xiě)的？

　　其他四人面面相覷，一個(gè)高考落榜生寫(xiě)出的詩(shī)居然讓老揚(yáng)拿出來(lái)給大家看，難不成有什么過(guò)人之處？

　　四人不約而同升出了興趣，待紙張打開(kāi)之后，一齊探過(guò)頭去看。

　　“元日……”有人念道：

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　這正是林奕飛在年初四那天默寫(xiě)的王安石的詩(shī)，不知怎地卻到了這位姓揚(yáng)的老者手中。

　　這首詩(shī)一亮相，氣氛立刻沉默。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，才有人嘆道：“這詩(shī)……寫(xiě)得好！不過(guò)這毛筆字著實(shí)令人不敢恭維?！?p>　　“字寫(xiě)得確實(shí)業(yè)余，但詩(shī)的確是好詩(shī)！而且作者還對(duì)古時(shí)候的新年風(fēng)俗有所了解，知道有飲用屠蘇酒的習(xí)慣，現(xiàn)在知道‘屠蘇’二字的學(xué)生都不多了。”身旁一名地中海發(fā)型的教授頷首點(diǎn)評(píng)，并疑惑道：“這當(dāng)真是高中生所作？”

　　“我家老大是這么說(shuō)的，他說(shuō)親眼看見(jiàn)一個(gè)年輕人寫(xiě)下的，本想與對(duì)方交談一番，可惜那小子跑得太快，后來(lái)沒(méi)能找到人?！毙論P(yáng)的老者說(shuō)道。

　　“那是挺可惜的?！绷硪蝗苏f(shuō)道：“就算是我們幾個(gè)，一輩子也作不出幾首這等水平的詩(shī)來(lái)?！?p>　　“的確！”姓揚(yáng)的老者說(shuō)道：“單憑這一首詩(shī)，就有資格來(lái)我手下當(dāng)研究生。”

　　聽(tīng)他這語(yǔ)氣，身份是研究生導(dǎo)師。果然能與何為先教授坐在一起的都不是凡俗之輩。

　　待其他人贊嘆一番后，何為先也不甘示弱，拿出了一張紙來(lái)，說(shuō)道：“我這里也有一首詩(shī)，幾位看看水平如何?！?p>　　“哦？莫不是你新創(chuàng)的佳作？”四人眼睛一亮，覺(jué)得何為先敢在這個(gè)時(shí)候拿出作品來(lái)，必定信心十足，否則在《元日》面前黯然失色，豈不是要被高中生給比了下去？

　　何為先搖頭道：“非也非也，這乃是我在北都影視文藝大學(xué)上課時(shí)一名學(xué)生所作，諸位可要看仔細(xì)了?！?p>　　說(shuō)著，他將紙攤開(kāi)，正是林奕飛著急交差，從林一飛的記憶中借來(lái)的那首“鶯啼岸柳弄春晴”。

　　四位教授看了起來(lái)，很快便有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是一首回文詩(shī)。

　　聽(tīng)聞這首詩(shī)乃是個(gè)大一學(xué)生在課堂上花費(fèi)半個(gè)小時(shí)作出來(lái)的，幾位教授級(jí)的人物又是一陣驚嘆，現(xiàn)在的年輕人都是如此驚世駭俗嗎？

　　驚嘆之余，其中一人觀察起了兩張紙上的字。好一會(huì)兒，凝神道：“你們看這兩張紙上的字跡……”

　　“字跡怎么了？”其他人疑惑地看向紙張。

　　一張是毛筆字，一張是水筆字，從字跡來(lái)看相差甚遠(yuǎn)，似乎看不出什么名堂。然而這位老教授卻說(shuō)道：“我除了研究詩(shī)詞，還對(duì)書(shū)法有一定的研究，看這筆劃結(jié)構(gòu)，有三成可能是同一人所寫(xiě)?！?p>　　“你說(shuō)什么？”

　　“老李，你不會(huì)看錯(cuò)吧？”

　　氣氛一下子安靜下來(lái)。

　　“我現(xiàn)在不好下定論！”李教授說(shuō)道：“要不老何你問(wèn)問(wèn)你那學(xué)生?！?p>　　倘若這兩首詩(shī)乃是一人所作，那這個(gè)后生的潛力可就難以估量了。只是揚(yáng)教授說(shuō)對(duì)方是高考落榜生，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)在何為先的課堂上才對(duì)。

　　“聯(lián)系不上?！焙螢橄纫荒樋嘈?，說(shuō)道：“他的電話號(hào)碼被我留在了辦公室里?！?p>　　林奕飛的電話號(hào)碼是寫(xiě)在紙上的，他放在了學(xué)校辦公室，此時(shí)無(wú)法聯(lián)系上，不由心下著急，但是沒(méi)有辦法。

　　“你那位學(xué)生叫林奕飛？”揚(yáng)教授看著何教授的紙說(shuō)道。

　　“是的！”何教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　五人的目光又看向了揚(yáng)教授面前的紙，只見(jiàn)上面的署名是“南柯”。

　　……

　　北都的冬天從10月底差不多就已經(jīng)到來(lái)，《東成西就》劇組剛好在這個(gè)時(shí)候殺青。

　　林奕飛回到了學(xué)校，半個(gè)月前他答應(yīng)過(guò)何為先教授，電影拍攝結(jié)束就回去和對(duì)方見(jiàn)面，否則對(duì)方會(huì)找到劇組去。

　　他其實(shí)很怕見(jiàn)何教授，因?yàn)槎亲永锏呢洸欢?，萬(wàn)一對(duì)方拉著自己談起專業(yè)問(wèn)題，難保不會(huì)遭遇車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)。

　　好在最近氣溫驟降，他不小心感染了風(fēng)寒，患了感冒，倒是有了少說(shuō)話的理由。

　　打聽(tīng)到何教授沒(méi)課的時(shí)候，林奕飛來(lái)到辦公室門(mén)口敲了敲門(mén)。

　　“進(jìn)來(lái)！”房間內(nèi)傳來(lái)說(shuō)話聲，正是何為先的聲音。