第十三章 平淡的學(xué)生生活

　　次班會(huì)之后的一次考試，戈薇成績(jī)又一次降低了，而這一次的座位又一次來(lái)到了任飛的前面。沒(méi)辦法，任飛座位不動(dòng)，老師在排座位的時(shí)候總有幾個(gè)難排的！

　　而且這一次的成績(jī)降低，各個(gè)課任老師都會(huì)找戈薇簡(jiǎn)單談一次。戈薇由于特殊原因，臉色不是太好。所有的老師都是在關(guān)心戈薇是不是由于身體的原因成績(jī)下降。這時(shí)他們的物理田老師說(shuō)道：“應(yīng)該不是吧，她的身體應(yīng)該挺好的。我簡(jiǎn)單了解了解吧！”田老師說(shuō)完之后幾個(gè)老師都同意了，畢竟田老師跟學(xué)生的關(guān)系好大家都是知道的，也許他有方法也說(shuō)不定！

　　班級(jí)里，任飛在把東西給戈薇之后也知道了由于成績(jī)的原因所有的老師都在找他談話。只能盡量的安慰她。而戈薇也由于任飛每一個(gè)月都會(huì)給她買這些東西，起初還很是害羞，可是這種東西一旦形成習(xí)慣之后就沒(méi)有那么害羞了，有時(shí)候甚至戈薇的東西多的時(shí)候還會(huì)放在任飛那里，用的時(shí)候給任飛個(gè)眼色任飛就會(huì)給她送過(guò)來(lái)。好在任飛還是靠點(diǎn)譜的，每一次給她都是私下給。

　　這一次由于坐在任飛的前面，靠著窗，戈薇雙手放在窗臺(tái)上看著窗外，任飛趴在桌子上兩個(gè)人聊了起來(lái)。

　　“小薇，你怎么樣。沒(méi)事吧！”

　　“沒(méi)事，你不是知道么。再說(shuō)了，我只是這次成績(jī)不是太好，有點(diǎn)心煩?！?p>　　“沒(méi)事，下次在考好點(diǎn)就可以了?！?p>　　“可是我怕我下次在考不好怎么辦！”戈薇淡淡的說(shuō)道，話音里還有點(diǎn)撒嬌的意思！

　　“小薇，一次成績(jī)下降而已，沒(méi)什么大不了的?！比物w說(shuō)道：“你知道青蛙么！”

　　“知道啊，怎么了為什么那么問(wèn)??！”戈薇可能有點(diǎn)興趣了，問(wèn)道。

　　“是這樣的，你知道青蛙每一次起跳為什么都會(huì)以后腿為支點(diǎn)縮一點(diǎn)么？”任飛反倒吊起戈薇的胃口來(lái)，戈薇看他沒(méi)有下文了，問(wèn)道：“為什么??！我不知道。”

　　“那是因?yàn)榘?，它為了下一次起跳跳的更遠(yuǎn)啊！”任飛說(shuō)了個(gè)答案。

　　這時(shí)，后面的楊達(dá)過(guò)來(lái)，捅了捅任飛說(shuō)道：“飛哥，別睡了。物理老師找你?！?p>　　任飛聽(tīng)到之后就走了。戈薇聽(tīng)到任飛的安慰之后可能是想通了，這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的劉倩倩說(shuō)了：“小薇，沒(méi)想到他還挺會(huì)勸人的?！?p>　　“可是，他說(shuō)的對(duì)啊?！备贽毙χf(shuō)道。

　　“呦，看來(lái)還是某人的話有用啊，這一下就多云轉(zhuǎn)晴了！”

　　兩個(gè)人在這一句話之后就互相打鬧了一會(huì)，戈薇問(wèn)道：“你說(shuō)，物理老師找他干什么?！?p>　　“擔(dān)心了？放心吧，不會(huì)有事的。物理老師應(yīng)該不能為難他！”劉倩倩也不知道物理老師干什么找他，也只能這么說(shuō)到。

　　辦公室里，任飛來(lái)到田老師身前說(shuō)道：“田老師，你找我？”

　　“嗯，我找你，怎么樣，最近比賽打得怎么樣了！”也不知道這些個(gè)老師是怎么知道的！

　　“成績(jī)還行，有輸有贏，只不過(guò)我們答應(yīng)了班主任，不會(huì)占用上課的時(shí)間！”任飛說(shuō)道。

　　“那就好，現(xiàn)在還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。不過(guò)我今天找你來(lái)不是問(wèn)你這個(gè)，戈薇這次的成績(jī)你應(yīng)該知道了吧。你們兩個(gè)是吵架了還是怎么回事？”田老師是第一個(gè)吃到瓜的老師，對(duì)于他們還是比較關(guān)注的。有時(shí)候兩個(gè)人一起在操場(chǎng)上溜達(dá)就會(huì)碰見(jiàn)田老師。不過(guò)田老師還算夠意思，沒(méi)有給他們往外傳！

　　“老師，我們兩個(gè)還沒(méi)明確關(guān)系。不過(guò)我們現(xiàn)在的關(guān)系很好，沒(méi)有吵架！我也沒(méi)有影響她成績(jī)。不過(guò)您放心，我已經(jīng)跟她聊過(guò)了，您放心，她下一次肯定能考的好。她很堅(jiān)強(qiáng)的！”

　　“沒(méi)有明確關(guān)系？那也挺好，現(xiàn)在還是應(yīng)該把心事放在學(xué)習(xí)上。不過(guò)你確定她沒(méi)事了？”

　　“嗯，老師，我確定，她很堅(jiān)強(qiáng)的。我開(kāi)導(dǎo)過(guò)了！”

　　“是么，還是你的話有用啊。行了，回去吧。沒(méi)事了！”田老師開(kāi)始趕人了。

　　任飛回到班里，戈薇立馬掉過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“怎么樣，老師找你什么事？”

　　任飛想到了田老師的話，可能真是自己打擾到她的學(xué)習(xí)了，于是淡淡的說(shuō)道：“沒(méi)事，還有，戈薇，我們還是少說(shuō)話吧！”

　　“為什么，是不是老師跟你說(shuō)什么了?！?p>　　任飛其實(shí)很想把老師的談話告訴她，可是還是沒(méi)有說(shuō)出口，只能說(shuō)道：“沒(méi)什么，快上課了，你調(diào)過(guò)去把?！?p>　　這節(jié)課也很快就上完了，任飛聽(tīng)到老師喊下課，就離開(kāi)了自己的座位?？傊@一天任飛跟同班的同學(xué)溝通的很勤！甚至還有女生。知道戈薇真的看不下去跟劉倩倩去廁所之后。任飛就恢復(fù)正常了。

　　可是第二天開(kāi)始，戈薇上課經(jīng)常溜號(hào)，腦海里總回憶著任飛跟她說(shuō)的話，以及劉倩倩回到寢室跟她說(shuō)的：“戈薇，我看任飛是不是不對(duì)啊。還是她不喜歡你！”經(jīng)常溜號(hào)就造成了戈薇成了老師課上經(jīng)常被點(diǎn)名的人。內(nèi)容也大體上一樣。

　　“戈薇，注意聽(tīng)講，上次的成績(jī)退那么多還不好好聽(tīng)課！”

　　知道有一次。物理老師又是提前來(lái)到班上。任飛爬在桌子上休息，最近他經(jīng)常一趴就是一節(jié)課，只看外面，就連戈薇看沒(méi)看他，走沒(méi)走都沒(méi)注意。田老師來(lái)到任飛旁邊的座位坐下。說(shuō)道：“我說(shuō)，你怎么跟我說(shuō)的，你不說(shuō)你解決了么。你家那位怎么反倒更嚴(yán)重了?！鼻白鶝](méi)有走的坐在那里被校服蒙住頭的戈薇一聽(tīng)老師的話立馬精神了，不過(guò)沒(méi)有起來(lái)。

　　任飛一聽(tīng)就知道是物理老師的聲音，頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)道：“我說(shuō)田老師，你怎么這么八卦啊。你也不是我們的班主任！”

　　田老師拍了一下任飛，說(shuō)道：“怎么跟老師說(shuō)話的，再說(shuō)了，我可是看過(guò)你們倆的聊天記錄的，對(duì)于你們的關(guān)系還是有一點(diǎn)了解的。我跟你說(shuō)啊，現(xiàn)在各個(gè)課任的老師現(xiàn)在都在說(shuō)，戈薇不好好聽(tīng)課了。你當(dāng)初可是跟我保證的能行的。你不能食言??！”

　　“老師，沒(méi)事，過(guò)幾天就好了！”

　　“到底怎么回事？你們倆吵架了？我當(dāng)初可是跟你說(shuō)了，你們倆在一起老師不反對(duì)，可以保密，但是你千萬(wàn)不能影響人家學(xué)習(xí)的?！碧锢蠋煱焉鈮旱土耍偷闹挥兄車泥徸?tīng)得到，可是鄰座的同學(xué)看老師坐下之后紛紛都找借口走了。只有戈薇在裝睡沒(méi)有走！

　　戈薇聽(tīng)到這話之后實(shí)在忍不住了，把衣服一掀。坐起來(lái)，對(duì)田老師說(shuō)道：“老師，您在說(shuō)什么啊！”

　　田老師很尷尬，假裝看了看時(shí)間，說(shuō)道：“誒呀，快上課了，我得去前面了?！?p>　　戈薇看了看任飛，哼了一聲就調(diào)過(guò)去了。田老師正常上課，發(fā)現(xiàn)戈薇好像不溜號(hào)了。

　　任飛把他的那個(gè)聊天小本拿了出來(lái)，寫完給戈薇遞了過(guò)去。戈薇看了看，上面寫道。

　　“女俠，不要生氣了。我錯(cuò)了?！?p>　　戈薇看完寫道：“那天你是因?yàn)槲锢砝蠋熣f(shuō)的你才那樣的么？”

　　任飛看完往上寫：嗯。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用，你好像更不愛(ài)學(xué)習(xí)了，所以我們恢復(fù)正常吧！

　　戈薇看完寫：哼，我告訴你，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，可是你說(shuō)的，我們少說(shuō)話。

　　任飛發(fā)揚(yáng)無(wú)賴的精神寫：可是我們現(xiàn)在沒(méi)有說(shuō)話啊，我們是在寫??！

　　這時(shí)，臺(tái)上的物理老師咳了一聲說(shuō)道：“注意啊，好好聽(tīng)課，別再下面搞小動(dòng)作，有什么話下課自己找沒(méi)人的地方說(shuō)?！敝皇茄凵裨谑遣皇堑耐物w那里瞟！

　　戈薇也聽(tīng)明白了老師的話，回寫：無(wú)賴！別寫了，老師發(fā)現(xiàn)了！

　　戈薇恢復(fù)了正常。兩個(gè)人的關(guān)系也恢復(fù)了正常。

　　兩個(gè)人一有時(shí)間就一起去吃飯，有時(shí)候還一起去學(xué)校超市，甚至還能再課間一起壓操場(chǎng)。就連戈薇吃的東西有時(shí)候任飛都會(huì)要來(lái)吃，或者吃不了的時(shí)候任飛負(fù)責(zé)收尾，比如水，冰淇淋，果凍等。還有一次是任飛周末有比賽，戈薇還陪著一起去的。那一次他們贏了。

　　兩個(gè)人的關(guān)系一直這樣，周圍的人都說(shuō)兩個(gè)人已經(jīng)在一起了，可是兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有承認(rèn)，當(dāng)然也沒(méi)有否認(rèn)。兩個(gè)人的關(guān)系就這么自然的持續(xù)下去，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)破。只不過(guò)兩個(gè)人的關(guān)系卻異常的親切。戈薇的成績(jī)也沒(méi)有下降。反而有點(diǎn)提升！

　　兩個(gè)人的這種關(guān)系一直持續(xù)，時(shí)間很快來(lái)到了下學(xué)期。他們之間的關(guān)系在學(xué)生們之間傳的越來(lái)越詳細(xì)。最終還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，可是簡(jiǎn)單了解只有發(fā)現(xiàn)戈薇的成績(jī)反倒有提升的跡象，所以找兩個(gè)人談話的態(tài)度也是很和藹。

　　只不過(guò)被兩個(gè)人及其默契的配合給糊弄過(guò)去了。最后老師只能提醒道，高中最好不要談戀愛(ài)，要是兩個(gè)人能互相幫助，互相提升那很支持。甚至還恨鐵不成鋼的對(duì)任飛說(shuō)。

　　“你說(shuō)你跟成績(jī)這么好的女孩關(guān)系這么好，你怎么不借這個(gè)機(jī)會(huì)好好提升自己的成績(jī)，到時(shí)候兩個(gè)人還能考同一個(gè)大學(xué)，到時(shí)候你們兩個(gè)在在一起。你說(shuō)你怎么就不開(kāi)竅呢！”

　　兩個(gè)人的配合很默契，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。老師也就沒(méi)有辦法了。只能放他們回去了。可是從老師找他們談話之后，可能是老師刻意的，戈薇的座位再也沒(méi)有離任飛近過(guò)。整整一個(gè)學(xué)期啊。每一次換座位的時(shí)候戈薇都是充滿期待，可是每一次都失望，有一次兩個(gè)人在一起吃飯的時(shí)候戈薇還抱怨過(guò)：“李老師怎么這么變態(tài)，這么記仇??！她這明顯是故意的！”

　　就這樣，兩個(gè)人有時(shí)候在周末一起學(xué)習(xí)，或者一起在外面玩。兩個(gè)人在同學(xué)們眼中的‘地下情’就這樣一直持續(xù)下去了，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到了高三。到了整個(gè)高中生涯中最重要的時(shí)刻。