第二十四章 真的好煩呀
“和以前一樣，這樣的工作?！?p> 胡飛揚晃著肩膀望著空蕩而平直的路面，紛飛的思緒徹底進入了過去的記憶之中。
在寂靜的記憶之海中，他依稀記得，那時他好像也和現(xiàn)在這樣。
手里拿著快干膠，隨手幾張彩頁四處亂晃，看到空的地方的時候，不管三七二十一，手里一抹膠，啪的一身應(yīng)聲貼上，隨后抓起東西就快跑起來，走之時還不忘咔咔留下兩張照片，這可是計算價格的重要證據(jù)。
今天，就是這種感覺，仿佛像是回到了從前，前腳貼好后腳鏟，屁股后面再跟著四五人的那種樣子，其長長地嘆了一口氣，抵在了那硬質(zhì)墻板上。
雖說知道這座墻很是夢幻，只要輕輕一劃就能來到美麗的世界之中，但是這堵墻是實心的，應(yīng)該也是水泥糊的，或者是什么不知名的獨特材料做的。
但無論如何，胡飛揚抬起手，輕拭墻面，它們都一樣冰冷。
接下去的時間里，這一邊的其他幾座講室相繼開課，來來往往的學(xué)生，絲毫沒有注意到在走廊一邊蹲在墻角跟的校長大人。
他閉著眼睛摟著太陽穴，任由眼前的書本在自己的面前叫喚，已經(jīng)晃了不知道多少次的課表，讓他隱隱之中也能記下他現(xiàn)在要去的目的地。
“真的是的，就這么兩三句話就直接不想干了。哼哼！給我快點起來，那接下來的活可是要全部干完的。”
“哦！”
胡飛揚開口一叫喚，抬手朝著這在半空中浮著的書本隨意揮了揮，向著兩旁丟了過去，這才起身向著講室走去。
“快點走，我說你就不能再來點干勁，這才哪到哪呢？”
“好好！我知道了又不會不去，這是我的工作，所以我會將它完成?！?p> 突然轉(zhuǎn)身的胡飛揚，砰的一聲直接將其按得徹底動彈不得了。
支支吾吾咳咳的聲音，他一把攥緊了這本書，那本子發(fā)出了快要斷氣般的聲音，它如果有臉的話，一定是怨念滋生的狀態(tài)。
來到目的地的時候，它費力地掙扎終于又一次掙開了束縛，就是想要砸向胡飛揚之時，哪知他早就已經(jīng)洞察它的企圖。
晃過身子嗙的一生，迎合而上，一掌直接結(jié)結(jié)實實地打了去，啪的一下，那原本停在半空中非常囂張的那本書，立即就像斷了線風(fēng)箏一般啪的一下，卡在了一側(cè)的墻縫。
即刻凹下去的一個大窟窿，胡飛揚單手劃了一個圈，匆匆走入通道之后，噗的一下，反手就是將筆一丟，其也穿過通道一并砸在了墻上。
同樣的場景不同的執(zhí)教，但就在其發(fā)現(xiàn)胡飛揚的剎那，他已經(jīng)漸漸習(xí)慣上了這種感覺。
不等那位執(zhí)教說話，當(dāng)即自顧自地說道：“本校長胡飛揚是你們七天的監(jiān)督員，好好做自己的事情，不要被我抓到了?！?p> 剛說完這些，未等那執(zhí)教多說幾句，其便直接退回了。消失的圓圈胡飛揚立刻到了另一側(cè)，站定的他立刻感受到了一陣急風(fēng)。
原來被他拍到墻上的那本書，此刻已經(jīng)掙脫而出，以極快的速度向著他的面門直接猛拍而來。
哪知胡飛揚又是噌的一聲，單身一甩，啪的一下它一撲空，直接從這一面墻飛到另一面墻，而且還整體的陷入墻體大半截。
胡飛揚站在走廊上，看著墻的左右兩邊所豎著的東西，又一次蹲在了墻角算著時間回憶起了課表。
任由那兩個家伙在墻壁上張牙舞爪的叫喚著，當(dāng)然叫得最兇的還是那本書，而那支筆就像安靜的寶劍，一動不動地立于墻上。
魏薇這一節(jié)課的時間由于是實操課，所以排的時間比較多，足足有好幾個臨散課時，而自己也沒有什么大事情，那么……
低語了幾句，胡飛揚沿著走廊看向了另外一棟的地方，整個這一層都是歸他管，也就是說在做完這一邊見面工作之后，那么接下來的見面工作就得去那一邊普通科了。
不過他覺得見面的其實也沒有什么太多能說的事，畢竟大家都在第一天的新生大會上，雖然認(rèn)不清記不熟，但大致的臉型他還是能略微記住一二的，自然就不用說這些記憶力本就非常強大的學(xué)生們，相信自己的那張臉，估計早就在學(xué)生之間炒的沸沸揚揚了。
“哎！真的不知道，理事她們?yōu)槭裁匆龀鲞@么一茬子的事情呀！”
胡飛揚還不知道有這么一層關(guān)系的事情，其很是信任的希望這里真的有一天可以慢慢的走出去。
而在這個時候，他透過了墻壁，那精致的講室雖然低配了不少，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去也很棒。
回過神，心中便有了定數(shù)噌的一聲，進入了這全新的空間，空蕩的教室并沒有那一邊采用的神奇的布局，而是非常傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格。
有窗采光，有課桌寫字，階梯型的教室，扇形的布局，一看就知道可以容納不少人，不過現(xiàn)在并沒有多少人，左右觀察之間一種奇怪的感覺，直接印入了他的心里。
這么大一個空間的地方，難道到現(xiàn)在就沒有排課嗎？此刻他拿起排課表，仔細(xì)端詳了起來。
正常的大好時間，或者說那些執(zhí)教們的課程都直接安排在了那一棟樓。這一邊的課程基本上都是從那一邊下課之后再趕過來，唯一現(xiàn)在正在進行的也就只有這一堂課。
“也好，現(xiàn)在就去熟悉一下。不過這堂課的時間可真的是短，竟然只有三十來分鐘?！?p> 帶著這個興趣，他離開了這棟空空的地方，轉(zhuǎn)而投向了另一處，走進的身形，探索著四周，時不時的在墻上畫一個圈圈，看看里側(cè)究竟在發(fā)生些什么，不過此時他就有了一個疑問。
“要是那些一般科的學(xué)生不會用這些東西怎么辦？”
“放心，都會有執(zhí)教直接領(lǐng)進去，還有那里不是有一排門嗎？”
頗為不服氣的它，慢條斯理地回答著問題，不敢動彈的書本，依舊懷恨在心。
“哇！這里竟然會有門，真的是太人性化了。”
“那是一般的學(xué)生，自然會是這樣的?！?