夜晚的教室特別的陰森，在講臺上的老師認真講課，坐在教室里，學生認真聽講。看起來像是一副認真學習，努力奮斗學習場景。但是老師和學生們的皮膚都特別蒼白，有的人身上還有血洞和柱蟲在蠕動，這一本應該努力學習的場景而格格不入，因為這個整個教室里面沒有一個活人，全部都是鬼。
如果說沒有一個人活了，全部都是鬼，也不對。因為我不是鬼，應該說我是這個教室里面唯一的活人，不過我得和他們裝的一樣，不然如果他們發(fā)現(xiàn)我不是同類，一定會把我三下一五除二地給吃的渣都不剩，就像前面那個程佳慧一樣悲慘。想想就令我毛骨悚然，冷汗直冒，不過就是我就算再害怕，也得裝得不會發(fā)現(xiàn)。
這時在臺上的鬼老師正在拿筆講一道高三的數(shù)學題，反正這道題目我是聽不懂了，想想我多少有點同情我旁邊這群鬼學生了啊！變成鬼了還要學習這么難的數(shù)學題，真的是慘吶！
突然在臺上這個皮膚慘白，臉上長滿坑坑洼洼的血洞，在握住粉筆的手上還有這幾條蛀蟲的爬行的鬼老師，他突然拿手指向我并用著陰沉無比的尖銳聲音說道：“這位同學，這道數(shù)學題由你來上臺完成，動作快點，我不喜歡磨磨蹭蹭的學生?！?p> 我聽到這鬼老師讓我來做題目的時候，我心里絕對是崩潰了。我的天吶！周末歷練居然要我做我從來就不會做的高三數(shù)學題，拜托我本人才只是初三學生，我哪里會做呀？我本來就直接震驚在座位上發(fā)了一下呆，并看了看用白色粉筆寫好了題目的黑板上。
“快點，我可不喜歡上課不聽講的學生?！贝藭r這個鬼老師臉色極度陰沉比看著我，嘴巴里響起了嘎嘣嘎嘣的脆響，聲音尖銳無比，仿佛如我如果寫不出來他就會立刻把我給吃掉一樣，尤其這個可能性還很大。
這是我的臉色特別的蒼白，渾身都在顫抖，但我又不能不做這道題目，而且我還不會做，我只要露出求著眼神，望向了旁邊的女同學，而這個女同學仿佛是看懂了我的眼神，偷偷的遞給我一張紙條，這張紙條上寫滿了黑板上這樣題目的算數(shù)公式以及過程，并用沙啞的聲音小聲說道：“這是這個題目的過程以及答案，你拿上去做題抄吧。還有我叫秋慈。”
聽到這里，我立刻偷偷拿手接過這張紙條，并向這個叫秋慈的女鬼投出一個感激眼神。
不過在我看到這個叫秋慈的女鬼身上一身的血洞，隱隱約約還能看到有幾只蛀蟲在那里爬行時，我要立馬收回了目光，沒辦法，太嚇人了。
而這個叫秋慈的女鬼同學因為看到了我剛才投出一個感激的眼神，她那蒼白的臉上居然出現(xiàn)了一抹微弱的粉紅色，露出來了一股笑意的小酒窩，不過和她這張鬼臉做起了看見有點滲人，體系的完全格格不入。
不過這些我都沒有看見，因為我拿到獎之后立刻就說上講臺做題了。沒辦法，我再不上去做題，我感覺這個鬼老師就把我給生撕活剝了，不然如果我看到這個女鬼的表情，我感覺我都會把我吃的東西給吐掉，雖然沒什么東西可以吐。
這時我正在講臺上，拿起粉筆奮筆勤書的抄答案，吵得井井有條，公公正正。當著鬼老師的面抄除了我也沒誰了。不過這個鬼老師還不并沒有看到我在抄答案一樣，可能他認為我是拿草稿子吧！然后看我寫完題目后，就讓我下去了。
我平安的度過這個危機，如果其他同學就不一定了。
周奇和古文藝運氣好，沒有被他們班的鬼老師給抽到了。李精舞班長雖然被抽到了，當時這個家伙雖然提前預習了整個高三的數(shù)學內(nèi)容，意思把他們的高三數(shù)學題給做出來了。
而李雙雪被抽到了是一些關于地理的題目，剛好地理是她的強項，所以她把地理題日給做出來，同樣的有驚無險。
而志勝同學因為，一，預習題目；二，遇到了不是自己的強項的題目；三，沒有向周圍的同學求助，畢竟周圍的同學都是鬼，他哪里有這個膽子？
所以他很顯然沒做出題目來，正在被他們班的鬼老師給罵。
“你這個同學怎么這么沒用??！這么簡單題目中的做不出來，我要你有什么用？你倒是說話呀！說話呀！”此次這個鬼老師正在用尖銳的聲音大罵志勝同學。
我那隔壁班隔幾個教室都聽到了，心里正在為這個志勝同學而默哀幾分鐘。
新手小羊羊
好長時間沒更新了，今天先更一章吧！