不是問(wèn)題的問(wèn)題
曾經(jīng)的我是無(wú)比空虛，用盡全力也無(wú)法填滿。而我所反抗的那股憤恨的源頭，會(huì)輕易將我的瓶子撐破，將我的努力毀于一旦。
我的氣量容納不下它，正因如此我才要反抗，更不用說(shuō)我方正的肩難以背上這圓潤(rùn)的責(zé)任。
就算這樣盡力反抗，也收效見(jiàn)微。可我還在繼續(xù)，活在不斷進(jìn)行著無(wú)聊循環(huán)的空虛日子里。
想遠(yuǎn)離我的人掛著假笑接近，一個(gè)個(gè)自稱是我的朋友，作為炫耀與恐嚇?biāo)说馁Y本。我深刻體會(huì)這樣的丑惡行徑不可取，如果妥協(xié)，我也會(huì)是這般模樣……
“主人，主人，我是魔靈。今天起你就是我的主人了！”
這哥特蘿莉看起來(lái)十分高興，可能是因?yàn)閶尚?，笑容很是甜美。后又是因?yàn)檎玖⒉蛔。谄鸬哪_又放回地面，身形一陣晃動(dòng)。
[她是怎么到我身后的？我居然沒(méi)有察覺(jué)！她為什么叫我主人？]抱著疑惑，我直接向這個(gè)所謂魔靈提問(wèn)。
“小鬼，你為什么叫我主人？有什么目的！”
恐嚇小孩子并不是我想做的，只是習(xí)慣使然，哪怕周圍沒(méi)有別人也是這般兇狠的語(yǔ)氣。
看來(lái)魔靈也并沒(méi)有在意，表情沒(méi)有一丁點(diǎn)變化，還是那樣微露皓齒，微笑著。
“主人撿到了血紅魔導(dǎo)書(shū)，自然就是魔靈的主人了。主人，能抱抱魔靈嗎？”魔靈回答的很含糊，雙手前伸求抱抱倒是很干脆。
雖然感覺(jué)魔靈的話很沒(méi)有邏輯，也像是廢話，但也讓我知道這個(gè)事件的源頭來(lái)自手中的筆記。
放著一旁求抱抱的魔靈不管，我翻了翻手中的筆記本，也尋常筆記本并無(wú)不同。頁(yè)數(shù)不多，很快就到了最后一頁(yè)，密密麻麻的小字吸引著我的目光……
教室里與尋常并無(wú)二樣，除了最后排終于有了人氣，那個(gè)漂亮的插班生引來(lái)了教室中的不少蜂蝶圍著。說(shuō)起來(lái)，我還不知她的名字。
“茶糜公子貴安……”“茶糜公子午好……”種種早已聽(tīng)膩的奉承如同烏臭的水，流入耳中宣示自己的存在感。明明不如自己的父母那般圓滑，作為墻頭草倒是不遜色半分。
那些煩人的家伙真的如蜂蝶散開(kāi)，露出被包圍的那朵艷花。真是搞不懂女人為什么老是笑著面對(duì)別人。
“主人，魔靈走累了，讓我休息一下行嗎？就一會(huì)兒。”
“行吧，你去吧?！?p> 話音落下，那個(gè)剛打過(guò)招呼的那個(gè)家伙似受寵若驚般連忙說(shuō)著贊美之詞，激動(dòng)的快要跪下，然后識(shí)趣的跑開(kāi)。
魔靈應(yīng)了一聲就消失了。我打開(kāi)筆記，空白頁(yè)面上，那個(gè)蠢萌的蘿莉坐在一張椅子上，抱著獨(dú)角獸玩偶，搖晃著短小的腿，腳跟一下又一下與椅子腿親密接觸。
墻頭草們眼神中帶著奇怪的意味，我大概能猜出他們的想法。
我回到座位上坐下，將那椅子兩腿懸空，身體后仰，腿交互的搭在桌子上，閉上眼睛思考。
血紅魔導(dǎo)書(shū)規(guī)則其一：除觸碰過(guò)魔導(dǎo)書(shū)紙張的生物外，魔導(dǎo)書(shū)不能被他人所視。
血紅魔導(dǎo)書(shū)規(guī)則其二：魔導(dǎo)書(shū)無(wú)主后，第一個(gè)將它拾起的生物視為魔導(dǎo)書(shū)主人，契約具備強(qiáng)制力，解除需要支付代價(jià)……
血紅魔導(dǎo)書(shū)規(guī)則其九：魔導(dǎo)書(shū)具備愿望機(jī)效果，部分愿望需與魔靈游戲獲勝補(bǔ)全條件實(shí)現(xiàn)。如果只書(shū)寫(xiě)生物名，十五分鐘內(nèi)未更改添加新詞，默認(rèn)為賜予死亡，地名則是默認(rèn)被遺忘。
麻煩的規(guī)則，不過(guò)那個(gè)愿望機(jī)倒是有點(diǎn)意思。而且，估計(jì)哥哥作為線索的那棟廢樓，就是要我來(lái)找這本筆記吧，那張信紙就是從上面撕下來(lái)的吧。不過(guò)……
我在筆記本上寫(xiě)了句話，而后撕下那頁(yè)，捏成團(tuán)丟在那個(gè)插班生的桌上。雖說(shuō)她看書(shū)看的很認(rèn)真，但這種程度的動(dòng)靜還是驚擾了她。
她四處張望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可能的丟紙團(tuán)的人。而后將紙團(tuán)打開(kāi)，幾個(gè)有些潦草的字滴落到她的水藍(lán)色眼眸中。
“告訴我你的名字，寫(xiě)到這張紙上放我桌面?！?p> 這時(shí)我已趴在桌上，閉上眼，在黑暗中等候著結(jié)果，用耳朵捕捉四周的可疑的響動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有人靠近。
難以明說(shuō)那是一種什么樣的感受，就是感覺(jué)有人靠近，然后才聽(tīng)到輕微的腳步聲。
腳步聲越來(lái)越響，就像是不斷靠近自己的蟬在鳴叫，而后在最高潮驟停，緩緩沒(méi)入低谷直到完全消失，連那感覺(jué)一并。
除了桌面上多了一張攤開(kāi)的紙，現(xiàn)在與方才并未有所不同。扭頭看去，她已經(jīng)捧起了書(shū)本，將她的藍(lán)寶石放入文字的海洋中。
紙上多了幾個(gè)娟秀的字，顯然不是我的字跡，仔細(xì)看看，內(nèi)容如下。
“愛(ài)琳娜·羅茲·碧斯蘭格?！?p> 得到了答復(fù)，我心里也有了答案。
[魔導(dǎo)書(shū)撕下的紙張可以被他人看見(jiàn)和觸碰；在魔導(dǎo)書(shū)上寫(xiě)過(guò)的東西就算撕下也具備效力。不然她也不會(huì)在不知道是誰(shuí)的情況下，直接把回復(fù)給我。]
將魔導(dǎo)書(shū)抱在懷中站起，故意弄出很大的動(dòng)靜，將眾人的視線拉到自己身上。
我又坐下，靜候十五分鐘后的結(jié)果。如果愛(ài)琳娜死亡，就可以證實(shí)撕下的魔導(dǎo)書(shū)紙張可供持有人外使用。將三個(gè)實(shí)驗(yàn)用一張紙解決，算的上十分劃算……
此時(shí)正是上課時(shí)間，估摸著那漂亮女孩可能還有三分鐘的生命后，我覺(jué)得我可以不用反抗了，有了魔導(dǎo)書(shū)，我相信我無(wú)所不能。
看著可愛(ài)的魔靈在魔導(dǎo)書(shū)中世界地面上趴著酣睡，嘴角掛著晶亮的涎水，她在書(shū)里的Q版形象上此時(shí)還冒著鼻涕泡。
腦中突然出現(xiàn)兩道聲音，說(shuō)著奇怪的語(yǔ)言，但我不知為何能聽(tīng)懂。一個(gè)正在倒計(jì)時(shí)，另一個(gè)則是傳來(lái)了一個(gè)并不美好的消息。
“追加規(guī)則其一：愛(ài)琳娜與魔導(dǎo)書(shū)持有者生命共享，代價(jià)互通?！?p> “魔導(dǎo)書(shū)追加規(guī)則其二：每使用一次魔導(dǎo)書(shū)，有概率追加強(qiáng)制規(guī)則?！?p> 這個(gè)我大致明白，生命共享意味著雙方都比之前難死掉，但一旦一方死去就連帶另一方，也就是說(shuō)，現(xiàn)在的最關(guān)鍵是阻止愛(ài)琳娜死亡。
現(xiàn)在腦中只剩下那個(gè)不急不慢的倒計(jì)時(shí)在響，而數(shù)字的減小就像是在催促自己快點(diǎn)行動(dòng)。
拿出那張已經(jīng)皺巴巴的紙，拿起筆在上面飛快的續(xù)寫(xiě)。
“愛(ài)琳娜·羅茲·碧斯蘭格放學(xué)后跟著我?！?p> [零]
“果然，天上只會(huì)掉陷阱與交易，路邊撿到金子也可能遭受殺身之禍。相較于騙子，我更愿意與商人做朋友，只祈求那商人不太奸詐……”