第四章神秘的字符
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只能夠向著文院進(jìn)發(fā)，心里面確實(shí)是放不下，一想起戰(zhàn)區(qū)那些人的嘴臉，極其的不甘，但現(xiàn)在源氣的流失，境界都快無(wú)了，也就沒(méi)有那個(gè)心去操。
不過(guò)測(cè)試了這一個(gè)戰(zhàn)技，還是讓人很舒服。
待的身體稍微恢復(fù)了些，白開(kāi)才從地上坐起身。這一次測(cè)試，白開(kāi)體內(nèi)的第七枚源穴閉合速度，也足足提前了半個(gè)月，因?yàn)樵{咒的存在，這也是大量消耗源氣的弊端。
反正遲早都會(huì)來(lái)，白開(kāi)心中釋然一笑，伸了個(gè)懶腰，神色之間看不出絲毫的糾結(jié)，甚至還有些輕松。
“就是不知道，源氣被吸收干凈后，自己會(huì)不會(huì)死。”白開(kāi)喃喃道。
這一次的收獲，值得白開(kāi)這么做。
他對(duì)于武道的熱愛(ài)，就是這樣，即便損失了源氣，但還是覺(jué)得值。
回到了家中，用熱水沖洗干凈，白開(kāi)進(jìn)入了自己的臥室，將自己購(gòu)買的書籍放在了一旁的書柜。
翻開(kāi)了古神語(yǔ)，邊念著，邊寫下筆記。
“吶咕呢么……挺有意思?！?p> 白開(kāi)的眼睛掃復(fù)雜的文字，如同鸚鵡學(xué)舌，一個(gè)字一個(gè)字的拼念，要學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言，最得下心。
有時(shí)候白開(kāi)學(xué)習(xí)東西，會(huì)進(jìn)入很奇特的狀態(tài)，很多東西可以輕而易舉的理解，明白。
這種狀態(tài)五次會(huì)來(lái)三次。
現(xiàn)在白開(kāi)就進(jìn)入了狀態(tài)，他將其他的雜念完全的放空，只剩下聚精會(huì)神的看著書本，口中念叨著。用筆在筆記本上，將這重點(diǎn)記下，整個(gè)人如同魔怔了一般。
又是這種感覺(jué)。
有什么東西，似乎要從自己的筆下書寫出現(xiàn)。
白開(kāi)感覺(jué)意識(shí)一陣昏沉，迷迷糊糊，基本看不清手指不自覺(jué)的在書面上用力。
到底是什么？！
一定要寫下它！
無(wú)意識(shí)感覺(jué)，那是非常重要的東西！
抓住它！
寫下來(lái)！
每一筆落下，白開(kāi)都耗費(fèi)大量的精神力，感覺(jué)自己的大腦極其虛弱。
汗珠滾落，模糊的意識(shí)，越發(fā)讓視線不清晰。
一筆一筆，很艱難，但白開(kāi)的眼神還是堅(jiān)毅！韌性十足，沒(méi)有放棄。
他的意志與韌性，早已經(jīng)非同常人！
一直硬撐著，直到再也寫不動(dòng)。
“呼?！?p> 這個(gè)應(yīng)該是我做的筆記吧，白開(kāi)喃喃道，拿著筆記本，對(duì)照著書籍，看一眼，對(duì)照一個(gè)。
無(wú)意識(shí)做出的舉動(dòng)，白開(kāi)只是本能想要寫下來(lái)那些東西。
但現(xiàn)在看著筆記本上，多了很多字符。
他根本沒(méi)啥印象的字符。
怪了。
摸了摸下巴，寫下這些字符，不存在他的印象之中，那是特殊的精神狀態(tài)。
到底是什么字符，感覺(jué)很熟悉。
與自己有種特殊的親昵感，親切的想要去明白，而且感覺(jué)這些字符，通篇看下來(lái)不存在什么難點(diǎn)。
只是看不懂。
白開(kāi)長(zhǎng)出口氣，對(duì)于筆記本上的速度，毫無(wú)繼續(xù)專研的興趣。
已經(jīng)記在了本子上，又逃不了，這些疑難點(diǎn)，可以去向老師請(qǐng)教。
或許可以大概的明白，這些字符究竟是什么東西。
還是不明白，為何自己會(huì)寫出來(lái)這些東西，或許只是自己抽風(fēng)，胡亂弄出來(lái)的鬼畫符？！
看了眼時(shí)間，白開(kāi)挑挑眉，已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)，不知不覺(jué)就過(guò)去了四個(gè)小時(shí)。
就算一個(gè)半吊子武者，需要的睡眠也不多。
要是這個(gè)樣子被他們看見(jiàn)，指不定要嘲笑成啥樣。
一定是裝斯文。
雖然那群家伙也是優(yōu)秀的厲害。
白開(kāi)笑著收拾好東西，將屋子內(nèi)的燈給熄滅，運(yùn)轉(zhuǎn)著《凝源訣》填補(bǔ)著第七源穴，雖然杯水車薪，還是要做。
…………
妍希格外清雅，美眸靈動(dòng)，恰若初開(kāi)的荷蓮，柔風(fēng)吹拂，衣裙勾勒曼妙的身軀，略帶著青澀卻又誘人，雪白的長(zhǎng)腿輕邁，身姿清靈。
在外人的眼中，永遠(yuǎn)是那么的漂亮。
周圍的學(xué)生紛紛注目，眼神之中都有著火熱，看著女孩一陣癡迷。
“你讓別人幫你選的戰(zhàn)技……”妍希略微擔(dān)憂的皺眉，小手伸出，展露雪白細(xì)膩的皓腕，輕攏自己耳旁的垂發(fā)。
“是啊?！痹膳c妍希穿著同樣的校服，雖然也是靈氣清秀的女孩，卻不如妍希惹人注目。
“就是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，昨天晚上跟他在書館相遇，正巧我拿捏不了，他就幫我決定了。”
“那你不給我打電話，我給你拿主意??！”
“玩游戲忘了充，玩沒(méi)電了……”袁巧小臉略紅，有些小聲的說(shuō)道。
“我真是服了你?！卞@了口氣，露出了一絲無(wú)奈，“效果呢。”
“我回去看了看，確實(shí)很不錯(cuò)，很適用我現(xiàn)在的狀況?！痹傻淖爝吢冻隽艘唤z淺笑。
“那還好，你做事就是這么沒(méi)譜，以后我跟著。”
“好好好！我家妍希最可愛(ài)了?！?p> “別貧嘴?！?p> “早安，妍希?！蹦猩鷺用膊凰?，穿著很整潔，服裝用料很不俗，看上去很潮。
張揚(yáng)看到了女孩的到來(lái)，眼神之中滿是火熱，打著招呼道。
“早?！卞２恢圹E的皺了皺柳眉眉，美眸內(nèi)很是冷淡的回答道。
“張揚(yáng)哥，穿這么帥，今天要跟誰(shuí)去約會(huì)啊！”袁巧往前一站，擋在了妍希的身前，露出了笑容。
“今晚朋友有個(gè)生日會(huì)，我想要邀請(qǐng)妍希一起去?！?p> “不必了吧，妍希穿的是校服?！?p> “不礙事，這一套也非常漂亮。”張揚(yáng)微笑著說(shuō)道，眼睛在妍希身上掃過(guò)。
“我不去，今天的課業(yè)有些多，晚上我還得去武道館，”妍?；亟^道，“謝謝你的邀請(qǐng)。”
“早安白開(kāi)！”
學(xué)校大門，袁巧向著白開(kāi)招了招手極其熱情的說(shuō)道。
這么漂亮的女孩，有人追求，并非不可能。
一大早的殷勤。
還是不要搭理，簡(jiǎn)單打個(gè)招呼，免得自己牽扯進(jìn)去。
“早安?！卞Ｎ⑿χY貌的打招呼。
“早安?！卑组_(kāi)向著兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，便走入了校門。
“這人誰(shuí)？”張揚(yáng)看著態(tài)度一下子這么熱絡(luò)的袁巧，詢問(wèn)道。
“我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，不說(shuō)了要上課了。”袁巧拉著妍希，“拜拜?！?p> 遠(yuǎn)離了張揚(yáng)。
“呼。”妍希輕呼一口氣。
“這個(gè)人是性冷淡?！?p> “他？”妍希美眸流盼，微微轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了張揚(yáng)。
“不是，是他！”袁巧小聲道，指著前面邊走邊看書的白開(kāi)，微微打趣，“看見(jiàn)我家妍希居然這么平靜，不是性冷淡是什么。”
妍希小臉一陣緋紅，嬌嗔道：“胡說(shuō)！”
“白開(kāi)你的課本到了。”周興哲拿著一堆書本，放在了白開(kāi)的面前，“之前的筆記要不要記，我的話可以給你?！?p> “感謝，幫了大忙。”白開(kāi)笑著說(shuō)道，這還真是一群不錯(cuò)的同學(xué)。
“怎么樣，昨天去了圖書室，有什么收獲？”
“收貨還不錯(cuò)。”白開(kāi)笑著說(shuō)道。
“是嗎，咱們學(xué)校別的不說(shuō)，圖書室可是所有學(xué)校最大的，對(duì)于我們這些學(xué)生太友好了，開(kāi)放時(shí)間是每天的五點(diǎn)到六點(diǎn)半，書籍可以租借?！?p> “上課了?！?p> “第三戰(zhàn)區(qū)，是現(xiàn)階段人族打的最大戰(zhàn)役，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于公元2018年，”講臺(tái)上老師帶著眼鏡，身形修長(zhǎng)，行走中極其有力。
“2028年，5月16號(hào)，橫河戰(zhàn)役，白河軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)獨(dú)守江安口，派遣二隊(duì)三隊(duì)深入敵后包抄，一個(gè)軍團(tuán)獨(dú)自拖延三萬(wàn)軍隊(duì)四個(gè)小時(shí)，并且擊殺了暗羽族將軍成功撤退?！?p> 白開(kāi)寫在筆記本上，字跡沒(méi)有多么好看，響起“砂砂”的聲音，認(rèn)真的做著筆記。
想要跟上課程，雖然有些困難，但多寫寫，多記記，熟悉熟悉。
不同其他人，白開(kāi)的基礎(chǔ)早就沒(méi)了。
老師微微點(diǎn)頭，視線向著旁邊移去，手中筆頭飛出。
筆頭砸向一個(gè)瞌睡的學(xué)生，瞬間讓他精神，“這里面的時(shí)間，與戰(zhàn)役地點(diǎn)學(xué)生們記一下，或許會(huì)成為一個(gè)考點(diǎn)，應(yīng)該是選擇題出現(xiàn)，昨天晚上當(dāng)夜貓子去了？”
“沒(méi)……沒(méi)有?！?p> 到了下課，周圍的學(xué)生才不過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月，書桌上已經(jīng)堆疊著課本，自然不乏接著書本的遮擋，偷偷吃零食的。
呼，學(xué)習(xí)的碩果，讓人快樂(lè)。
白開(kāi)將筆記滿意的合上，就這樣多看看，多學(xué)學(xué)，向著排名不錯(cuò)的文院所努力。
“當(dāng)?！?p> 筆掉在地上，白開(kāi)伸手去撿，一條芊手卻是搶先，袁巧靈氣秀嫩的臉也是格外的好看，美眸盯著白開(kāi)，將筆輕放在了白開(kāi)的桌子上。
“怎么？”白開(kāi)看著袁巧，有些在意的詢問(wèn)道。
“謝謝你，昨天給我挑選的身法我回去看了看，很不錯(cuò)。”
“這不過(guò)是小事?！卑组_(kāi)回答道。
“恩?！痹捎眉?xì)指碰著嬌嫩的嘴唇，思忖道，“我考慮要不要送你點(diǎn)禮物?！?p> 這個(gè)女生是班級(jí)的人氣角色，和妍希又有相識(shí)，白開(kāi)觀察了周圍的學(xué)生得到了結(jié)論。
“同學(xué)之間的幫助，舉手之勞而已，不必放在心上?！?p> 感覺(jué)會(huì)很麻煩，而且看架勢(shì)，妍希似乎對(duì)今天那位獻(xiàn)殷勤的男生，并不感冒，萬(wàn)一把自己當(dāng)做擋箭牌，還是不考慮。
“那簡(jiǎn)單的吃頓飯?！?p> “不用?！卑组_(kāi)搖頭拒絕道。
“畢竟你幫我選了戰(zhàn)技，不感謝一番我心里有些說(shuō)不過(guò)去?！痹烧f(shuō)道。
“老實(shí)說(shuō)我在很短的時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)悟到一件事，我在學(xué)習(xí)這方面，還有很遠(yuǎn)的路要走，但越是學(xué)習(xí)，也是明白自己的渺小，所以不能浪費(fèi)時(shí)間……”
開(kāi)局就想噌吃噌喝？
我跟你不熟。
我要學(xué)習(xí)。
“人蠢，就要多讀書……”
袁巧愣愣的站在原地，任由白開(kāi)離開(kāi)教室，過(guò)了半天才回過(guò)神，小臉憋的通紅。
“怎么了？”妍希抿嘴微笑著，芊手停下了筆，看著袁巧。
“哈哈哈！”袁巧終于憋不住了，聲音很悅耳，大笑聲惹來(lái)注意，“這位新同學(xué)，真的很有意思。”
剛笑完，袁巧學(xué)著白開(kāi)的樣子，低語(yǔ)著說(shuō)道：“人蠢就要多讀書！”
妍希撐著嬌美的頭，靜靜的看著袁巧，嘆了口氣。
也是笑累了，袁巧伸了個(gè)懶腰，女孩靚麗的曲線，惹起了一堆人的注目。
離開(kāi)了教室。
白開(kāi)拿著筆記本，來(lái)到了教師辦公室，徐強(qiáng)并不在，而是另外一位老師，看上去神色有些陰沉，桌子旁邊是剛泡好的熱茶。
請(qǐng)教他也行吧。
“老師能否請(qǐng)教一下問(wèn)題？”
“進(jìn)來(lái)吧?！崩蠋焽@了口氣，眉目之中有些厭煩，但很快就消散。
還好有位老師，應(yīng)該能夠幫自己解決昨天筆記上的疑難點(diǎn)。
白開(kāi)打開(kāi)了筆記本，將自己昨晚的一些疑難點(diǎn)，指給了這位老師看。
“這些都是我不懂的地方，老師能給我講講？”
老師笑了笑，“難得還有你這么勤奮的學(xué)生，這是古神語(yǔ)……你要考文院？”
“恩?！卑组_(kāi)點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師笑瞇著眼，在白開(kāi)做得筆記上看著，微微一停，看著上面一些奇特的字符，這個(gè)動(dòng)作很細(xì)小，白開(kāi)卻很清晰的捕捉到。
他在看那些奇特的文字……
露出了一瞬間的驚愕，這些文字有什么特殊性？
果然自己無(wú)意識(shí)寫出來(lái)的東西，不是什么簡(jiǎn)單的東西。
“老師這些似乎不是古神語(yǔ)，我看構(gòu)造不同，但不明白什么意思?！?p> “恩，從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，這些的確不是古神語(yǔ)，而是另外一種特殊的字符?！?p> “這個(gè)筆記是你寫的嗎？”老師溫聲詢問(wèn)道，“這些字符也是書上寫來(lái)的疑難點(diǎn)？”
“不是，是我從地?cái)傎I來(lái)的一本神話類書籍，不過(guò)上面寫的什么，我一個(gè)字也看不懂，就想著把這個(gè)作為自己的翻譯作業(yè)?！?p> “是嗎，那真是不錯(cuò)?！崩罴t微微一笑，略微蒼老的臉，帶著些許的興奮。
白開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你過(guò)來(lái)，我慢慢給你講?！?p> “這個(gè)字符，在古神語(yǔ)內(nèi)是在你看什么的意思，但只要改變一下順序，也可以翻譯為在看我這里，另外這后面的舉行，這個(gè)類似白的字符，與我們的文字同形不同意，”李紅說(shuō)道，“同學(xué)成績(jī)很不好？”
“啊……”白開(kāi)有些尷尬的撓撓頭，并未回答。
這些是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，但只要好好記，很快就能夠明白，這是古神語(yǔ)一修本的內(nèi)容，隨著古神語(yǔ)的紋路復(fù)雜，還會(huì)有二修本，與三修本，”李紅說(shuō)道，“還需要多下功夫啊?！?p> …………
“謝謝老師?！卑组_(kāi)淡笑著說(shuō)道。
“我姓李，你以后可以叫我李老師，對(duì)于勤奮的學(xué)生我很喜歡，以后你可以多多來(lái)請(qǐng)教。”
“謝謝李老師。”
白開(kāi)離開(kāi)了辦公室，看著自己手中的筆記本，講解的注寫都已經(jīng)標(biāo)明，這個(gè)老師執(zhí)教水平很高，即便白開(kāi)沒(méi)有聽(tīng)全，再回去看看也能夠明白。
不過(guò)，白開(kāi)翻開(kāi)了自己做的筆記，這些自己昨天不知道什么時(shí)候?qū)懴聛?lái)的字符，卻讓這位老師極其在意。
講解的時(shí)候在故意拖延時(shí)間，視線也多次在這些字符上停留，留意著全意。
他隱藏的很好，如果一般人確實(shí)不能夠察覺(jué)，但白開(kāi)敏銳的觀察，還是能夠看出來(lái)。
很好奇自己無(wú)意識(shí)寫出來(lái)的東西，能夠讓一個(gè)人這么在意，那么到底寫的是什么。
在寫的時(shí)候，白開(kāi)也能夠感覺(jué)到自己心里面的執(zhí)念，甚至不惜耗費(fèi)巨量精神力，也要寫下來(lái)！
絕對(duì)有著它的特殊。
皺著眉看著這些字符，總覺(jué)得這個(gè)東西，似乎有著極大的端倪。
回到了家，白開(kāi)打開(kāi)了電腦，將這些字符輸入，進(jìn)行翻譯，雖然只能借用機(jī)翻，但眼下只能這樣。
“無(wú)法翻譯……”