暑假第一天(六)龍江的作文
“那你不跟我一起看姥爺去了?”龍?bào)阏Z在邊上看著龍江問。
“你要是明天看姥爺去,那我就后天再去車上。
你要想過幾天再看姥爺去,那我就先去車上,過幾天再回來。”龍江說著坐到了餐桌前,等著吃飯。
盧氏一看龍江坐了下來,趕緊拿著飯碗去盛熬菜,又抓了幾個(gè)丸子,舀了一勺炒肉放在熬菜上。
接著把飯碗放在龍江的面前,又遞給他一個(gè)饅頭。
龍江喝了一口菜,說:
“奶奶,這菜也不熱呀,半溫不涼的,真不好喝?!?p> “啊,我看都冒熱氣了呀,來,我再回鍋熱一下?!?p> 盧氏又把龍江的飯碗拿回來,把丸子一個(gè)個(gè)夾回盆子里,把肉一片一片地夾回肉鍋里,又把菜倒回菜鍋,繼續(xù)加熱。
龍?bào)阏Z看著龍江泰然自若的看著奶奶在為自己忙活,心里想:
“弟弟也知道讓奶奶做些力所能及的事。
跟我想法一樣啊。
幸虧我們都不在奶奶身邊,如果天天這樣麻煩奶奶的話,那她的身子骨肯定受不了?!?p> “那就明天看姥爺去吧,你后天再去小叔車上,怎么樣?”龍?bào)阏Z給龍江說。
“行啊,順便也看看小舅,前兩天我跟小舅打電話,小舅好像說小妗子要去什么北華。
問我放了假去不去找二姐玩?我告訴他我不去,我要跟小叔跑車去。
也不知道小舅說的真的假的?!?p> “當(dāng)然是真的啦?!饼?bào)阏Z突然想起來在學(xué)校時(shí),和小妗子的通話,就給龍江說,
“如果小妗子他們要去北華,咱們就把姥爺接過來住幾天,總不能讓姥爺自己在家吧。
如果姥爺要跟著去的話,那你就先別去車上了,你跟著他們?nèi)ケ狈酵嬉惶藛h,順便看看你二姐,多好!”
“你怎么不去啊?
姐,我現(xiàn)在不想去,我現(xiàn)在就想去車上?!饼埥f,
“你是想讓我過去照顧姥爺吧?
不過你放心,姥爺是不會(huì)跟著小舅他們?nèi)サ摹?p> 姥爺是最怕給別人添麻煩的人,他怎么可能跑到北華去?那么老遠(yuǎn)?!?p> “我弟弟長大了,會(huì)分析事了。”
“姐,一說分析,我想到今天考試的作文了。
讓我們分析人物性格和心理,你說我咋不知道,我剛才說的話就是分析人物性格呢?!?p> 這時(shí),盧氏已經(jīng)把熬菜又盛了上來,推到了龍江的面前,龍江喝了一口,對著盧氏說:
“辛苦奶奶了,您老趕緊歇會(huì)兒吧,這熬菜呀,真好吃,我一會(huì)兒把鍋里的全吃了?!?p> 盧氏剛要說什么時(shí),龍?bào)阏Z拉著她走到方桌另一邊的凳子旁,讓盧氏坐了下來,說:
“奶奶,您快歇會(huì)兒,跟我爸聊會(huì)兒天,我問問龍江,今天的作文寫的怎么樣?”
盧氏坐下來后,把右胳膊肘支到方桌上,頭歪在右手上面,微閉上眼睛,稍作休息。
龍?bào)阏Z知道奶奶平時(shí)的體力,也知道奶奶是著急讓龍江吃飯,一時(shí)忙的有點(diǎn)頭暈,休息一下就好了。
龍?bào)阏Z又走到餐桌前,坐在龍江的對面,問:
“江,那是一個(gè)什么樣的題目?讓你們分析人物性格的?!?p> “怎么說呢,就是一個(gè)小孩跟媽媽去買魚,他看著那條魚活蹦亂跳的……
然后,下面幾幅圖——
就是這個(gè)小孩兒拎著小水桶,看不出來,嗯,是來到海邊還是河邊,把這魚給放了?!?p> “哦,那你分析了哪個(gè)人物?”
“圖上畫的主要就是這個(gè)小孩,看著魚要被殺時(shí),他那個(gè)表情好像在想什么,后來又去放生。
那肯定就是分析這個(gè)小孩的性格和心理唄!”龍江邊吃邊說。
“對呀,那你怎么分析的?”
“我現(xiàn)在想起來了,應(yīng)該是說要保護(hù)動(dòng)保護(hù)和自然?!?p> “這么分析不錯(cuò)呀?!饼?bào)阏Z看著龍江吃著香噴噴的熬菜,對著他說,
“你這個(gè)主題沒有跑偏,那就是把人物心理再寫到位一些就行了。
比如說寫這個(gè)小孩知道魚也是有生命的。
一條活蹦亂跳的魚,應(yīng)該享受暢游的快樂,而不是成為被宰殺的對象。
還可以寫——
這個(gè)小孩把魚想像成一個(gè)有家庭的人,因?yàn)橛懈改负捅姸嗟男值芙忝?,在大海大河里等著它回家?p> 甚至你還可以把故事想象成一個(gè)童話,比如說——
這條魚突然會(huì)說話了,求這個(gè)小孩把它放回大海。
你還可以說這個(gè)小孩的奶奶是素食主義者,經(jīng)常告訴這個(gè)小孩不要?dú)⑸?p> 你還可以……”龍?bào)阏Z說著說著自己住了嘴,她問弟弟:
“你怎么寫的?我上面有沒有猜中一個(gè)?”
“沒有?!?p> “哦?那你怎么寫的?是不是比我剛才說的這幾個(gè)創(chuàng)意還要有創(chuàng)意?”
“嗯。”龍江笑了笑,咬了一口饅頭,又低頭喝了一口熬菜,說,
“我是這么寫的,當(dāng)時(shí)我也沒往自然呀、動(dòng)物呀、童話呀等這些方面想?!?p> 看著龍江有點(diǎn)不好意思又吞吞吐吐的樣子,龍?bào)阏Z追著問:
“那你到底怎么寫的?”
“我寫的是,小孩看到那條魚活蹦亂跳的,要被宰殺了,嗯——
他突然想到了,想到了,上周他吃魚的時(shí)候,也是這么一條活生生的魚,被媽媽買回來燉了吃。
可是,可是吃魚的時(shí)候,嗓子被卡著了。
這小孩就想:
'吃魚竟然可以卡嗓子,那就別吃魚了。'
所以,他就阻止了這條魚被宰殺,還給賣魚的說:
?。~刺會(huì)讓人嗓子不舒服。'
因?yàn)檫@條魚還活著,所以這小孩就把它放回了海里,還是河里呀,我忘了我怎么寫的了。
這個(gè)小孩想的是,等這條魚死了以后,再撈上來,再被人吃掉,就不怕卡嗓子了。
當(dāng)時(shí),賣魚的問他:
'為什么要吃死了的魚?'
他說:
'因?yàn)榛铘~的骨頭特別有韌性,特別硬,但魚死了以后呢,它的骨頭會(huì)慢慢腐爛,那吃起來就沒有那么硬的魚刺了,自然也就卡不著嗓子了。'”
“江啊,你這都是哪來的理論?”龍?bào)阏Z聽了龍江的一番論述后,簡直哭笑不得。
她既為弟弟這天馬行空的思想弄得一頭霧水,又為弟弟這樣的答案不會(huì)得到高分而難過。
就接著問:
“這作文沒有給你們一個(gè)標(biāo)題嗎?”
“看圖說話,標(biāo)題是自定的,不過,你這么一問的話,我好像……”
“好像什么?”
“好像忘了寫標(biāo)題?!?p> 龍?bào)阏Z剛要給龍江發(fā)火時(shí),龍瑞清從凳子上站了起來,往門外走去。
走到門口,龍瑞清頭也不回地說:
“媽,我回去了,晚上就不過來了。
筱語,明天要去你姥姥家的話,一會(huì)兒回樓房一趟,問問你媽有沒有什么事?”
“嗯,我知道了,爸?!?p> 龍?bào)阏Z聽著爸爸的語言語氣還是跟平時(shí)一樣,只是猜到爸爸聽了剛才弟弟的“論述”后,心里肯定很不是滋味。
“江,你看你把爸都?xì)庾吡耍愀艺f說,誰告訴你活魚的骨頭卡嗓子,死魚的骨頭不卡嗓子的?”
沒等龍江回答,盧氏走了過來說:
“上周,你媽從縣城買了一條魚回來,當(dāng)時(shí)龍江吃的時(shí)候就被卡了嗓子。
你媽就說,她買的是一條活蹦亂跳的魚,要是買條死魚的話,或許骨頭沒這么硬?!?p> “我的媽呀!”龍?bào)阏Z用雙手捂住頭,說:
“我媽真有先見之明啊!
江,你也真是的,咱媽的玩笑你還當(dāng)真了?”
“這是玩笑嗎?”龍江看著龍?bào)阏Z問,
“姐,到底這活魚和死魚的骨頭有沒有硬軟的區(qū)別?”
“不知道!
哪天讓媽給你做條死魚,不,腐爛的魚,讓你嘗嘗那骨頭是不是軟的!”龍?bào)阏Z站起來離開餐桌,不想再給弟弟說話,往院子里走去。
聽著身后,盧氏問龍江:
“再吃一碗吧?……”
晚上,龍?bào)阏Z和龍江溜達(dá)著回到樓上。
當(dāng)龍?bào)阏Z和龍江坐在沙發(fā)上時(shí),劉愛彤給龍江說:
“江啊,你要去車上,我剛才跟你爸商量了,我們不反對你去,但是有一點(diǎn),你要答應(yīng)我們:
開學(xué)前回來,必須把初中讀完?!?p> “我這不暑假去車上嗎?我也沒說我不上初中啊。”
“行,你到車上以后,你小叔讓你干什么你就干什么,有點(diǎn)眼力架兒。
別去了那兒,像個(gè)大爺似的,回家以后讓你小嬸伺候你。
你小嬸可不是你奶奶,她還有龍杰需要照顧。
你回到家后,幫著你小嬸做做飯,看看孩子……”
“媽,我又不是個(gè)女孩子,我是去那兒學(xué)手藝的,我不是去當(dāng)保姆的?!饼埥f,
“再說龍杰也大了,來回跑了,有什么需要照顧的?”
“媽,您和我爸吃飯了嗎?”龍?bào)阏Z怕媽媽和弟弟吵起來,趕緊問到。
“吃過了?!饼埲鹎迤鹕磉M(jìn)了書房。
龍?bào)阏Z看著爸爸的背影,給劉愛彤和龍江說:
“我爸怎么越來越像我大姑父了?”
“你爸本來就是這個(gè)樣子,只是今天,怎么這話——格外少呢?”劉愛彤說,
“從我回來到現(xiàn)在,你爸也沒說幾句話,莫非他們學(xué)校開什么會(huì)了,有什么暑期任務(wù)?”
“能開什么會(huì)?也沒什么任務(wù)?!饼?bào)阏Z往劉愛彤身邊坐了坐,小聲地說:
“我爸肯定是為江考試的作文,嗯,生氣了。”
“江,你寫什么作文了?”劉愛彤扭頭小聲地問龍江。
林之雄鷹
周末愉快(???????)