“我知道兩位老師不信，如果不是我一直在場，我也很難相信。”
宋玉媚說著，看向了風(fēng)揚，開口道：“風(fēng)揚，現(xiàn)在當著兩位老師面，你可以說說，你的成績是怎么提升的這么快的嘛？”
“也沒什么，我就是閑暇的時候，就看看英語書，不知道怎么著，書里的內(nèi)容就全記住了?！?p> 風(fēng)揚撓了撓頭，非?！爸t虛”的說道。
“整本書？都記住了？！”
三個老師都張大了嘴，口型都變成了O。
周百順和王娟暫且不說，宋玉媚這個表情，還是非常有誘惑力的。
不過下一刻，三個老師互相看了看彼此，都在對方的眼中看到了“不信”“不可能”的情緒。
“風(fēng)揚，你說這一整本你都背下來了？包括一些你沒聽課的內(nèi)容？”
宋玉媚揚起手里的課本，見風(fēng)揚點頭，她下意識皺了下眉頭，說道：“那好，既然你這樣說，當著兩位老師的面，我來考考你，驗證一下如何？”
風(fēng)揚笑著搖了搖頭，直接坐在了椅子上，說道：“宋老師，不用這么麻煩，給我找一支筆和一個干凈的本子?！?p> 宋玉媚有些疑惑，不過還是按照風(fēng)揚說的照做了。
風(fēng)揚提筆就開始寫。
三個老師低頭仔細的觀察著，不一會兒，周百順先愣愣的說道：“他，他是在抄書嗎？”
“不是抄，是背寫書上的全部內(nèi)容。”
王娟也呆呆的看著風(fēng)揚，感覺嘴皮子發(fā)麻，有些無言以對的感覺。
沒錯，風(fēng)揚的確是背寫書上的全部內(nèi)容，包括標題目錄，宋玉媚一邊看著課本，一邊看風(fēng)揚書寫的內(nèi)容，她駭然的發(fā)現(xiàn)，風(fēng)揚連一個標點符號都沒有錯過！
大概過了二十多分鐘，風(fēng)揚已經(jīng)寫下了十多頁的內(nèi)容。
王娟和周百順抬起頭，用眼神詢問宋玉媚，宋玉媚搖了搖頭，說道：“到現(xiàn)在，一點錯誤都沒有，連標點符號都沒錯過?！?p> 對他們來說是極度的震撼！
然而，此刻的風(fēng)揚卻非常的輕松，整本書都在他腦子里，只要有足夠的時間，他可以完全的復(fù)制下來。
“好了風(fēng)揚，可以停了，我們已經(jīng)相信了?！?p> 王娟阻止了風(fēng)揚，用一種震驚又無語的眼神，看著他說道：“風(fēng)揚，我問你，這樣下去你還能繼續(xù)寫？”
風(fēng)揚點了點頭，認真的說道：“如果三位老師愿意繼續(xù)看，我就把整本書都寫下來好了?！?p> 震撼！
三個老師都震撼到無以復(fù)加的地步！
宋玉媚暫且不說，剛剛來到不久，又比較年輕，可是王娟和周百順不同，他們都是教書多年的老師，也見過很多聰明，天分非常高的學(xué)生。
可是像風(fēng)揚這種的，他們別說見了，根本就聞所未聞，這簡直是過目不忘??！
而且這種學(xué)習(xí)方式，只是個人的天賦，并不能跟其他人去交流學(xué)習(xí)。
震驚的同時，王娟和周百順也有些迷惑，高中三年，怎么以前風(fēng)揚從來沒有展示出這樣的風(fēng)采呢？
如果他開始就有這樣的表現(xiàn)，不管哪個老師，都會把他當成重點去培養(yǎng)！
就算是現(xiàn)在，憑借風(fēng)揚的記憶力，培養(yǎng)也完全來得及！
“風(fēng)揚，怎么以前沒聽說你還有這樣的能力？”
王娟是個直來直去的人，直接就問了出來。
風(fēng)揚撓了撓頭，一臉憨厚的說道：“以前我也不知道，最近突然感覺記憶力特別好?！?p> 說者無心，聽者有意。
宋玉媚的俏臉微微一紅，最近才開始的……莫非是因為跟我的賭約，激發(fā)了他的潛力？
“別說這個了?！?p> 周百順嘿嘿一笑，態(tài)度頓時好了不少：“風(fēng)揚，語文和數(shù)學(xué)，你也都能背下來？”
風(fēng)揚點了點頭，說道：“應(yīng)該沒問題，尤其是國文，比英文簡單多了?！?p> “太好了，太好了！”
王娟馬上激動起來，抬起頭說道：“兩位老師，現(xiàn)在追問別的已經(jīng)沒用了，聯(lián)合各個科目的老師，咱們的目標就是讓風(fēng)揚再最后的沖刺階段盡可能的提高，在高考中大放異彩，讓所有人都吃驚一回！”
仔細想想，一個差生突然異軍突起，成為尖子生，甚至成為校內(nèi)狀元！
不管是哪個老師，教育出這樣的學(xué)生，都是一件光榮的事情！
“老師，可別，我不想被當成怪物一樣?！?p> 風(fēng)揚嚇了一跳，趕緊擺手拒絕：“不過也請老師們放心，為了前途我一定會努力的，不會讓老師們失望的?！?p> 風(fēng)揚再三拒絕，三個老師才放棄了把風(fēng)揚“賣掉”的想法。
王娟和周百順一離開，風(fēng)揚就翹起了二郎腿，得意的看著宋玉媚，說道：“宋老師，現(xiàn)在證明了我的清白，麻煩你跟我回班里，給我做一次證明?！?p> “沒問題?！?p> 宋玉媚立刻滿口答應(yīng)，然后明媚的臉上，露出討好的笑容：“風(fēng)揚，今晚有空嗎？我請你吃飯好不好？”
風(fēng)揚立刻警惕，回瞪她一眼，說道：“別用吃飯糊弄我，咱們的賭約繼續(xù)進行，至于條件，等我畢業(yè)再說也不遲。”
宋玉媚氣鼓鼓的瞪他一眼，小袖一甩：“跟我走?！?p> 風(fēng)揚嘚瑟的一笑，趕緊跟了上去。
兩人回到班里，宋玉媚站在講臺上，看了一眼身旁的風(fēng)揚，道：“剛剛在周百順，王娟老師的見證下，我對風(fēng)揚進行了一次考核。結(jié)果證明了風(fēng)揚同學(xué)沒有作弊，他對本學(xué)期內(nèi)容的掌握，連我都自嘆不如?！?p> 如果說前一句話是一顆炸雷，那么后邊的補充，就相當于核彈了！
老師都自嘆不如，這是什么實力？
班上的眾學(xué)生瞪大眼睛，啞口無言。
陳南和崔瑩的臉色最難看，恨不得鉆到桌子底下去。
風(fēng)揚無奈的搖了搖頭，這女人一定是故意的，目的就是給他拉仇恨。
從現(xiàn)在開始，自己肯定就是班里尖子生的眼中釘了。
連吳梓桐看自己的眼神都發(fā)生了變化，好像要跟他競爭什么東西一樣。
他看了一眼恨不得隱身的陳南和崔瑩，多少有些同情這兩個倒霉的壞人。
于是，本著同情的目的，他“好心”的提醒了一句：“陳南，崔瑩，不要忘了咱們的賭約?！?p>