第六十五章 三步連切法
得到張斗的祝福后，程曦開(kāi)始進(jìn)一步的對(duì)兩只小精靈進(jìn)行規(guī)劃與安排。
畢竟，自己也要為成為年級(jí)前十而努力啊。
因?yàn)檗o去了兼職工作，程曦晚上的時(shí)間已經(jīng)空閑了出來(lái)。
至于白天的課程，早上的廣播操課程在沒(méi)有鍛煉出勁力，真氣與念力之前，那是一節(jié)課都不能缺少。
想要掙脫苦海，那就自己努力點(diǎn)，把廣播體操鍛煉到下一階段再說(shuō)。
至于下午，則是被蟲(chóng)系與飛行系給占了，至少?zèng)]拿到學(xué)分前，還要好好努力。
而利歐路在沒(méi)有成長(zhǎng)為路卡利歐之前，程曦都以訓(xùn)練，以及在小精靈世界中戰(zhàn)斗為主。
把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在了飛天螳螂身上，在飛天螳螂掌握神速流的基礎(chǔ)，電光一閃體系后。
程曦開(kāi)始準(zhǔn)備讓飛天螳螂把連切融入到神速流中，讓飛天螳螂揮出來(lái)刀臂越來(lái)越強(qiáng)。
而到那時(shí)候，想來(lái)用飛天螳螂通過(guò)黎長(zhǎng)明老師的蟲(chóng)系考驗(yàn)應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題了。
到時(shí)候，自己倒是可以去購(gòu)買(mǎi)一節(jié)格斗課程聽(tīng)聽(tīng)。
學(xué)校的課程花學(xué)分是允許直接買(mǎi)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而且看情況收錢(qián)，因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)學(xué)分進(jìn)行學(xué)習(xí)講授的人員是大三或者大四得到認(rèn)可的學(xué)員，一對(duì)一與一對(duì)多價(jià)格終究不一樣的。
只不過(guò)考試是學(xué)校指定時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一考試，考試完成一樣有學(xué)分。
另外這種統(tǒng)一自學(xué)考試，就算正在正常上課的學(xué)生也能過(guò)來(lái)考試。
考試需要報(bào)名費(fèi)1個(gè)學(xué)分，考過(guò)了學(xué)分退還，沒(méi)考過(guò)，學(xué)分就當(dāng)做報(bào)名費(fèi)了。
雖然學(xué)校并沒(méi)有公開(kāi)的說(shuō)過(guò)，但學(xué)校實(shí)際上每一節(jié)課的老師能通過(guò)的名額是有限的。
如果全部通過(guò)，一部分學(xué)分差價(jià)需要老師自己補(bǔ)上去。
當(dāng)然，老師也可以一個(gè)都不通過(guò)，然后自己私下里吞了這一批的學(xué)分，也就是吃空餉。
這種老師是真出現(xiàn)過(guò)的，畢竟一個(gè)學(xué)分加持五萬(wàn)塊，而且還未必能夠買(mǎi)到！
但學(xué)校自考體系是不歸屬正常教學(xué)系統(tǒng)的，只要在那里某一系，甚至某個(gè)班級(jí)學(xué)生多了，上面就會(huì)調(diào)查，很容易就能夠查出東西來(lái)。
那吃空餉的老師被抓住了，直接就沉在黃浦江了。
另外，這個(gè)世界因?yàn)榧易逋Χ啵霈F(xiàn)罪責(zé)常常是株連性質(zhì)的。
一人犯錯(cuò)，全家受罪是非常正常的事情。
比如說(shuō)長(zhǎng)青張家勾結(jié)基因人，那一脈張家已經(jīng)全沒(méi)了。
就算張翼雖然受到獵王庇護(hù)，但也只是讓他活下來(lái)而已，在學(xué)校里面更是低頭做人。
這時(shí)候的程曦則來(lái)到昆蟲(chóng)研究所，因?yàn)檫@次程曦想黎長(zhǎng)明購(gòu)買(mǎi)了連斬技能的配套服務(wù)，也就連斬技能的配套戰(zhàn)斗法，傳說(shuō)能用到天王水準(zhǔn)。
“黎老師！”程曦來(lái)到昆蟲(chóng)研究室，見(jiàn)到黎長(zhǎng)明在里面，連忙恭敬道。
“你來(lái)了??！”黎長(zhǎng)明見(jiàn)到程曦到來(lái)，道，
“你打算讓飛天螳螂從連斬入手，然后以后準(zhǔn)備把連斬給置換成急速回旋嗎？
沒(méi)想到你這么早就開(kāi)始為熔煉技巧做準(zhǔn)備了?！?p> “熔煉技巧？”程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話微微一愣，抓抓腦袋仔細(xì)聽(tīng)課。
黎長(zhǎng)明道，“簡(jiǎn)單的說(shuō)，現(xiàn)在三位一體的方式最正統(tǒng)的。
但你見(jiàn)到其他合適你小精靈的戰(zhàn)斗方式怎么樣，就是把原本三位一體的方式拆解，轉(zhuǎn)化為技巧，甚至本能去記憶。
雖然這樣的威力可能會(huì)有一定程度下降，但性質(zhì)卻保留了下來(lái)。
更重要的是小精靈可以去掌握新的三位一體的掌握方式，就是熔煉技巧。
對(duì)了，你飛天螳螂的電光一閃達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了？”
“飛天螳螂已經(jīng)能做到持續(xù)兩個(gè)小時(shí)的進(jìn)行電光一閃了?！背剃氐?，“飛天螳螂短時(shí)間內(nèi)想要突破，怕需要一定積累了，所以我打算先讓飛天螳螂去掌握連斬。”
“很不錯(cuò)的選擇！”黎長(zhǎng)明看著程曦的飛天螳螂，道，“你的飛天螳螂的連切打算走什么道路，是精與神哪種流派？”
“我全要可以嗎？”程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話，開(kāi)口問(wèn)道。
黎長(zhǎng)明不說(shuō)話，只是就這么默默看著程曦，一副在看傻子的樣子。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)體系的構(gòu)成需要一主二輔，就算是全面發(fā)展也要有所偏重，唯一能夠做到完全不偏重的只有路卡利歐。
因?yàn)樗牟▽?dǎo)統(tǒng)帥著精氣神，其他的小精……靈至少這個(gè)世界的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么均衡的。
所以，戰(zhàn)斗體系，也往往有著以什么為主，什么為輔，能齊頭并進(jìn)，但會(huì)有所偏重。
而在程曦所掌握的知識(shí)中，唯一知道的是，走精路線的突出一個(gè)與體質(zhì)成正比，走氣路線的爆發(fā)力與自身的能量掛鉤，至于走神路線的那就是飄忽不定，上下起伏極大。
程曦嘆了一口氣，對(duì)黎長(zhǎng)明說(shuō)道，“老師，您覺(jué)得飛天螳螂比較適合什么路線！”
“我的推薦是，走神路線！”黎長(zhǎng)明看著程曦認(rèn)真說(shuō)道。
“不是精路線？”程曦聽(tīng)到了黎長(zhǎng)明的話，倒有幾分的意外。
“飛天螳螂走精路線，你是嫌棄你的飛天螳螂走神速流死得不夠快嗎！”黎長(zhǎng)明道。
“嘿嘿嘿嘿……”程曦聽(tīng)到了黎長(zhǎng)明的話，卻也只能夠?qū)擂蔚男χ?p> 黎長(zhǎng)明道，“你的飛天螳螂既然準(zhǔn)備走神速流，那你就要記住，神在前，速在后。
自身無(wú)法控制的速度是沒(méi)意義的，只有足有強(qiáng)大的心神，才能控制近乎失控的速度！
所以飛天螳螂想走的遠(yuǎn)，那心神上肯定要足夠強(qiáng)，可以嘗試讓你的飛天螳螂冥想?！?p> “飛天螳螂能夠掌握冥想這個(gè)技能嗎？”程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話愣住了。
黎長(zhǎng)明說(shuō)道：“掌握不了有什么關(guān)系，又不是讓飛天螳螂掌握這技能，只是讓飛天螳螂通過(guò)明顯鍛煉心神而已。
等到你的飛天螳螂正常到一定的程度，肯定還是要走這么一遭的?！?p> 程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話，默默不說(shuō)話，也大不了以后利歐路冥想時(shí)，讓飛天螳螂看著。
黎長(zhǎng)明也不管程曦到底聽(tīng)進(jìn)去了多少，繼續(xù)道：
“第二是為了讓你的飛天螳螂能在精英級(jí)，甚至領(lǐng)主級(jí)中戰(zhàn)斗時(shí)也能擁有一席之地。
畢竟神速流飛天螳螂要么逃命，要么玩命。
但玩命這種事情做多了，多少條命都不夠你浪的?！?p> 程曦聽(tīng)到這話自然連連點(diǎn)頭，畢竟自己可不想要玩命啊。
“如果走神路線的話，那就是三步連斬法！”黎長(zhǎng)明說(shuō)道，
“連斬有兩個(gè)版本，一個(gè)是精版本的五步連斬法。
這講究的是通過(guò)身體的強(qiáng)大，讓小精靈能夠循序漸進(jìn)的掌握連斬，小精靈每成長(zhǎng)一個(gè)境界，便能夠省去一段蓄力，從而達(dá)到最高等級(jí)。
另外一個(gè)就是適合神路線的三步連斬法。
就是通過(guò)自身心神引動(dòng)連切技能，一瞬間爆發(fā)到極致，剎那永恒，便是璀璨！”
“聽(tīng)起來(lái)，好像上面那個(gè)更加的正統(tǒng)，感覺(jué)路越走寬！”程曦對(duì)黎長(zhǎng)明說(shuō)道。
“嗯！這倒是！”黎長(zhǎng)明直接承認(rèn)下來(lái)。
“老師，你該不會(huì)是坑我吧！”程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話，心中默默的嘀咕道。
“你的周堂老師的巨鉗螳螂走的就是五步連斬法！”黎長(zhǎng)明對(duì)著程曦說(shuō)道。
程曦聽(tīng)到了黎長(zhǎng)明的話，忍不住眨眨眼睛，當(dāng)初的巨鉗螳螂那是真的帥??！
但這樣的話，干嘛不給自己五步連斬法！
黎長(zhǎng)明道：“還是那句話，你的飛天螳螂除非能夠走到極致，否則以飛天螳螂體質(zhì)太差承受不了五步連斬法的反噬。
所以你的飛天螳螂不進(jìn)化，那你只能走三步連斬法，而且它也有基礎(chǔ)了。
因?yàn)槿竭B斬法的本質(zhì)就是斬魂！生命未逝，魂魄已失，便是三步連斬法的目標(biāo)！”
程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話點(diǎn)點(diǎn)頭，倒有點(diǎn)明白黎長(zhǎng)明為什么讓自己去鬼屋的修煉了。
不過(guò)，黎長(zhǎng)明繼續(xù)的說(shuō)道，“你的飛天螳螂技術(shù)高手屬性吧。
這種飛天螳螂更適合走巨鉗螳螂的五步連斬法，能很好彌補(bǔ)五步連斬法在前期的缺陷，到了后期更能緩解五步連斬法的所帶來(lái)的沖擊反噬。
至于三步連斬法，更適合蟲(chóng)之預(yù)感特性的飛天螳螂。
不過(guò)，你硬是要走神速流飛天螳螂，那么只能拿來(lái)彌補(bǔ)心神不足的替代物了。”
“為什么蟲(chóng)之預(yù)感會(huì)更適合？”程曦聽(tīng)到黎長(zhǎng)明的話，倒有幾分不理解問(wèn)道。
黎長(zhǎng)明道，“因?yàn)橄x(chóng)系小精靈是一種生命力非常頑強(qiáng)的小精靈。
這種頑強(qiáng)不是它們身體有多強(qiáng)大，而是它們能在任何惡劣環(huán)境下都能生存的意志力。
而蟲(chóng)之預(yù)感你可以理解成這一種意志力的外顯。
所以在蟲(chóng)之預(yù)感狀態(tài)下，三步連斬法能夠更加輕松的掌握與施展。
算了，你的飛天螳螂先練，等到以后在精靈空間中，你可以去想辦法弄一份特性膠囊來(lái)改變飛天螳螂的屬性就好，不是什么大事?！?p> 程曦點(diǎn)點(diǎn)頭，倒也沒(méi)興沖沖的跟黎長(zhǎng)明說(shuō)自己的飛天螳螂是雙特性的小精靈。
反而開(kāi)始在黎長(zhǎng)明安排下，開(kāi)始去掌握三步連切法。
第一步，就是完整在第四招時(shí)把連切技能發(fā)揮到極致，并每一刀都擁有類(lèi)似斬魂的效果。
普通小精靈因?yàn)槿怏w天生就是靈魂的保護(hù)，哪怕?lián)碛袛鼗晷Ч牡侗垡膊粫?huì)直接斬殺對(duì)方，但每一擊中對(duì)方會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)無(wú)比刺痛，仿佛精神受到切似的。
當(dāng)然，如果飛天螳螂自身心神不夠，這攻擊也是很可笑的。
說(shuō)不定對(duì)方頭鐵一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)飛天螳螂的這個(gè)攻擊完全成為了花架子。
所以這種攻擊傷害很不穩(wěn)定。