尚偉略有遲疑，最先開口，“昨天？我們在一起學習?！?p> 表情無辜，滿臉困惑，好演技！
“既然是在一起學習，怎么不來學校？”張遠也是不解。
呦呵，對手戲來了！
“放假，為什么要來學校，學校圖書館里，大家都認真看書，我們?nèi)酥v題，不方便?！鄙袀ルy得腦子上線。
“誰通知的放假？”張遠有被氣到，不自覺的提高了話音。
尚偉開了個好頭，見好就收。聶心遠及時補位。
“新年是法定假，我們沒收到學校的補課通知。”聶心遠這話說的就很有意思了，法定假補課那可是不合規(guī)矩的。
教育部門，三令五申，學校不能在課余組織學生補課。可家長愿意，學生同意，學校免費給大家補課，老師花費私人時間，不都是為了學生。
如今捉住這個漏洞說事兒，也就是聶心遠，換個別人，那就是不懂事兒。
張遠很想和三人探討一下，補課這事兒到底誰吃虧。他不掙錢來看自習，能得到什么好處，還不是為了大家的成績，可三人成績又確實不需要補課，“前天晚上放學，我是不是通知新年開放圖書館、教室，還特地強調(diào)所有老師新年都會來學校，方便大家問題?！?p> 得，又都不說話了。
張遠內(nèi)心嘆氣，“而且，沒通知上課，那其他同學都來了，怎么就你們?nèi)死??！?p> 是啊，所有人都清楚的事，只有你們不懂，這能說的過去？
“嗯嗯，大家都來上課，也沒人通知我們一下。”尚偉一副委屈樣。
也就當下情況不允許，沈夢琦都想給尚偉鼓掌，好一招強詞奪理，兄弟，真乃神人。
其實這件事，三人逃課是事實，張遠訓(xùn)斥也好，記過也罷都是無可厚非的，可真要講理，他又不能承認學校補課，沒補課那三人就不算逃課。
張遠看三人完全沒有知錯悔過的意思，索性不再白費口舌，“你們昨天三人在一起學習？在哪兒學的，圖書館？”
尚偉不再貧嘴，大家都清楚，班任動真格了。沈夢琦正要說些什么緩和氣氛，聶心遠搶在她之前出聲，“不是，在我家?！?p> 沈夢琦有些詫異的看了一眼聶心遠，不清楚他這話的意思。
“你們的父母都知道嗎，就算不來學校，老師也需要確認你們的人身安全，都理解吧?！?p> 這個問題，不好答，感覺怎么說，都可能被打電話。
聶心遠接話，“知道，我媽昨天在家，您可以打電話問，她現(xiàn)在應(yīng)該有時間，正好她也有話和您說?！?p> 班任到底會不會打電話，聶心遠不敢保證，他猜不透這位年輕老師的心。
有脾氣的人，你可以輕易找到他的爆發(fā)點，可從來都不發(fā)脾氣的人，無限縱容的人，真的讓人捉摸不透。
聶心遠的性格其實有些強勢，既然摸不透班任的性子，索性先發(fā)制人，逼他打這個電話。
其實，張遠真的準備打電話，可他并不準備和聶心遠父母通話。他想的復(fù)雜，萬一人家長不知道，那他不是失責，年級第一的學生，交到他的手里，居然學會了逃課，這話傳出去，他可真是沒臉。當然他也不準備通知尚偉的父母，男孩子逃課，即使被打也起不到什么關(guān)鍵作用。唯一的弱點，就是沈夢琦，她挨罵了，兩個男生也會自責。
不得不說，張遠這算盤打的響亮，可聶心遠也是個當機立斷的。棋逢對手，聶心遠先下手為強，張遠只能撥通聶母電話。
“喂？”優(yōu)雅的女聲通過手機擴音，回蕩在三人耳邊。
“是聶心遠媽媽？我是他的班主任?！睆堖h的話里多了幾分笑意，“您現(xiàn)在是不是在忙，有空的話，想簡單和您聊兩句?！?p> 聶母早有準備：“是張老師啊，不忙，我現(xiàn)在正好有空，您說?！?p> “是這樣的，聶心遠昨天是在家里學習？”
“是啊?！甭櫮改钦Z氣，像極了尚偉。
“那有沒有其他同學去找聶心遠？”張遠有些頭疼，聶心遠的母親并不好說話。
“有啊，沈夢琦和尚偉都在，他們?nèi)苏f是在模擬什么考試，我也沒多關(guān)注。張老師，聶心遠是不是在學校犯事兒了，您直說吧，我受的住?！甭櫮敢彩莻€愛演的。
聶心遠聽到自家母親的臨場發(fā)揮，有些無奈。
張遠心內(nèi)發(fā)苦，這都什么事啊，“沒有，只是昨天我們學校組織了自習，他們?nèi)藳]來，擔心孩子們的安全，就給您打了這通電話?！?p> “是嗎？新年是法定假，學校還補課啊？我怎么沒收到校訊通？昨天本來打算帶他們出去散散心，放松一下，結(jié)果他們?nèi)朔且诩覍W習，沒想到學校還組織補課。”聶母這話雖然是假的，可對學校補課也是真的不滿意。
尚偉和沈夢琦聽得想笑，聶母這懟人式的發(fā)言，簡直就是尚偉和聶心遠的綜合版。
張遠尷尬的笑了笑，“都也是為了孩子，好多孩子玩性大，不夠自覺?！?p> 言下之意，您兒子聶心遠成績好自然不用您操心，可學校里也有成績不好的，需要學校的付出，老師的操心。
“那是，那是，老師們也不容易?！甭櫮感χ胶?，心里對兒子需要她幫忙收拾爛攤子的行為不恥。
這可真是錯怪聶心遠了，他可沒這么多話和班任講，做這么多，還不是為了沈夢琦。
張遠也是人精，知道對方已經(jīng)不想多談，就又寒暄了幾句，掛斷了電話。
有聶母的驚喜發(fā)言在前，他也沒心思給另外兩家父母打電話了。
張遠身心疲憊，不得不感慨，老師所處的位置，真是尷尬，差生怨你不負責、不認真，優(yōu)生偶爾還會挑你的錯，遇上聶心遠這種自身太優(yōu)秀，根本不需要老師的，更是需要護著、捧著。
這種操作，張遠最清楚不過，他也曾是狀元，情商智商雙高，當年也是被老師捧著手心里的人?？赡怯衷鯓?，身份轉(zhuǎn)換，歷經(jīng)生活的磨難，他的傲氣最終還是斂了鋒芒。
總之就是，世道艱難。