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我的不科學(xué)大腦

第五十四章 期待中的自欺

我的不科學(xué)大腦 孤寂奇點(diǎn) 2397 2020-07-30 12:00:00

  雖說,林行知只去過一次地下羊毛場,可通過對參與者的非語言線索觀察與分析,林行知發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反直覺的現(xiàn)象。

  在游戲過程中,參與者并不是賺到錢,才會(huì)顯得極為情緒化。

  而是在期待賺到金錢的過程中,就已經(jīng)表現(xiàn)得尤為興奮。

  換言之,真正讓參與者興奮的,是渴望獲得金錢時(shí),心中自我營造的期待感!

  這也說明了另一個(gè)事實(shí)。

  為什么人們越渴望得到,就越容易麻痹自我,欺騙自我,最后主動(dòng)投身于陷阱。

  塑造渴望的心理資源有很多,最基礎(chǔ)的便是缺乏。

  人,越缺乏什么,便越渴望什么。

  林行知要做的,就是營造一個(gè)特殊的情境,一個(gè)讓李東感覺整個(gè)世界都將他拋棄的情境,哪怕只是拿著微薄工資的安保人員。

  一步步走上教學(xué)樓,剛到樓頂?shù)娜肟?,林行知便聽到了一陣戲謔的笑聲。

  林行知停下了腳步,從書包中拿出一瓶礦泉水,用水將額頭前的發(fā)梢打濕,再用手往后順了順。

  緊接著,林行知解開外套上的紐扣,將領(lǐng)帶拉松,隨意地往身后一甩,然后從口袋中掏出香煙,順勢叼上一根。

  “哥們兒,玩著呢?”林行知雙手插在兜里,一副玩世不恭的樣子。

  正在嬉戲打鬧的四個(gè)青年轉(zhuǎn)過身,帶著些許審視的眼光看著林行知。

  “來,整幾口?!绷中兄炀毜貜目诖刑统鱿銦煟S手丟了過去。

  其中毛發(fā)呈伸直狀的青年皺了皺眉,說道:“小子,高一新生吧,不知道這兒有監(jiān)控?”

  林行知歪著嘴巴,輕蔑一笑:“那監(jiān)控早就不行了,內(nèi)置的存儲(chǔ)卡早就裝滿了,就是個(gè)嚇人的玩意兒?!?p>  “真的?”青年有些不相信。

  “害?!?p>  林行知掏出打火機(jī)稍作示意:“安老大以前去過安保室,再說就他那一手網(wǎng)絡(luò)技術(shù),還能有什么問題,我都抽過很多次了。”

  青年沒有過多思考,看著手中的白皮特供,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,順手揣進(jìn)了兜里。

  “安哥叫我上來看看李東那小子?!绷中兄獛е┰S厭惡的神色。

  幾個(gè)青年一聽,不約而同地流露出不屑的神色,朝著另一頭的角落努了努嘴。

  “行,哥幾個(gè)抽著,我去瞧瞧?!?p>  林行知知道那幾人有些戒備,畢竟空口白牙幾句話,別人也跟你不熟,怎么可能輕易相信你。

  不過,就在林行知叼著香煙堂而皇之的走過監(jiān)控時(shí),那幾名青年都不約而同地看向踹走香煙的直毛男。

  林行知雖然與這幾人不熟,可他們內(nèi)心的想法也能猜得八九不離十。

  欺負(fù)李東的施暴者,自然不會(huì)是真正混社會(huì)的厲害角色,不過就是幾個(gè)年少輕狂,缺乏認(rèn)同感的普通學(xué)生。

  可以說,大多數(shù)校園混混都是如此。

  不過,這些校園混混身上,也有大多數(shù)人不曾擁有的特質(zhì)。

  他們,有勇氣做一個(gè)社會(huì)規(guī)則的越規(guī)者。

  所以,在有些人眼里,這是一群另類人,一群年少愚笨的蠢蛋。

  然而,人性本就是駁雜的。

  有人鄙夷,自然也有人崇拜,更別說這個(gè)新老觀念日漸沖突的社會(huì)。

  顯然,有些事情并不是簡單的二元價(jià)值觀可以判斷的。

  總之,未來與生命,都?xì)w屬自己,年少的任何舉措,都將由未來的自己買單。

  ......

  雙語中學(xué)的屋頂,是由屋頂架構(gòu)和屋面層現(xiàn)澆而成。

  屋頂架構(gòu),可以簡單地分為承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件,大致看上去像是傾斜的蓋頂。

  外圍的圍護(hù)結(jié)構(gòu),是由一塊塊玻璃幕墻全封閉而成,視線與采光都是極好的。

  李東,此時(shí)正靠著裝飾好的承重柱,呆呆的眺望著遠(yuǎn)方正在改建的濕地公園。

  林行知慢騰騰地走了過去,李東也聽到了腳步聲,但他沒有絲毫反應(yīng),反而釋然的閉上了眼睛,嘴角帶著些許笑意。

  “你就這么想挨一頓揍嗎?”林行知隨口說道。

  李東頓時(shí)睜開了眼,轉(zhuǎn)身看著林行知,自嘲道:“你也過來看我的笑話?”

  “你配嗎?”林行知撇了撇嘴,帶著幾分不屑。

  李東轉(zhuǎn)移了視線,自嘲道:“誰知道呢?”

  林行知徑直走到了他視線前方,語氣嘲弄地說道:“你難道沒意識到,你現(xiàn)在的境地都是你自己選擇的嗎?

  “如果不是你為了自己那點(diǎn)可憐的面子,拒絕了張誠安的好意。你又怎么會(huì)成為眾矢之的,遭到所有人的唾棄?

  “如果不是你太過羸弱,僅憑那么幾個(gè)小混混,能站在你頭上耀武揚(yáng)威?

  “如果不是你一開始就心存害人之心,加上自身行為不夠檢點(diǎn),學(xué)校又怎么會(huì)讓你淪落到現(xiàn)在的境地?”

  李東咬了咬牙,拳頭死死地捏住,緊接著又緩緩松開了。

  林行知見狀,內(nèi)心微微一笑。

  與其他校園丶暴力的事件不同,李東還真就是一個(gè)巴掌拍不響,純粹自己作死。

  身處這種情境之下,李東不可能不抱有自責(zé)心理,除了那種先天缺陷性的自戀個(gè)體。

  然而,李東并不是。

  這也就意味著,自責(zé)的心理一旦被內(nèi)化,就會(huì)形成一種循環(huán)性的自我貶低的心理投射。

  “你待在這兒,是不是覺得會(huì)有安保人員發(fā)現(xiàn),并及時(shí)保護(hù)你?”

  林行知帶著幾分譏笑,說道:“你以為學(xué)校不討厭你?他們跟你父親是一樣的想法,因?yàn)槟?,?dǎo)致學(xué)校只能自顧自的打碎牙齒,往肚子里咽。”

  林行知的這句話,徹底激怒了李東,他原以為自己的父母將是自己最后一道防線,可沒想到這一道防線破碎得如此徹底。

  甚至,破碎后的殘?jiān)钌羁倘肓怂男呐K。

  然而,李東揮過來的拳頭,被林行知輕而易舉的拿捏住了。

  “少年,別太情緒化了,打架你還不見得是我的對手。”

  林行知面帶著微笑:“如果你想回到從前的日子,或許我可以幫你呢?!?p>  話音一落,李東雙眼一亮,瞬間就停止了發(fā)力。

  不過,林行知這邊可沒有收力,一個(gè)不小心就將李東的手掌磕在了身后的承重柱上,頓時(shí)就出現(xiàn)了絲絲猩紅。

  “你愿意幫我?”

  李東沒有在意手上的疼痛,先是閃過一絲吃驚,緊接著央求道:“如果你能幫我...我...”

  李東磕巴了很久,可他實(shí)在想不出自己有什么可以付出的。

  林行知也不表態(tài),放開了李東的手,轉(zhuǎn)而手心成凹槽狀,用力地拍了拍李東漲紅的臉頰,低沉卻又和藹地說道:“等你想好了,自己來找我?!?p>  說完,林行知頭也不回地走了。

  現(xiàn)在,還沒到關(guān)鍵時(shí)刻。

  林行知要做的,只是先給他一個(gè)預(yù)期,讓他有足夠的心理資源去營造那份期待。

  回到樓頂?shù)娜肟?,林行知看著正吞云吐霧的幾個(gè)青年,鄙夷道:“李東這個(gè)家伙,還真是死豬不怕開水燙?!?p>  幾個(gè)青年早就看到林行知「扇臉」的動(dòng)作了,那響聲,還真是膽大妄為。

  “這樓上還真沒有監(jiān)控?”直毛男好奇的問道。

  林行知臉上帶著幾絲不屑,頭也不回地說道:“有,但只是擺設(shè)?!?p>  青年看著林行知下樓的背影,沒有過多思考,直接抽出了腰間的皮帶,臉上浮現(xiàn)出殘忍的笑容...

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