第十四章 認(rèn)可與熱議

　　“我沒(méi)事兒，都不用過(guò)來(lái)?！标?duì)長(zhǎng)吳明自己站了起來(lái)，一臉硬氣的說(shuō)道。

　　“你小子可以呀，很不錯(cuò)，對(duì)我的脾氣?！敝蠛徒叹氄f(shuō)清楚，連蹦帶跳了幾次，示意他的確沒(méi)事。

　　接著安磊教練便回到了場(chǎng)邊。吹響了哨聲，示意可以繼續(xù)比賽。

　　隨后的比賽，新生隊(duì)在金豪的帶領(lǐng)下越打越好，而老生對(duì)可能因?yàn)閯偛诺哪且粋€(gè)扣籃到有些束手束腳了。

　　即便是吳明怒吼了幾聲，也沒(méi)有起多大效果。

　　最后這場(chǎng)維持二十分鐘的隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽比分最終定格為54:43。

　　老生足足輸了新生隊(duì)十一分，這讓他們?cè)掘湴恋男那橐灿兴諗俊?p>　　而金豪個(gè)人也拿到了11分，并且開(kāi)場(chǎng)的八分更是全部被金豪給包攬啦，并且都是以扣籃的形式作為結(jié)束，連續(xù)四記扣籃連得八分，可能也正因?yàn)槿绱死仙鷤兊男膽B(tài)才會(huì)被打爆了！

　　后面的三分還是因?yàn)閷?duì)面放他空位了，因此逼不得已只得穩(wěn)穩(wěn)的投中全場(chǎng)比賽他唯一的一記三分。

　　雖然以他的實(shí)力，其實(shí)他可以拿到更多的分?jǐn)?shù)。

　　但后面想想也沒(méi)必要，隨后便把心思放在了助攻隊(duì)友和防守上。因此他還得到了八個(gè)助攻。四個(gè)搶斷和七個(gè)籃板。

　　而且更重要的是，他真正感受到了。球星技能的強(qiáng)大之處。如終結(jié)者，后面的幾記扣籃，明顯吳明和協(xié)防過(guò)來(lái)的張猛都已經(jīng)防到位了，但自己還是硬生生的扣了進(jìn)去。

　　還有神射手這個(gè)技能，在剛剛接到隊(duì)友傳球的時(shí)候金豪便感覺(jué)自己內(nèi)心有個(gè)聲音，告訴他“投出去，你能進(jìn)。”

　　隨后他選擇聽(tīng)從那個(gè)聲音，張手便是一個(gè)三分。

　　閃電突破更不必說(shuō)了，只要把這個(gè)技能觸發(fā)的時(shí)間計(jì)算好，幾乎每個(gè)回合都能觸發(fā)一次。

　　而之前沒(méi)有展現(xiàn)出效果的體能專家也沒(méi)有令金豪失望：因?yàn)槭堑谝粓?chǎng)訓(xùn)練賽，而且還只是20分鐘罷了，所以金豪每一次攻防，都是竭盡全力的狀態(tài)，但他卻發(fā)現(xiàn)，即便是如此。

　　他也僅僅是在最后五分鐘才開(kāi)始感覺(jué)到疲憊，而且影響并不大。

　　這與平時(shí)自己一個(gè)人單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)可完全不一樣。

　　金豪自己試過(guò)在野球場(chǎng)上和別人3vs3，并且是全體竭盡全力的狀態(tài)，但是一旦連續(xù)打下三四組，也就將近十分鐘左右，他便開(kāi)始感覺(jué)到疲憊。

　　看來(lái)體能專家這個(gè)技能只能在正式賽場(chǎng)上才能觸發(fā)，而且后半部分的作用：球員在體能過(guò)低時(shí)，球員進(jìn)攻能力受到的影響減少13%，這個(gè)效果我還沒(méi)有體驗(yàn)到，不過(guò)想必也不會(huì)差吧。金豪暗暗想到。

　　這場(chǎng)比賽，他除了展示了自己勢(shì)不可擋的扣籃之外，還將自己堪稱超綱的防守能力恰到好處的傳球能力體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　當(dāng)然啦，還有他那恐怖得不像同齡人的身體素質(zhì)。

　　“呼呼呼，呼呼。金豪同學(xué)果然了不得呀！而且我估計(jì)你還有所保留吧?！卑怖诮叹毿Φ健?p>　　“一般一般，世界第三啦。”金豪嬉皮笑臉的回答。

　　“你這小子！”隊(duì)長(zhǎng)吳明只得無(wú)奈地笑了笑。

　　而其他的隊(duì)員們更是震驚于金豪高超的籃球技術(shù)和那驚世駭俗的身體素質(zhì)。

　　“好啦好啦，既然大家都對(duì)金豪同學(xué)有所了解了，那么我宣布他將成為我們球隊(duì)的首發(fā)控衛(wèi)，不知大家有沒(méi)有意見(jiàn)？”安磊教練問(wèn)到。

　　“沒(méi)有沒(méi)有誰(shuí)敢跟這個(gè)變態(tài)爭(zhēng)啊”是周的隊(duì)員們連忙擺手說(shuō)道。

　　“好，那么接下來(lái)我我將結(jié)合你們的技術(shù)特點(diǎn)和剛才的總體表現(xiàn)，現(xiàn)在宣布一下，我們球隊(duì)的先發(fā)球員和替補(bǔ)球員的名單?！?p>　　大家頓時(shí)肅然起敬，誰(shuí)也不敢嬉皮笑臉啦。

　　“首發(fā)陣容如下：控球后衛(wèi)金豪，得分后衛(wèi)劉峰，小前鋒陳宮，大前鋒沐暮，中鋒吳明。”

　　其他球員聽(tīng)到這份名單后。也沒(méi)有做出什么感想，畢竟這都是意料之中的事情。

　　金豪現(xiàn)在球隊(duì)公認(rèn)的變態(tài)和他們的實(shí)力根本就不是一個(gè)緯度的。

　　小前鋒成功本來(lái)就是上個(gè)學(xué)期的首發(fā)球員本來(lái)就實(shí)力強(qiáng)勁，現(xiàn)在也沒(méi)有什么意外的。

　　大前鋒沐暮和中鋒吳明都是球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，也是公認(rèn)的實(shí)力強(qiáng)勁球員。

　　只是沒(méi)有想到劉峰剛來(lái)就能當(dāng)上首發(fā)得分后衛(wèi)。

　　不過(guò)仔細(xì)一想，也是剛才的那場(chǎng)比賽中，劉峰也展現(xiàn)了他極其全面的籃球技術(shù)和優(yōu)秀的身體素質(zhì)，在新生中論綜合實(shí)力，恐怕也就僅次于真好這個(gè)變態(tài)了。

　　“替補(bǔ)陣容：控球后衛(wèi)李楠，得分后衛(wèi)張偉，小前鋒花海，大前鋒王強(qiáng)，中鋒張猛。好啦，這就是我們現(xiàn)在球隊(duì)的。陣容安排以后再結(jié)合實(shí)際做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)。”

　　“誒等等，教練，憑什么劉峰，他是首發(fā)球員，而我是替補(bǔ)球員，我不服？”花海高舉的右手問(wèn)道。

　　“呼呼呼，呼呼?？磥?lái)我們的花海同學(xué)他很不服氣嘛。不過(guò)沒(méi)問(wèn)題，不服氣很正常，我們的球隊(duì)也很公平公正，一切以實(shí)力說(shuō)話，你想要首發(fā)位置，可以向像劉峰同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，只要你的實(shí)力足夠挑戰(zhàn)成功了，他的位置就是你的?！?p>　　“好，劉峰，快出來(lái)咱倆單挑。”

　　“哼，無(wú)聊！這么無(wú)聊的把戲，你自己玩吧！”

　　當(dāng)然啦，叫歸叫。我們劉峰同學(xué)還是選擇了和花海進(jìn)行了一場(chǎng)pk，雙方輪流進(jìn)攻，誰(shuí)先進(jìn)到五個(gè)球誰(shuí)就獲勝。

　　最后的結(jié)果自然不言而喻。從小就玩到大的花海和劉峰兩人都非常了解對(duì)方的技巧和身體。

　　花海知道劉峰的進(jìn)攻技巧十分全面，但身體素質(zhì)略遜于自己他相信自己能夠防死他。

　　而劉峰也很明白，自己的身體素質(zhì)略遜于花海，但是他更知道花海的進(jìn)攻技巧極為粗，現(xiàn)在只知道靠著身體來(lái)進(jìn)行防守反擊。

　　因此劉峰選擇用技術(shù)吃飯，不和花海玩身體最后以5:2戰(zhàn)勝了花海。

　　花海最后也只得聽(tīng)從安磊教練的安排，畢竟體育競(jìng)技強(qiáng)者為勝。一切就憑實(shí)力說(shuō)話，實(shí)力不足，挨打就要站穩(wěn)。

　　不過(guò)他們的pk也讓周?chē)耐瑢W(xué)們大開(kāi)眼界。

　　想不到今年的新人，除了金豪和劉峰之外，還有一個(gè)身體素質(zhì)也異常勁爆的家伙，雖然進(jìn)攻，能力的確很粗糙，但防守能力確實(shí)也很出眾。

　　雖然綜合能力還是比不了前面兩個(gè)家伙，但是放在全隊(duì)來(lái)說(shuō)都是可以排在中上的。

　　畢竟體育競(jìng)技天賦真的很重要，有時(shí)候有天賦，真的可以為所欲為。

　　隨后安磊教練交代新生一些事情過(guò)后便讓他們先回去了。

　　畢竟剛剛進(jìn)入學(xué)校，事情還挺多的，明天同一時(shí)間再來(lái)籃球社這里集合說(shuō)一下今年的發(fā)展計(jì)劃。

　　新生們走后剩下的幾位學(xué)長(zhǎng)們便在互相討論著這一屆新生的實(shí)力簡(jiǎn)直恐怖如斯啊！

　　不過(guò)現(xiàn)在籃球社的老生們更多的還是欣喜。因?yàn)榻衲暧謥?lái)了這么多有天賦并且實(shí)力強(qiáng)勁的家伙，說(shuō)不定今年真的可以和隊(duì)長(zhǎng)一起沖一沖全國(guó)大賽。

　　尤其是那個(gè)叫金豪的新生，他的實(shí)力放在GZ省內(nèi)都當(dāng)中絕對(duì)是超綱的因?yàn)樗麄冸m然這些年都沒(méi)有沖出GZ省突破到全國(guó)大賽，但是省內(nèi)的那些同齡人的頂尖好手，他們或多或少都聊有所了解。

　　就比如他們的隊(duì)長(zhǎng)吳明，在中鋒位置上絕對(duì)是GZ省同齡人當(dāng)中頂尖的存在，可謂是攻防一體，哪怕是放在全國(guó)大賽上，也不是什么泛泛之輩。

　　而金豪卻可以不費(fèi)吹灰之力的摧毀隊(duì)長(zhǎng)鎮(zhèn)守的籃下，簡(jiǎn)直是難以置信！

　　越這么想，便越覺(jué)得金豪的恐怖實(shí)力。

　　而且剛才去教練所說(shuō)他都還沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)直就是深不可測(cè)。

　　“不過(guò)這樣也好，不是嗎？金豪是我們的隊(duì)友他越強(qiáng)，對(duì)我們就越有利，而且我還希望他還能更強(qiáng)些吧。這樣今年我們一起努力，一定有希望沖進(jìn)全國(guó)大賽，創(chuàng)造學(xué)校新的歷史，這樣就算我們畢業(yè)了也，不會(huì)留下遺憾。”沐暮對(duì)著吳明還有一眾隊(duì)友說(shuō)道。

　　“嗯……”