第202章 原件與復(fù)印件

　　在自己的母親面前，自己做什么都是錯(cuò)的，怎么做都是錯(cuò)的。

　　母親挑剔、狠厲的目光，誅心的話語(yǔ)總能成功地讓方塵無(wú)所適從……

　　方塵的牙又隱隱地疼了起來(lái)……回去得趕緊念咒齒經(jīng)，方塵暗暗地想。

　　回家的路上，過(guò)馬路時(shí)，方塵自然地去牽堅(jiān)堅(jiān)的手，

　　沒(méi)想到堅(jiān)堅(jiān)馬上躲開(kāi)了。

　　牙疼令人情緒不穩(wěn)定，方塵心里有股無(wú)名火兒“噌”地一下竄了起來(lái)，她扯了一把堅(jiān)堅(jiān)，皺著眉頭生氣地問(wèn)：“為什么不讓媽媽牽手？”

　　“小孩子才牽手呢，我都長(zhǎng)大了?！眻?jiān)堅(jiān)眼睛亮亮的、一派天真地說(shuō)。

　　噢，不是因?yàn)橄訔壸约?！方塵心里的那股無(wú)名火兒“嚄”地一下馬上就下去了。

　　“你看人家強(qiáng)強(qiáng)跟他媽媽多親?！狈綁m緩了口氣，不無(wú)羨慕地感嘆。

　　“那他也沒(méi)牽手啊，他是摟住他媽媽的肩膀?！?p>　　“那你也摟摟媽媽的肩膀?！痹捯怀隹?，方塵都有些不好意思了，這話怎么這么別扭，好像是跟兒子求抱抱似的。

　　堅(jiān)堅(jiān)抬頭看了看方塵，嫌棄地說(shuō)：“你太高了，我摟不著。”可不是嘛，今天方塵腳上穿的是坡跟皮鞋，比平時(shí)要高了4、5厘米，當(dāng)然是太高了！

　　“臭小子，還嫌棄我?！狈綁m不高興地自顧自地往前走去。

　　這時(shí)兩人已到了人行便道上，走在左側(cè)的堅(jiān)堅(jiān)一蹦高兒，伸手繞過(guò)方塵的脖子搭在了她的右肩上，沖擊力害得方塵一趔趄……

　　“這孩子，找打！”方塵高高舉手，輕輕拍了堅(jiān)堅(jiān)一巴掌。

　　母子兩人都笑了。

　　方塵的牙也不疼了……咦，奇怪，沒(méi)誦《佛說(shuō)咒齒經(jīng)》，怎么也好了？這是什么原因？噢，剛剛笑來(lái)著……難道說(shuō)，笑也有治愈能力……

　　堅(jiān)堅(jiān)打斷了方塵的思路……

　　“媽媽，好奇怪噢，那個(gè)強(qiáng)強(qiáng)，我怎么覺(jué)得以前就認(rèn)識(shí)！”

　　“說(shuō)明你們倆有緣分唄。”

　　“緣分是什么？”

　　這下可把問(wèn)住了。

　　“緣分嘛，緣分就是緣分啊，噢，對(duì)了，好像當(dāng)時(shí)強(qiáng)強(qiáng)也說(shuō)過(guò)好像以前就認(rèn)識(shí)這樣的話，對(duì)吧？”

　　“嗯?！眻?jiān)堅(jiān)使勁點(diǎn)頭。

　　“緣分就是象你和強(qiáng)強(qiáng)這樣，本來(lái)不認(rèn)識(shí)，可是一見(jiàn)面就象早就認(rèn)識(shí)了似的，互相有很熟悉的感覺(jué)，……”

　　“嗯，我知道，這就叫一見(jiàn)如故。”堅(jiān)堅(jiān)搶著說(shuō)。

　　“對(duì)，一見(jiàn)如故，這種一見(jiàn)如故的感覺(jué)就說(shuō)明你們有緣分！”

　　晚飯后，堅(jiān)堅(jiān)自覺(jué)地拉了會(huì)兒琴，便去寫作業(yè)。

　　方塵找出自己的詩(shī)詞本，把白天所得的那闕調(diào)笑令謄寫下來(lái)。

　　寫到最后一句時(shí)猶豫了，對(duì)于這一句，黃婷娟的評(píng)價(jià)很高，說(shuō)“讓整首詞有了一種懷舊的氛圍，提高了格局”，這說(shuō)明她看出了這層意思，真可謂是知音。而方塵當(dāng)時(shí)就是純粹為了合轍押韻才想出的這一句，意思是在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代秫秸稻草之類的都是寶，但是“農(nóng)耕時(shí)期”這個(gè)說(shuō)法太籠統(tǒng)了，作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，什么時(shí)候不是農(nóng)耕時(shí)期呢？這個(gè)詞不妥，哎，要是改為“農(nóng)耕時(shí)代”還說(shuō)得過(guò)去，不是有“工業(yè)時(shí)代”、“信息時(shí)代”的劃分的劃分嗎？

　　對(duì)，就這樣！

　　于是調(diào)笑令·麻雀就變成了這樣：

　　麻雀，麻雀，飛去飛來(lái)歡悅。嘰嘰喳喳喚朋，

　　尋食覓粒草蓬。蓬草，蓬草，農(nóng)耕時(shí)代是寶。

　　看看時(shí)間還早，想起白天說(shuō)起的復(fù)印件之說(shuō)，既然現(xiàn)在有時(shí)間就翻出來(lái)看看吧，不然以后就忘了。

　　開(kāi)機(jī)上網(wǎng)。

　　點(diǎn)開(kāi)收藏夾，找到了那篇關(guān)于復(fù)印件的帖子，帖子標(biāo)題是《原件與復(fù)印件》，帖主名是飄飄悠悠，嘿，這個(gè)網(wǎng)名有意思，很虛無(wú)縹緲、任意東西的感覺(jué)。方塵微微笑了一下，就認(rèn)真讀下去。

　　“有一種說(shuō)法，說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的原件，孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件。我基本贊同。

　　為什么不是完全贊同呢？因?yàn)樵c復(fù)印件之間也會(huì)有意外的情況發(fā)生，比如：孩子和家長(zhǎng)正好是兩個(gè)極端-----那不用說(shuō)，肯定是復(fù)印件印反了。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)看到這樣的情況：強(qiáng)勢(shì)好勝的家長(zhǎng)培養(yǎng)出懦弱膽怯的孩子，而平和淡然的家長(zhǎng)卻培養(yǎng)出積極進(jìn)取的孩子。

　　原件也有可能是不真實(shí)的，比如其上有污漬、有雜亂的線條……

　　所以，作為家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)反省自己，自己這個(gè)原件是真實(shí)的嗎，孩子這個(gè)復(fù)印件有沒(méi)有印反？

　　……”