第228章 像個孩子一樣

　　午餐時，景然還是悶悶不樂的，方塵他們幾個也有些不自在，總覺得別人看他們的眼神有些怪異......

　　三位男老師悶頭吃飯，不吭一聲，氣氛很是壓抑?？粗車渌蓝加姓f有笑、談笑風(fēng)生的，方塵也很絕望，其實這又有什么呢？都是當(dāng)老師的，平時少不了要批評學(xué)生，今天就當(dāng)自己是學(xué)生，被老師批了，有什么大不了的呢？方塵心里這么想，卻不敢說出來，景然一向自視頗高，且又是領(lǐng)導(dǎo)，她面子上過不去......

　　自助餐種類繁多，但景然吃的很少......

　　“你人這么瘦，得多吃一點啊......”，方塵打破了沉寂。

　　“就是、就是......”，三位男老師也附和著

　　“我一向吃得不多”，景然瞅了方塵一眼，“再說了，瘦點兒穿衣服才好看！”

　　一見景然終于說話了，幾個人都松了一口氣，媽呀，這氣氛終于要回暖了！

　　方塵連連點頭，“嗯，還真是這么回事，這身藕荷色的連衣裙，你穿著顯得特別清雅秀氣，要是胖些的人穿就不好看了！”

　　景然臉上隱隱有了一絲得色，眼睛也亮了起來.......

　　就這樣，幾個人一會兒夸她的衣裳，一會兒夸她的首飾，一會兒夸她的妝容.......

　　景然終于忘掉了被批評的不快，五個人說說笑笑地......

　　哎，都四十多歲的人了，教書育人也有十幾年了，怎么就像個孩子一樣？

　　方塵心中暗嘆.......

　　下午的課程仍然排得很滿，是兩節(jié)大課：

　　第一節(jié)大課的授課老師是專家型的官員，他的課程主要圍繞各種政策做深度解釋說明：

　　“......關(guān)于中職、高職不同層級“雙師型”教師應(yīng)具備的條件，教育部都分別提出了相應(yīng)的要求，比如，高等職業(yè)學(xué)校教師申報高級“雙師型”教師時，還需具有豐富的企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，熟練掌握本專業(yè)工作過程或技術(shù)流程，在實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)、設(shè)備改造、技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)化等校企合作方面取得突出成果，取得重大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。獲得相關(guān)的國家職業(yè)資格高級證書或職業(yè)技能等級高級證書，或具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級職稱，或具有相應(yīng)的能力水平......各位都是各個院校選拔出來的第一線的優(yōu)秀教師，所以，這次培訓(xùn)意義重大......以后你們不僅僅是教師，還是專家、是評委、是考官......”

　　下面的學(xué)員們個個都奮筆疾書......

　　有些懶得寫字做筆記的人，則用各種電子設(shè)備錄音......

　　最后一天要考核的，能不能拿證就看這次考核成績了，誰也不敢掉以輕心！

　　要命的是，具體考核方式還在保密中，誰也不知道怎么考，是開卷還是閉卷，所以，只好盡量多做筆記......

　　課間是二十分鐘的休息時間，一下課后，許多學(xué)員都紛紛走上講臺與授課的專家型官員合影.......

　　觀察了一會兒，最年長的男老師瞅個空子說：“嘿，這會兒人少，走，咱們也去合影！”

　　另兩位早就躍躍欲試的男老師“噌”的一下就站了起來，景然矜持了片刻，似乎很不情愿地說：“好吧，陪你們?nèi)ヒ惶??！?p>　　五個人還沒走到前面，就被突然冒出的一波人捷足先登了，好嘛，還有這么多要拍照的呢！

　　一波照完馬上又上去了一波.......

　　方塵看了眼時間，嘀咕道：“還有三分鐘就該上下一節(jié)課了.......”

　　“嘿，那也得拍完照再說，有圖有真相嘛！”小王，就是那個年輕的男老師說。

　　“這照片作用可大了，匯報、年終總結(jié)什么的都用得上，小王最擅長此道了?！贝髲?，就是那個年長的男老師解釋著，還不忘擠兌小王一下。

　　景然沒吭聲，心里卻在后悔上午少拍了兩張照片，哼，后面的一個不拉都得拍照！