夢(mèng)境 逃亡
記夢(mèng)
夢(mèng)境地圖：白玉石階梯左下角是植物園，植物園的正北是超市，右邊斜角過去百米是教學(xué)樓，教學(xué)樓的對(duì)面是食堂，食堂二樓過道是水房，水房一般都有人看守，只有在固定點(diǎn)換班。教學(xué)樓側(cè)身背面是出大門的路，順著路走會(huì)看到通往外界的大鐵門，打開鐵門向外走，正對(duì)面有一家郵遞鋪?zhàn)樱瑥倪@里取鑰匙，站在郵遞鋪?zhàn)永镎龑?duì)校門，左手邊50米處有一個(gè)大鐵門，徑直踏進(jìn)鐵門內(nèi)部是一處廢棄的車場(chǎng)，各種舊輪胎和廢料，右拐是一個(gè)狗圈，里面有一只豹子，豹子被鐵鏈栓住，每次喂食只需要拉到門內(nèi)丟下袋子，而后會(huì)另有其人來管理。
我們是從集中營里逃出來的，對(duì)于我們來說，逃出去就意味著能夠觸碰自由，但他們還是發(fā)現(xiàn)的太快了，時(shí)間很緊，我們沒有多少思考的空間，最終還是分散了，大哥走了左邊，我存著單獨(dú)引開追兵的想法于是選擇了右邊，女孩本跟著大哥去的，但最終她的腳步還是邁向了我，“真是個(gè)傻瓜我心想”。
來不及思考，我給了他一個(gè)堅(jiān)定的眼神，拉著小安轉(zhuǎn)身向下跑去，這是一手絕路，我在賭一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們奔到白玉石階梯中間，等待每天都會(huì)在清晨集合的孩子們，只要混入其中，他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，小安守在另一邊匯報(bào)孩子們的進(jìn)程。
階梯有兩層，爬完第一層如果要上到最高點(diǎn)需要走過斜梯才能到第二層的初始梯臺(tái)，我死死的盯住斜梯一角，他們?nèi)绻^就必定會(huì)走這個(gè)方向。很快腳步聲在耳邊響起，孩子們的喧鬧聲同時(shí)也在另一邊響起，我焦急的全身冒冷汗，恐懼和僥幸的心情不斷在內(nèi)心交織，只要不被發(fā)現(xiàn)……
“來了”，“還有多久”，“還有十米到階梯”，“來不及了，他們看到我了”。
說話同時(shí)，我和一個(gè)頭領(lǐng)模樣的人四目相對(duì)，他眼神先是觀察，而后忽然突兀的瞇起來，像是對(duì)待小孩子的溫和，這種奇異的感覺令我心里發(fā)毛。
接著他們又退走了，一種詭異的感覺從我內(nèi)心升起，難道，集中營的孩子最終的流向地就是這所學(xué)校嗎，我真是笨蛋。
如我所愿，我們輕松的混入孩子中央，身著白色連衣裙的小安神情緊張，我安慰她放松點(diǎn)，舉止要像其他孩子一樣，我不敢把這個(gè)驚人的猜想告訴她，事到如今只能走一步看一步了。
集合，唱歌，跟著領(lǐng)隊(duì)的成年人一起頌揚(yáng)校長(zhǎng)的慈愛賦予。做完這一切就食堂就餐，食譜很清淡，唯一不同的就是供給的湯汁，是黃土色的，不過味道還行，并無異味。
好奇心驅(qū)使，在夜里我趁著看管睡著，去了食堂二樓，那里有蓄水池，每日飲水都存放在一個(gè)大魚缸似的玻璃當(dāng)中，但不遠(yuǎn)處的水龍頭上則是清水，如此一來便證明了，水的本色是清澈透明的，那么，這些飲用水的顏色究竟是怎么回事。
又過了幾日，通過不斷觀察，我發(fā)現(xiàn)每日都會(huì)有人送去褐色粉末狀的東西到二樓。教室里幾乎每天都有同學(xué)缺席，老師解釋原因是家里有事，要么就是生病請(qǐng)假，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象存疑，不安感愈加濃烈。
一日，我?guī)е“矝Q定夜里再去食堂二樓，淡藍(lán)色的光印照著我稚嫩的臉，這是一盆清澈的水，原料擱在一邊，還未放置，我將少許粉末撒入清水，頓時(shí)熟悉的色澤像水母一樣在水箱中漂浮，我又抓了一把丟下去，然后攪動(dòng)，顏色愈加深沉，最后和湯料如出一轍，小安訝異的捂嘴，我們搜集了幾瓶清澈的水裝在身上用作平日消耗，雖然我并不知道這個(gè)顆粒是什么，但直覺告訴我，它不是什么好東西。就在疑惑之際，門房被人推開，我受到驚嚇慌忙逃竄，那個(gè)看守明顯也被突如其來的兩人嚇了一跳，我逃到樓下，憑借身形矮小，跳下白玉臺(tái)，鉆進(jìn)一顆臃腫的蘑菇傘下，黑夜里，他最終還是沒能抓到。
幾周后，學(xué)校組織學(xué)生去超市購物，超市二樓有電影院可供娛樂消遣，我在一樓的超市和老板娘聊了半天，她覺得我這個(gè)小朋友很有意思，就拿出了一本她珍藏的書，我看了眼書名《數(shù)學(xué)》，我愣了一下，這是學(xué)校所不曾教過的，但我腦子里知道，還有英語，語文，化學(xué)物理等等……
我將這些告訴她，一不小心剛好被一名過路的領(lǐng)導(dǎo)聽見，他神色驚疑了一下，湊過肥厚油膩的大臉，問我，還看過什么書啊，我心里一震，完了，隔墻有耳，然后就開始胡編亂造，也不能說從別人那里聽到的，要不然他肯定又問我，從誰的嘴里聽到的，我只好含糊其辭說起各種童話故事的標(biāo)題來了，他砸吧砸吧嘴，接著走遠(yuǎn)了。
我繼續(xù)像老板娘打聽，她這還有什么珍藏的寶貝，她興趣盎然的帶我去了一個(gè)小隔間，兩層木板上密密壓壓的擺著兩排書，我拿起一本符文什么什么，翻開問她這是些什么，她從容的跟我講故事，說這種符文畫在手上，能激發(fā)人的潛能，但不是每個(gè)人都能做到吧啦吧啦說了一堆。大意就類似于，符文繪身，能使魔法。
我好奇的將他繪在手心，突然一陣暖流從腹部流向四肢百骸，我背過身去，一絲光亮出現(xiàn)在掌心之中，回過頭老板娘仍然笑意盈盈的看著我，逗小孩取樂仿佛是她人生中為數(shù)不多的快意，從她的神情中她仍然認(rèn)為這只是一個(gè)故事，但沒成想，故事可能是真實(shí)傳說中的一部分。
又過了幾日，通過飲用不同水種的對(duì)比，身體能清晰的察覺土黃色湯料能壓制魔力，清水則沒有那種極強(qiáng)的壓制力，也能跟穩(wěn)定的使用魔力，我教會(huì)小安，她像個(gè)小孩一樣興喜。
正午，烈陽高照，我被安排獨(dú)自去郵遞鋪?zhàn)尤ツ脰|西，費(fèi)盡九牛二虎之力，我將袋子運(yùn)上拖車，其中一個(gè)特殊一點(diǎn)，要拉到隔壁廢棄輪胎站，喂食寵物，我按要求照做，拉著袋子進(jìn)鐵門右轉(zhuǎn)是一個(gè)四面高立的大鐵圍欄，里面一只被鐵鏈栓住的花豹虎視眈眈，我按要求將袋子丟在地上，就欲轉(zhuǎn)身離開，但一聲輕響，使我好奇心發(fā)作，袋子里似乎有人的聲音，我用鋒利碎石小心劃開一個(gè)老奶奶從里面鉆了出來，她的兩條手臂被袖布遮擋，但上面仍然密密麻麻的刻滿了條紋，全是魔紋，豹子一見到奶奶頓時(shí)就安靜下來，不再吼叫，奶奶慈祥的看著我，似乎這一切都是她計(jì)劃中的一部分。