寒執(zhí)也就是隨便問問，畢竟如果不知道他的名字，戶口肯定沒辦法上。
吃完飯，錦曦開始了補課大計。
考慮到寒執(zhí)的情況，錦曦翻開了一年級的語文書。
將韻母表打開。
“我們先學拼音?！?p> 寒執(zhí)點點頭，表示同意。
【宿主！反派智商沒必要從這么簡單的開始學，反派是認識字的?。?！】系統(tǒng)看不懂錦曦的“無用功”。
“閉嘴！自然有我的考慮的！”錦曦覺得這個系統(tǒng)該換了。
心里的思量不能表現(xiàn)出來，錦曦教學進行中。
“āáǎà”
“āáǎà”
“不錯。”
寒執(zhí)眼睛一亮。
“ōóǒò”
“ōóǒò”
……
接下來錦曦讀一次，寒執(zhí)跟著讀一次。
“z”
“z”
最后一個聲母學完，錦曦露出一彎淺淺的笑。
寒執(zhí)一時看呆了，笑開的姐姐……好漂亮。
“太棒了，小執(zhí)好聰明，對嗎？小執(zhí)？”
小執(zhí)？
寒執(zhí)看見他旁邊的女生眼里滿是開心和寵溺。
也勾起一個大大的笑容，“姐姐交的好?！?p> 臉頰還飄起兩抹紅暈，好像有些害羞。
【反派黑化值下降3%，黑化值60%】
錦曦笑容的弧度更大了一些。
“小執(zhí)，那我們接著吧。”
將書翻過一頁，來到了整體認讀音節(jié)部分。
錦曦剛要讀，桌上的手機就響了起來。
錦曦快速拿起手機，看到上面的來電顯示一愣。
很快便接通。
示意寒執(zhí)自己先看，就捂著手機走出了寒執(zhí)的臥室，關(guān)上了門。
寒執(zhí)看著桌上的教材，根本沒有想學習的欲望。
交的人都不在，有什么好學的。
抿了抿唇，寒執(zhí)還是從椅子上起來，小心翼翼的將耳朵貼在門上，試圖聽到錦曦的電話內(nèi)容。
可惜隔音效果太好，完全聽不到。
寒執(zhí)眸子黑沉下來，盯著眼前的門，滿是壓抑的濃黑。
門把手被按下的聲音，錦曦回來了……
一驚，寒執(zhí)迅速坐回椅子上，低頭看著課本。
錦曦視線輕輕掃過四周，眼神微動。
“怎么樣了？覺得比之前的聲母韻母難嗎？”
“嗯?！焙畧?zhí)輕輕應(yīng)了一聲，似乎真的在為這些音節(jié)頭疼。
“慢慢學，急不得?！卞\曦語氣中也都是關(guān)心。
接著兩人進行拼音學習。
之后又是數(shù)學……
英語……
終于在外賣到達時兩人才結(jié)束今天的學習。
吃了飯，錦曦重新?lián)Q了一套長袖長褲的運動套裝。
“今晚有同學過生日，我回來的會晚一些?！?p> 隨后便叮囑了幾句，拉開門離開。
隨著門被關(guān)上，寒執(zhí)乖巧的表情一收，變得一臉冷漠。
看了眼桌上吃剩的餐盒，自覺的收拾好。
回了房間，寒執(zhí)翻看著一本本教材。
二年級，三年級，四年級……六年級。
語文……數(shù)學……英語。
一本本一門門看完，寒執(zhí)松了口氣，也沒有多難。
甚至還挺簡單的。
寒執(zhí)眼睛往書架上瞟去，都是一些少兒讀物。
寒執(zhí)挑了幾本故事書，看了一會兒，砰地合上，原封不動的放回去。
呵，都是些騙人的鬼話！
此枝可棲
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