第九章 獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)三的倍數(shù)不行嗎？

　　劉宇回到家中，洗過(guò)澡之后便躺在床上研究著自己的屬性界面。

　　與之前的歷史信息一樣，這次是屬性和技能兩個(gè)選項(xiàng)左上角亮著5和1的角標(biāo)。

　　劉宇點(diǎn)開(kāi)屬性頁(yè)面，看見(jiàn)力量3，敏捷4，精神3的后面分別多了一個(gè)小加號(hào)，示意著自己可以增加這三項(xiàng)屬性。

　　客廳中傳來(lái)母親的聲音，“小宇啊，修煉學(xué)院的申請(qǐng)你發(fā)上去沒(méi)有啊？白天你爸還跟我說(shuō)呢，小徐家的孩子錄取通知書(shū)已經(jīng)收到了，讓九月一號(hào)前去學(xué)校報(bào)到?！?p>　　“我聽(tīng)她說(shuō)啊，一般都提前半個(gè)月報(bào)到，又要安排宿舍又要測(cè)試啥的，開(kāi)學(xué)前挺多事兒呢，寬限到九月一號(hào)那是為了給國(guó)外的孩子多留點(diǎn)時(shí)間。你要真想去可得抓緊時(shí)間啊，這眼看著都要八月了！”

　　劉宇愣了兩秒，一拍大腿！可不么，前幾天想著自己忘了什么事兒就是這個(gè)事兒?。∈裁礈y(cè)試銳器技能，那哪是什么要緊事啊。

　　“媽啊，你咋不早點(diǎn)提醒我呢？”劉宇埋怨道。

　　“我不合計(jì)你都這么大了，自己心有都有數(shù)兒嘛，還以為你不著急申請(qǐng)呢?！?p>　　劉宇的母親有些無(wú)奈的說(shuō)道?！靶辛?，趁你爸溜達(dá)還沒(méi)回來(lái)，你趕緊弄吧，省的一會(huì)兒回來(lái)又跟你搶電腦打坦克。”

　　“哎，這就弄！這就弄！”

　　說(shuō)罷，劉宇便打開(kāi)了老爸的電腦，硬是等了兩分多鐘才開(kāi)完機(jī)，劉宇心想，都什么年代了流氓軟件還那么多，這么影響運(yùn)行速度。

　　幫老爸整理完電腦之后，劉宇登上了Y洲修煉學(xué)院的網(wǎng)站，在入學(xué)申請(qǐng)?zhí)幪詈昧速Y料，并上傳了自己的身份證件和適度測(cè)試報(bào)告。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，劉宇收到了一封來(lái)自Y洲修煉學(xué)院的郵件。

　　“感謝您選擇Y洲修煉學(xué)院。恭喜，您的初申請(qǐng)已經(jīng)通過(guò)。附件為需要新生及新生監(jiān)護(hù)人簽署文件，協(xié)議等。同意并簽署后請(qǐng)回復(fù)到本郵箱。再次感謝?！?p>　　劉宇打開(kāi)附近，里面有兩個(gè)文件，分別是死亡免責(zé)確認(rèn)書(shū)和保密協(xié)議。

　　死亡免責(zé)確認(rèn)書(shū)上寫(xiě)道，修煉學(xué)院存在危險(xiǎn)性，學(xué)院的教學(xué)活動(dòng)及訓(xùn)練活動(dòng)可能會(huì)致殘，或致死。特殊情況下，學(xué)生有也可能會(huì)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。

　　雖然說(shuō)傷殘或死亡，校方會(huì)有很多的補(bǔ)償，但是當(dāng)下社會(huì)，大部分家庭都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是家里的寶貝，面對(duì)這樣的一份確認(rèn)書(shū)，很少有家長(zhǎng)不會(huì)猶豫。

　　這也導(dǎo)致雖然適度測(cè)試通過(guò)的學(xué)生很多，可實(shí)際入學(xué)的學(xué)生又是另一個(gè)數(shù)字。

　　劉宇嘆了一口氣，打印出來(lái)后，便簽上了自己的名字。

　　第二份文件是保密協(xié)議，里面很直白的表示，為了避免社會(huì)恐慌以及其他社會(huì)問(wèn)題，學(xué)院里任何教材，訓(xùn)練方法，社會(huì)上未公布的信息全部未保密項(xiàng)目。

　　簽好兩份文件之后，劉宇把文件遞給母親。

　　母親看了一下文件，說(shuō)道：“想好了？確定要去??？”

　　劉宇看著母親，發(fā)現(xiàn)母親的很平靜，顯然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

　　“嗯。確定了。放心吧！我是不會(huì)有危險(xiǎn)的！”

　　母親拿起筆，迅速的簽好了文件遞給劉宇，“趕緊發(fā)過(guò)去了，也別給你爸看了，省的他那碎嘴子又得墨跡半天。”

　　“嗯，行。”劉宇答應(yīng)道。

　　上傳好文件，不一會(huì)兒，又一封郵件發(fā)到了劉宇的郵箱。

　　“未來(lái)的英雄，歡迎您的加入，我代表全球人類(lèi)感謝您的選擇！

　　新生學(xué)生卡已經(jīng)生成并發(fā)送到您的郵箱，可以添加到手機(jī)的卡包中，以便今后的使用。

　　請(qǐng)新生于0020年9月1日之前到校報(bào)到。由于今年入學(xué)人數(shù)較多，建議新生提前一至兩周到校報(bào)到?！?p>　　劉宇看著這封郵件，感受到了開(kāi)頭那一句話的重量。

　　當(dāng)下，異族入侵，威脅人類(lèi)文明，能肩負(fù)起保衛(wèi)藍(lán)星，保護(hù)人類(lèi)重?fù)?dān)的只有軍人和他們這些覺(jué)醒者。

　　退出郵件，劉宇看著自己手機(jī)中的學(xué)生卡。與正常的學(xué)生卡沒(méi)有區(qū)別，最上面寫(xiě)著Y洲修煉學(xué)院。左側(cè)是自己帥氣的照片，右邊則是個(gè)人信息。

　　姓名，生日，年級(jí)，卡號(hào)以及最后的一項(xiàng)等級(jí)?，F(xiàn)在等級(jí)處還只是一個(gè)短橫線，劉宇還不清楚這個(gè)世界上對(duì)覺(jué)醒者的等級(jí)是怎么表示，怎么區(qū)分的。

　　劉宇回到床上躺著，繼續(xù)研究著自己的屬性。

　　嘗試著在力量，和精神力后邊分別加了一點(diǎn)屬性，除了數(shù)據(jù)變的整齊以外，自己并沒(méi)有什么變化。

　　細(xì)看發(fā)現(xiàn)，原本的小加號(hào)后面又多了一個(gè)減號(hào)，劉宇嘗試著點(diǎn)擊減號(hào)，數(shù)字又變成3之后，減號(hào)便不見(jiàn)了，看來(lái)只是為了加錯(cuò)點(diǎn)時(shí)候修改用的。

　　劉宇咂咂嘴，看來(lái)想一口氣點(diǎn)滿(mǎn)10點(diǎn)精神是不可能了，于是便把點(diǎn)數(shù)分配到三項(xiàng)數(shù)據(jù)上。

　　力量5，

　　敏捷5，

　　精神5。

　　隨后，系統(tǒng)的聲音突然傳來(lái)，“分配完成，請(qǐng)宿主確認(rèn)?！?p>　　看來(lái)想留著點(diǎn)數(shù)也不行，要么就一點(diǎn)別加，要么就得全都用完。劉宇突然想到什么，有些煩躁。

　　“確認(rèn)！”

　　瞬間，一股暖流席卷全身。劉宇清晰的感受到自己的肌肉慢慢漲起，原本有些消瘦的身體，倒沒(méi)有變成肌肉壯漢，只是結(jié)實(shí)了很多。

　　劉宇彷佛聽(tīng)到了自己的骨骼“啪啪”的發(fā)著響聲，看來(lái)強(qiáng)化的不只是肌肉，骨骼也會(huì)跟著一起受益。

　　隨后，劉宇的大腦中傳來(lái)了一絲清涼的感覺(jué)。就像一陣清風(fēng)徐徐吹過(guò)，輕撫過(guò)劉宇的每一根大腦皮下神經(jīng)。劉宇舒服發(fā)出了呻吟聲。

　　“？？？咋了小宇？閃著腰了？”老媽的聲音傳來(lái)。

　　“啊啊，沒(méi)事兒沒(méi)事兒！”

　　劉宇感覺(jué)到自己像睡飽了覺(jué)似的神清氣爽，五感都清晰了很多。

　　享受著系統(tǒng)給自己帶來(lái)的益處，劉宇迫不及待的點(diǎn)開(kāi)了技能界面。

　　三棵技能樹(shù)里，近戰(zhàn)系的第一層已經(jīng)不能被選擇，依然只是銳器圖標(biāo)亮著表示著激活的狀態(tài)。

　　而第二棵遠(yuǎn)程樹(shù)和第三棵魔法樹(shù)的第一層圖標(biāo)則閃爍著表示可以被點(diǎn)亮。

　　劉宇把目光投向魔法樹(shù)的冥想技能，依然寫(xiě)著精神達(dá)到10后可以激活。劉宇嘆了一口氣，還差5點(diǎn)呢。

　　系統(tǒng)傳來(lái)聲音：“提你個(gè)醒吧，冥想技能也是個(gè)被動(dòng)技能。是用于提高冥想速度的，等你進(jìn)入學(xué)院學(xué)到冥想法之后再點(diǎn)也來(lái)得及，現(xiàn)在點(diǎn)純粹是浪費(fèi)點(diǎn)數(shù)?！?p>　　“我謝謝你！那你就不能直接告訴我冥想法嗎？”劉宇埋怨道。

　　“不能，我不會(huì)！”系統(tǒng)拒絕到。

　　“垃圾系統(tǒng)！”劉宇罵道。

　　“誰(shuí)剛才特別享受的呻吟來(lái)著？”系統(tǒng)反問(wèn)。

　　“...”劉宇不再答茬，“還有什么建議嗎？”

　　“嗯，如果你以后想學(xué)魔法的話，遠(yuǎn)程技能有些雞肋。我建議往上點(diǎn)吧?！毕到y(tǒng)認(rèn)真的回答道。

　　“哎呦？沒(méi)想到你還會(huì)這么一本正經(jīng)的給我建議呢啊？”劉宇有些意外。

　　“也就這一次了?！毕到y(tǒng)的語(yǔ)氣好像也變的有些煩躁。

　　不再搭理系統(tǒng)，劉宇看向了近戰(zhàn)樹(shù)的第二層。兩個(gè)原本看不清的選項(xiàng)現(xiàn)在已經(jīng)在閃爍著。

　　“也就是說(shuō)，我每一層只能選擇一個(gè)技能是嗎？”劉宇突然問(wèn)道。

　　“嗯，也不是，但是暫時(shí)是這樣的，雖說(shuō)技多不壓身，但是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，一開(kāi)始就學(xué)的太雜對(duì)你沒(méi)有好處的?！毕到y(tǒng)解釋道。

　　“有點(diǎn)道理，不過(guò)你這一段成語(yǔ)的對(duì)比使用我給滿(mǎn)分?！?p>　　“再見(jiàn)！”系統(tǒng)懶得搭理劉宇。

　　劉宇又看了看第二層的兩個(gè)選項(xiàng)，猶豫了一會(huì)兒，便選擇了第一個(gè)技能。

　　“任務(wù)發(fā)布...”

　　“這么快？！”劉宇震驚道。

　　“難道你不急著變強(qiáng)嗎？還有別總打斷我，煩人！”系統(tǒng)反問(wèn)。

　　劉宇沒(méi)再說(shuō)話，靜靜的聽(tīng)著任務(wù)。

　　“任務(wù)發(fā)布：請(qǐng)宿主完成連續(xù)五天的跑步訓(xùn)練。要求：每天不少于三萬(wàn)米，速度得不低于八米每秒，每三萬(wàn)米完成時(shí)間不得超過(guò)六十分鐘。限時(shí)一個(gè)月內(nèi)達(dá)成?！?p>　　“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：5點(diǎn)基礎(chǔ)屬性。任務(wù)失敗懲罰：基礎(chǔ)屬性清空?！?p>　　“臥槽！這特么也太難了吧！這早就破了世界紀(jì)錄不知道多少了好嗎？半馬都世界記錄都一個(gè)小時(shí)了，比半馬多出來(lái)將近十公里？你讓我一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成？”

　　“你的身體素質(zhì)已經(jīng)接近普通人的兩倍了。系統(tǒng)不會(huì)發(fā)布你完成不了的任務(wù)。加油！”

　　系統(tǒng)說(shuō)道。

　　劉宇一想，有道理，自己現(xiàn)在完全超越常人了，就算頂尖運(yùn)動(dòng)員力量和敏捷也頂多到4，自己已經(jīng)是5了。

　　沉默了一會(huì)兒，劉宇有些幽怨的說(shuō)道：“咱獎(jiǎng)勵(lì)的點(diǎn)數(shù)就不能是個(gè)三的倍數(shù)嗎？”

　　“那我給你三點(diǎn)？”系統(tǒng)淡定的回道。

　　“沒(méi)事兒，五其實(shí)挺好的?！?p>