第9章 回憶
“立即召集全部一年級(jí)教師開(kāi)會(huì)?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
“是。”
與此同時(shí)，正在上課的老師們也都停了下來(lái)，宣布自習(xí)后便走出了教室。
這讓許多同學(xué)都感到莫名其妙，但一些有見(jiàn)識(shí)的人心里卻有些察覺(jué)，料想這應(yīng)該是音系的念技吧！
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“同學(xué)們，接下來(lái)給大家宣布幾件事情，從今天開(kāi)始，學(xué)校將為本屆學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)，每一位同學(xué)都需要參加?！卑嘀魅位氐腊嗉?jí)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生宣布道。
學(xué)生們礙于班主任的威嚴(yán)沒(méi)有說(shuō)話，只是一個(gè)個(gè)的瞪大眼睛，通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心之中的震驚！
不光學(xué)生，就連老師們也都很震驚，但在學(xué)生面前卻都保存著威嚴(yán)的樣子。
“現(xiàn)在同學(xué)們先靜心思考幾分鐘再告訴老師?！?p> “興趣嗎？”離喃喃自語(yǔ)，低聲說(shuō)道。
忽然說(shuō)起興趣離腦海中一片空白，他也不知道自己的興趣是什么，多么可悲?。?p> “你別告訴我你沒(méi)有興趣，我可不相信?！碧茐?mèng)看著離滿面愁容的樣子挖苦道。
“...”離沉默不語(yǔ)。
他自己忍不住去想，難道自己真的就是個(gè)笑話嗎？
“不會(huì)吧，不會(huì)吧！”唐夢(mèng)看著離的樣子就感到十分解氣，她才不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)得罪自己的人呢。
這就是人們的共同之處，憑什么要放過(guò)自己的仇人？就因?yàn)樗蓱z嗎？那還真是好笑??！
“...”面對(duì)唐夢(mèng)的冷嘲熱諷離在此保持著沉默，若是換成普通人可能會(huì)直接回懟回去，但他不會(huì)，他不會(huì)那樣無(wú)能狂怒。
“也許吧！”終于在唐夢(mèng)的嘲諷下離回了一句。
“...”這句話把唐夢(mèng)說(shuō)愣了，唐夢(mèng)對(duì)離的評(píng)價(jià)不禁再高幾分。
沒(méi)實(shí)力去反駁別人那是愚蠢，有實(shí)力去反駁別人那叫自信。
同樣的道理，離能夠這般正視自己確實(shí)讓唐夢(mèng)有些欽佩。
唐夢(mèng)有些復(fù)雜的看了眼離后便不再開(kāi)口。
唐夢(mèng)不開(kāi)口離正好去思考自己的興趣，他慢慢的回想著。
他靜下心拋去其他所有雜念，就這么思考著，外界怎樣他找就不去理會(huì)了，他的腦中逐漸浮現(xiàn)出三個(gè)記憶水珠，這可能是他最珍貴的幾段回憶了吧。
第一個(gè)水珠忽然炸開(kāi)，腦海中浮現(xiàn)起一幅幅畫(huà)面，是離和幽一起玩耍的一副畫(huà)面：
“離，你快看，這只蟬好漂亮啊，幫我抓住它，快抓住它！”
“喂，一只蟬而已，有什么大不了的，有那會(huì)功夫還不如好好看看眼前的美景，你看這花多美??！”離看著眼前的花流露出開(kāi)心的笑容。
“哇，離，你竟然笑了，原來(lái)你會(huì)笑??！”
“喂，離，這花好丑啊，你竟然喜歡這樣的花，眼光真差勁?！庇钠财沧煺f(shuō)道。
不過(guò)那花確實(shí)不算太漂亮。
“哼，早晚有一天我會(huì)看見(jiàn)最美的花，等著瞧吧！”
“好啊，我等著?！?p> 離看著自己從前的回憶，臉上不由的露出笑容，與人前虛偽的樣子不同，這是發(fā)自心底的笑容，原來(lái)我喜歡花嗎？多久了，我都忘記了。
隨即便拿起筆寫(xiě)下單個(gè)花字，便交了上去，一旁唐夢(mèng)在寫(xiě)完上交后看到離也寫(xiě)完了，感到有些不可思議，心里不禁想到，他不會(huì)隨便寫(xiě)了一個(gè)吧。
并且越想越有可能，不免狐疑地多看了他幾眼。離察覺(jué)了到唐夢(mèng)的眼神，稍微一想便明白了，嘴角不自覺(jué)的有些抽搐。
“看來(lái)大家都有自己的興趣和愛(ài)好??！”班主任看著班級(jí)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的寫(xiě)完后說(shuō)道。
“從明天開(kāi)始，每天最后一節(jié)自習(xí)課就留給你們自己利用了，需要幫忙的地方可以去找老師。”說(shuō)完便離開(kāi)了。
“喂，你寫(xiě)的什么??！”唐夢(mèng)碰了一下離的胳膊問(wèn)道。
“花！”離回道。
“花，你為什么喜歡花啊！”在聽(tīng)到離寫(xiě)的是花時(shí)，唐夢(mèng)表情有些變化，但也說(shuō)不清楚。
“我要找到這世上在綻放時(shí)最美的花。”離眼神堅(jiān)定的說(shuō)道。
“綻放時(shí)最美的花？聽(tīng)上去很不錯(cuò)嘛！”唐夢(mèng)笑了笑，對(duì)離說(shuō)道。
但唐夢(mèng)的笑容卻有些古怪，離感覺(jué)很不對(duì)勁，但因?yàn)閮扇说年P(guān)系也就沒(méi)多問(wèn)。
隨后兩人便冷場(chǎng)了，也是，兩人之間的恩怨怎么可能就這么消失！
唐夢(mèng)雖然主動(dòng)和離說(shuō)話，但并不意味著兩人關(guān)系有所緩和，依然那么差。
不過(guò)好像想到了什么唐夢(mèng)看離的眼神中敵意忽然減弱了幾分，讓離感到莫名其妙，不過(guò)知道這是件好事就行了。
班主任走后整個(gè)班級(jí)的學(xué)生開(kāi)始了瘋狂的探討，相互詢問(wèn)著，有時(shí)還會(huì)流露出可惜懊悔的表情，對(duì)于這些離只是當(dāng)做一場(chǎng)戲來(lái)看，看過(guò)后也就散了。
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“哦，離那個(gè)小家伙竟然對(duì)花有興趣，真是...”班主任坐在辦公室里看著這群學(xué)生寫(xiě)的興趣，看到離寫(xiě)的花不禁來(lái)了興趣。
“哦，又有一個(gè)興趣和花有關(guān)？沒(méi)想到竟然是...想不到啊，想不到??！”
“嗯，張落的興趣是美食，看不出來(lái)?。 ?p> “吳文的興趣是享受？這都什么跟什么啊？”
班主任看著這些千奇百怪的興趣感到腦袋非常疼，現(xiàn)在他好像打人怎么辦？
不僅離的班級(jí)，其他許多班級(jí)都是這樣，尤其是這十位天驕，興趣更是千奇百怪的。
很快校長(zhǎng)也知道了這件事，畢竟是上面交代過(guò)得事情，他也得盡心盡力。
“嗯？！離和唐夢(mèng)的興趣和花有關(guān)?！?p> “白煙的興趣是看小說(shuō)故事？”
“趙愷的興趣是玩牌？”
“江月的興趣是剪紙？”
“穆雨的興趣是賽車？”
“劉磊，王然的興趣是養(yǎng)小動(dòng)物？”
“孫杰，宋妍的興趣是享受美食？”
“孫主任，你確定你沒(méi)搞錯(cuò)？”最后校長(zhǎng)有些不確定的問(wèn)了一下送上這份資料的孫主任。
“校長(zhǎng)，雖然他們的興趣很奇怪，但也不是不能接受吧，一般天驕不都有些古怪的脾氣嗎？”孫主任給自己開(kāi)脫道。
“...”校長(zhǎng)沉默了，是，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一般天驕都有些怪癖，但這可不是怪癖那么一個(gè)兩個(gè)，你看看這些人，算計(jì)起來(lái)一個(gè)比一個(gè)狠，平時(shí)也是一個(gè)比一個(gè)狂，這和平時(shí)相差也太多了吧！
“校長(zhǎng)，雖然他們和平時(shí)比起來(lái)是有些不一樣，但只要這東西是真的不就好了，我們只要將他交給上面，剩下的就不用咱們來(lái)操心了。”孫主任說(shuō)道。
“你說(shuō)的有道理?！毙ｉL(zhǎng)眼睛一亮，這話說(shuō)的太對(duì)了，反正操心的又不是自己，自己管那么多干嘛？
“既然這樣就有你走一趟，將這份資料交個(gè)上面吧?！毙ｉL(zhǎng)大手一揮便將這個(gè)艱巨的任務(wù)下派給了孫主任。
“不是，校長(zhǎng)，我...”
“好了，孫主任，我相信你能夠辦好這件事，你放心，等到十天驕這屆畢業(yè)后我就要升遷了，到時(shí)我會(huì)推薦你成為副校長(zhǎng)的?！毙ｉL(zhǎng)知道自己只要辦好上面親自下派的任務(wù)那么升遷是肯定的了。
而孫主任一聽(tīng)有這好事，不僅可以抱緊校長(zhǎng)大腿，到時(shí)候還能夠成為副校長(zhǎng)，要知道，學(xué)校中有許多主任資歷都比他深，遇到這么好的機(jī)會(huì)哪怕是龍?zhí)痘⒀ㄒ驳藐J一闖?。?p> “好了，孫主任，那你就趕快送信去吧，只要你好好干，位置我給你留著呢?！?p> “是，多謝校長(zhǎng)?！?p> “去吧，去吧?！?p> 孫主任臨走前還不忘對(duì)校長(zhǎng)鞠躬說(shuō)道“多謝校長(zhǎng)栽培！”
就這一句話，說(shuō)的校長(zhǎng)心花怒放。
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“聽(tīng)說(shuō)了嗎？這屆新生竟然被學(xué)校點(diǎn)名培養(yǎng)興趣愛(ài)好?！?p> “誰(shuí)說(shuō)不是呢？你說(shuō)咱們咋就沒(méi)有這個(gè)好運(yùn)氣呢？”
“屁的運(yùn)氣，還不是這屆新生中有那什么十天驕，不然這種好事能輪的到他們？”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？天驕啊！我們一輩子都只能仰望的存在??！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？正常出現(xiàn)一個(gè)天驕那都是百年難得一見(jiàn)，這可倒還一屆里面有十個(gè)，還讓不讓人活了。”
“別抱怨了，誰(shuí)讓咱們命不好呢？”
一些高年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)的這種事后議論紛紛，但議論歸議論，卻沒(méi)有人敢說(shuō)壞話，畢竟這可是十位天驕啊，誰(shuí)也不是傻子。
“你說(shuō)這些天驕們都有什么興趣？”
“別人我不知道，但我可聽(tīng)說(shuō)白煙喜歡看書(shū)，我覺(jué)得她的興趣應(yīng)該和這方面有關(guān)。”
“我聽(tīng)說(shuō)趙愷喜歡賭博，尤其是牌類的?！?p> “走，咱們現(xiàn)在就去練賭博，玩牌去，說(shuō)不定以后就被趙愷看上了呢！”
“喂，現(xiàn)在可是還沒(méi)正式公布呢？要不要這么著急?！?p> “現(xiàn)在不去等消息下來(lái)后多少人回去你們曉得嗎？不會(huì)搶占先機(jī)嗎？”
“那萬(wàn)一我們弄錯(cuò)了怎么辦？”
“弄錯(cuò)了就弄錯(cuò)了，反正也就一天的時(shí)間，但要是咱們弄對(duì)了，咱們得機(jī)會(huì)不就大大增加了嗎？”
“就一天時(shí)間，太短了吧！”
“沒(méi)事，是在不行就當(dāng)咱們消遣娛樂(lè)了，行不？”
“行，那就走吧！”
“走走走！”
幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備碰一碰運(yùn)氣，萬(wàn)一好運(yùn)氣來(lái)了呢？
他們可能想不到，他們的好運(yùn)氣真的來(lái)了，但能不能抓到就不得而知了，因?yàn)檎l(shuí)也不知道學(xué)校了玩牌的高手有多些，但肯定不少就是了。