第三十章 那些女生們

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　　日記：

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　　2000年2月17日..........星期四..........雨

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　　今天正月十三，報(bào)名。我總算到了心心念念的學(xué)校?？戳丝吹叫５娜耍艚?、陶然、王晶晶，年前喊著要退學(xué)的都來(lái)了，一個(gè)不少，何斌頭上纏著繃帶。

　　晚自習(xí)，老班先整肅了十幾分鐘班級(jí)紀(jì)律，然后低沉著聲音說(shuō)：“估計(jì)班上一部分同學(xué)已經(jīng)知道了，我們班男生在返校途中被校外兩個(gè)青年打傷了。事情原由學(xué)校還在調(diào)查?！甭?tīng)到這里，不少同學(xué)紛紛回頭看向坐在末排頭纏繃帶的何斌，老班繼續(xù)哀其不幸、怒其不爭(zhēng)地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你們這些都是快十七八的大老爺們了，怎么回事？！一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)！還沒(méi)有頭腦！竟然楞被兩個(gè)人打傷了，還差點(diǎn)讓那兩個(gè)人跑了！這事我說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得窩囊！你們?cè)趺茨敲瓷?？！既不叫老師，也不拉著打人的人，站那看自己班的同學(xué)被別人打？！以后，你們要再碰到這種事，要團(tuán)結(jié)！自己一個(gè)班的要擰成一股繩，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？！叫老師也好，叫警察也好，都要及時(shí)去叫人！在現(xiàn)場(chǎng)的自己人多，就盡量把對(duì)方拉住，別讓他動(dòng)手！”

　　老班訓(xùn)著話，班里一片沉默。在不少男生心里，老班的話雖是訓(xùn)斥，但斥責(zé)的點(diǎn)不是參與打架而是打架吃了虧，也便覺(jué)得心里暖暖的，對(duì)老班的好感爆棚。老班繼續(xù)說(shuō)：“鑒于這次事件，學(xué)校要求各班都要設(shè)安保委員，現(xiàn)在組織票選一下?！蔽乙闳粚?xiě)下何斌的名字，東霞看見(jiàn)說(shuō)：“他傷得最重你還選他？”我說(shuō)：“就因?yàn)樗麕ь^反抗才會(huì)傷得重，那些在旁邊觀戰(zhàn)的估計(jì)想受傷都沒(méi)機(jī)會(huì)。”

　　后來(lái)東霞和藝婷也都選了何斌，最終他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選安保委員。

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　　2000年3月1日……星期三……晴

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　　學(xué)校的政策真讓人無(wú)語(yǔ)，說(shuō)要取消走讀生，所有學(xué)生都必須住校，到學(xué)校睡了這些日子才發(fā)現(xiàn)還是有很多人是走讀的。出個(gè)啥政策都執(zhí)行不到位，看來(lái)被忽悠的永遠(yuǎn)是老實(shí)人！

　　學(xué)生宿舍8人一間，進(jìn)門(mén)兩側(cè)緊緊排列著4套上下鋪，往后是一邊一個(gè)4格的儲(chǔ)物柜，柜頂都各壓著一兩個(gè)行李箱，其他各自帶的東西極盡所能地縮在床底、墻腳和每一個(gè)能能安插進(jìn)去的犄角旮旯里。儲(chǔ)物柜后面是沒(méi)有隔板的像公共澡堂的衛(wèi)生間，一排3個(gè)水龍頭的洗手槽，槽臺(tái)上擺著一排寫(xiě)著編號(hào)的搪瓷水杯，各自的牙刷牙膏歪在里面，頭上牽了根鐵絲，掛著各自的毛巾，角落里堆放著各自的水桶和臉盆，旁邊是長(zhǎng)條狀的蹲坑。另一側(cè)三個(gè)花灑的淋浴區(qū)基本是擺設(shè)，因?yàn)榱茉≈怀隼渌Ｎ液投§o這走讀轉(zhuǎn)住讀來(lái)的，已經(jīng)沒(méi)有了掛毛巾的位置，只能在床尾的欄桿上扯根編織帶掛，把毛巾擰到足夠干再掛上去?？粗@逼仄的宿舍、毫無(wú)遮蔽的衛(wèi)生間，以前掌握的生活技能似乎一下都喪失了。不僅要適應(yīng)宿舍8人之間的“坦誠(chéng)相見(jiàn)”，提高上廁所的抗打擾能力，還要掌握在空曠的空間里用有限的熱水洗澡不冷的新技能——天下武功，唯“快”不破，洗澡也如此。

　　在學(xué)校宿舍睡的這些日子，除了開(kāi)發(fā)出對(duì)生活技能的新認(rèn)知，對(duì)人也是大開(kāi)眼界。我發(fā)現(xiàn)宿舍真是個(gè)脫去偽裝的小社會(huì)，有些女生在教室里、男生面前和宿舍里完全兩幅面孔，女生之間“微妙”的人際關(guān)系也顯露無(wú)疑。

　　已經(jīng)熄燈了，盧小芳、鄧慧蘭和隔壁班的幾個(gè)女生從晚自習(xí)回宿舍后，就一直以盧小芳為中心嘰嘰喳喳大聲說(shuō)個(gè)不停，但凡有人退出，這股嘰嘰喳喳的“黑旋風(fēng)”就把周邊的其他人吸納到旋渦中繼續(xù)討論。好幾天了，天天如此，到現(xiàn)在，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，仍沒(méi)有要停息的跡象。聊的內(nèi)容無(wú)非是我們班的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)有意思，隔壁班的誰(shuí)和誰(shuí)在一起了之類(lèi)的八卦，其中還不乏當(dāng)事人自行爆料。教室里男生面前那個(gè)文靜、溫柔、彬彬有禮，一說(shuō)話臉就紅的盧小芳哪里去了？天??！能不能消停會(huì)？你們不睡覺(jué)，就不讓別人睡了嗎？我理解，宿舍是可以脫下沉重面具自我放松的地方，但你們的松弛已經(jīng)打擾到別人是不是有點(diǎn)過(guò)了呢？由著她們鬧騰，我終究不會(huì)在這里久住的，也別得罪人了。我用被子蒙住了頭、捂住了耳朵。

　　之前東霞說(shuō)宿舍有人到了夜里會(huì)說(shuō)夢(mèng)話，我覺(jué)得宿舍生活還挺好玩的，聽(tīng)到說(shuō)夢(mèng)話的搭個(gè)下茬，那豈不是把別人的心里話都套出來(lái)了？現(xiàn)在看來(lái)，集體生活并沒(méi)有多有趣，每個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣、不同的脾氣秉性，相互傾軋、博弈不可避免。

　　還好有熱情而平和的奚萍，她對(duì)剛轉(zhuǎn)到宿舍住的我和丁靜時(shí)常噓寒問(wèn)暖，提醒我們別錯(cuò)過(guò)打熱水的時(shí)間、熄燈后用手電或蠟燭看書(shū)要注意安全和巡視舍管以及其他一些生活細(xì)節(jié)等等。有她在，便覺(jué)得污濁的盤(pán)絲洞里還有口能讓人喘息的新鮮空氣。

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　　2000年3月6日……星期一……晴

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　　開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)了支簫，樸素的紫竹管外蓋了層薄薄的清漆，最近剛把電視劇《小李飛刀》里的插曲曲譜研究出來(lái)，沒(méi)事時(shí)就在宿舍里練習(xí)。這一時(shí)引發(fā)了女生們對(duì)樂(lè)器的熱情，不是托我去校外買(mǎi)笛子買(mǎi)簫的，就是讓我教她們吹的。我也就是個(gè)無(wú)師自通的初學(xué)者，對(duì)于她們的盛情我實(shí)在招架不住，便應(yīng)了采買(mǎi)的活，硬要教也肯定教不出什么好徒弟。

　　又有好些日子，陶然沒(méi)跟我說(shuō)話了，他辭了勞動(dòng)委員的職，暫時(shí)由徐建代理。在老班看來(lái)，他的辭職并不是什么壞事，徐建能力要比他強(qiáng)，換掉他是遲早的事，自己辭還是要比被換掉好些吧。對(duì)于來(lái)上學(xué)和辭去勞動(dòng)委員的事，我并未去問(wèn)陶然，只是因?yàn)槲矣X(jué)得最近他刻意躲著我。我們總是這么沒(méi)來(lái)由地?zé)嵋魂?、冷一陣，不知道他心里在想什么，我又怕過(guò)度的關(guān)心越過(guò)了朋友的界限，便只能這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著。

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　　今天晚上夜談的主角從盧小芳換成了鄧慧蘭。鄧慧蘭一副凄清愁苦的樣子沖著吳雪華撒嬌地說(shuō)：“怎么辦?。课彝涣怂?！我不可能忘了他……”

　　“那也要跟他斷了，他不是什么好東西，總是到處勾三搭四地，人也不靠譜！他老跑去看隔壁班的那個(gè)女生，你又不是不知道？！”吳雪華很堅(jiān)定地勸說(shuō)。

　　“唉……我也沒(méi)辦法，我想忘，可閉上眼，腦子里全是他……”鄧慧蘭繼續(xù)哀怨地說(shuō)著。

　　“那你試著看看別人呢，汪帆不是對(duì)你也挺好的嗎？”李文秀弱弱地低聲說(shuō)。

　　鄧慧蘭連連搖頭：“不，不，不，我對(duì)他沒(méi)想法的。我現(xiàn)在是中毒太深，怕是走不出來(lái)了……”她們旁若無(wú)人地聊著，宿舍里一片安靜，看似其他人都未參與談話，但耳朵都支棱著，聽(tīng)到了每一個(gè)字，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我悄悄低聲問(wèn)奚萍：“鄧慧蘭說(shuō)的是誰(shuí)啊？她喜歡誰(shuí)？什么情況啊？”

　　奚萍用比我更低的聲音對(duì)我耳語(yǔ)：“蔣天樂(lè)在追鄧慧蘭，她也喜歡他，估計(jì)談了一些時(shí)候了，但是現(xiàn)在蔣天樂(lè)又跟隔壁班的一個(gè)女生不清不楚的，有可能還不只隔壁班的一個(gè)女生，據(jù)說(shuō)還有樓上藝術(shù)班的女生的事，很復(fù)雜，我也不是太清楚細(xì)節(jié)?！?p>　　“我的天??！什么情況？！她們經(jīng)常在宿舍這么光明正大地聊嗎？”對(duì)于她們的行為簡(jiǎn)直顛覆了我的三觀，這些話我是無(wú)論如何對(duì)任何人都說(shuō)不出口的，宿舍的女生們膽子都這么大了嗎？我吃驚地看著奚萍，她點(diǎn)點(diǎn)頭，回給我一個(gè)復(fù)雜的眼神，似乎在說(shuō)：“你知道就行，放在心里，別說(shuō)、別問(wèn)！”

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　　2000年3月9日……星期四……晴

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　　昨天是婦女節(jié)，舍友們說(shuō)我應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)禮物回家去給媽媽一個(gè)驚喜，我沒(méi)有接受這個(gè)建議，我估計(jì)是石頭煉成的猴崽子，心里念著家里，嘴上卻跟爸媽說(shuō)著宿舍的百般好，讓他們別惦記。我對(duì)自己的鐵石心腸，從不手軟。

　　前兩天，李文秀被叫回家了，據(jù)說(shuō)她父親查出癌癥晚期。女生們大都或同情、或憐惜、或傷心地傳著這件事，爭(zhēng)相表現(xiàn)著自己的愛(ài)心與善良。傳言沒(méi)細(xì)致到說(shuō)患的什么癌，想必是傳話的人對(duì)醫(yī)學(xué)相關(guān)的信息并不關(guān)心。東霞也裝出十分的傷心——我猜她是裝的，因?yàn)槔钗男愫退皇且粋€(gè)宿舍，不是同鎮(zhèn)同村，她們平時(shí)也不怎么熟，她沒(méi)什么理由傷心成那樣。在我看來(lái)，我們的同情、傷心與否并不能改變文秀父親得病的事實(shí)，只是徒增壓抑悲傷的氛圍。我的理論讓“冷血?jiǎng)游铩背闪宋以跂|霞眼里的代名詞。為贖我在東霞眼中的“罪過(guò)”，賦詞一首：

　　《虞美人靜夜思》

　　疏紗冷影襯孤夜，

　　獨(dú)嘆望新月。

　　不明何緣喚速歸，

　　只見(jiàn)肝腸寸斷淚橫飛。

　　簫聲凄凄誠(chéng)心憐，

　　強(qiáng)裝無(wú)情臉，

　　因知無(wú)端為人怨，

　　難解漫漫苦旅倚誰(shuí)肩。

　　今天下午，文秀回到了學(xué)校，我不好上去問(wèn)東問(wèn)西，怕戳中她的傷心處，又徒增煩惱。只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，她臉上并沒(méi)有太多的難過(guò)，也許事情并沒(méi)有傳言的那么糟，人不一定會(huì)過(guò)世，也許她像孫藝婷一樣看得開(kāi)。

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　　昨天晚上吳雪華和鄧慧蘭這倆好得似蜜里調(diào)油的閨蜜為蔣天樂(lè)大吵了一架，摔得水杯的玻璃渣碎了滿(mǎn)地，吳雪華摔門(mén)換到隔壁東霞她們宿舍去住。我以為吳雪華會(huì)在隔壁住上好長(zhǎng)一段時(shí)間，或者就徹底搬過(guò)去了，結(jié)果今天就搬回來(lái)了，這是小孩玩過(guò)家家么？我鬧不懂這戲劇化的情緒從何而來(lái)，又因何而消失，也許僅僅只是為無(wú)處發(fā)泄的情緒找一個(gè)突破口。我在宿舍，總像一個(gè)進(jìn)入不了角色的旁觀者，冷靜地看著她們歡笑或哭泣，同時(shí)讓自己抽離，用重重偽裝包裹住自己的內(nèi)心。我害怕心底的秘密在別人面前赤裸裸地展露無(wú)疑。

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　　當(dāng)年的我害怕受傷、害怕被窺探，害怕自己的脆弱被別人看到，于是把自己的心抽離、與世隔絕，活得冷靜而理性?；仡^看來(lái)，那些說(shuō)說(shuō)笑笑、哭哭鬧鬧的女生反而活得更真實(shí)可愛(ài)，沉浸式的體驗(yàn)，即使受傷，也代表你真真切切、有血有肉地活過(guò)。

　　面對(duì)小事感性、面對(duì)大事理性，是豐富生活體驗(yàn)又不至于嚴(yán)重影響人生軌跡的策略之一。

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　　當(dāng)年未深度接觸過(guò)癌癥和死亡，對(duì)失去親人的感受也只能是想象。近些年，隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的朋友親人因病、因意外過(guò)世得越來(lái)越多，越來(lái)越知道在面對(duì)癌癥時(shí)真正需要的是有效的治療手段和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的心態(tài)。除了提供治療上的實(shí)質(zhì)幫助，旁人的同情、哀嘆只能增加病患和家屬的負(fù)擔(dān)。最終的磨難和失去親人的哀痛都只能自己承擔(dān)并靠自己走出來(lái)。

　　人固有一死，生死是自然規(guī)律的循環(huán)。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，人從出生開(kāi)始，就在一步步走向死亡。可我們周遭的文化氛圍總過(guò)于強(qiáng)調(diào)“生”之可喜，而極力避免談及“死”，甚至為了避諱，對(duì)“死”以駕鶴、往生、登極樂(lè)等別稱(chēng)替代?？赡悴惶?，它就會(huì)消失不存在嗎？反而正因?yàn)槿狈?duì)“死亡”的正確看待和思考，造成了我們面對(duì)死亡時(shí)內(nèi)心抗拒、恐慌、害怕等一系列回避心態(tài)。這樣消極的回避心態(tài)必然導(dǎo)致一系列糟糕的不成熟的逃避行為。在癌癥病房期間，看到一些人生“切片”，有的癌癥患者初期查明病因后因害怕或不想花錢(qián)逃避手術(shù)而貽誤了最佳治療時(shí)機(jī)，也有病患在晚期到醫(yī)院抱著醫(yī)生大腿說(shuō)要醫(yī)生救救自己。每當(dāng)看到這些，我都會(huì)想：即使現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)再發(fā)達(dá)，也還沒(méi)到無(wú)所不能的地步。醫(yī)生不是神仙！如果我們從小接受正確看待“生死”的思考和教育，如果我們每次面對(duì)“死神”的挑釁都認(rèn)真理智地對(duì)待，而不是落荒而逃，即使“戰(zhàn)敗”，也不會(huì)六神無(wú)主地跪地求饒吧。

　　并不是所有的癌癥晚期都等于立刻死亡，有些代表終生生活受影響，有些代表一段不明確倒計(jì)時(shí)的告別。換一個(gè)角度來(lái)看，患癌而死也并非最糟的死亡方式：它能讓你審視自己的一生，根據(jù)回顧總結(jié)在一定程度內(nèi)“查漏補(bǔ)缺”、彌補(bǔ)遺憾，并有時(shí)間規(guī)劃自己離開(kāi)前的一小段“旅程”，它至少好于意外死亡。理智鎮(zhèn)定地選擇治療方式、盡最大能力送親人與這個(gè)世界毫無(wú)遺憾的告別，比手足無(wú)措的慌亂和恣意的悲傷要重要得多。雖然面對(duì)病痛和死亡時(shí)，我們無(wú)能為力，但我們可以選擇體面地、毫不畏懼地面對(duì)它。