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八零福寶小甜妻

第24章 (024)

八零福寶小甜妻 三月久 2017 2020-09-09 21:43:47

  八十年代,許多父母長輩不曾上過學(xué),不識字、不會算數(shù),更無法教導(dǎo)孩子基礎(chǔ)知識。

  所以能有人輔導(dǎo)功課,也算是一件難得事。

  更何況,蘇欣還是大豐村唯一一個(gè)考上中師的孩子,誰也不想錯(cuò)過。

  村里的孩子,幾乎都匯聚在蘇家門前。

  三十來人,足矣湊成一個(gè)班。

  孩子們一臉希翼望著她,瞧著那一雙雙清澈純真的眸子,蘇欣真當(dāng)不舍得拒絕。

  家里地方太小,午后太陽沒這般熱辣,蘇欣干脆帶著一大幫孩子,去地堂學(xué)習(xí)。

  孩子們要么搬來板凳、要么直接坐在草垛上、要么直接席地而坐,但一定會將書本作業(yè)找個(gè)干凈的地方放下。

  蘇欣找了塊木板當(dāng)黑板,又拿來幾塊木炭當(dāng)粉筆,一塊濕抹布,就這樣開始上課。

  村里包括她妹妹,一共三個(gè)初中生,另外兩個(gè)還是男生。

  至于高中生,就只有二堂哥一人。

  在場的孩子大多都是小學(xué)生,蘇欣除開講一些計(jì)算題,主要是教會大家認(rèn)字,只有學(xué)會了字,才能讀更多的書。

  不少孩子已學(xué)過筆畫,她先將筆劃寫在木板上,一遍一遍帶著他們復(fù)習(xí),然后再教習(xí)一些簡單的文字。

  孩子聽的仔細(xì),蘇欣也教的用心。

  一個(gè)個(gè)方正正的字,為了增強(qiáng)記憶,畫成可愛的形象畫——日月水火、天地上下、目口手足、你我他她……

  蘇欣第一次教小朋友,不知道自己的表達(dá)能力,是否能讓他們的小腦袋瓜聽懂。

  為此還特地加上好玩的肢體動作,盡量不讓課堂顯得枯燥乏味,又是讓大家游戲互動,參與進(jìn)來再次加深記憶。

  如此有趣的教學(xué)方式,孩子們還是第一次見,笑聲不斷。

  孩子們的歡聲笑語,吸引不少大人過來,蘇欣教的入神,等她回過神來四周已是圍了不少大人。

  大人們聽的認(rèn)真,安安靜靜乖巧的模樣,仿似一個(gè)學(xué)生,有些甚至在掌心一筆一劃開始描繪木板上的字。

  待他們學(xué)會一個(gè),樸實(shí)的面龐滿是喜悅:“咱也認(rèn)識字了!”

  “這‘中’字是我的名字!往后再瞧見它,可算是曉得咧。”

  “嘿嘿,多學(xué)幾個(gè),沒準(zhǔn)往后還能寫封信。”

  一個(gè)蹲著大漢,撿起地上的石子,淺淺的字跡在地上慢慢呈現(xiàn),瞧著方方正正整齊的字,他憨笑一聲。

  他嘴里忍不住驕傲:“狗蛋你個(gè)臭小子,還說寫字難,你老子我寫的可比你強(qiáng),這就是天賦!”

  就是當(dāng)年沒錢上學(xué)……

  大家閑來無趣,原本在一旁翻曬著谷子,瞧著蘇欣教孩子學(xué)寫字,便走過去瞧瞧,上課到底是什么樣子?

  剛聽時(shí),似乎也不難,好像還挺有趣。

  再聽時(shí),已將其記在心底,渴望再多學(xué)幾個(gè)字。

  蘇欣一瞬間失神,一雙雙純粹、求知的眸子齊齊望向她,全都在等著她繼續(xù)講下去。

  蘇欣被他們的舉動感染,好像有什么東西在心尖生根發(fā)芽。

  貪多嚼不爛,蘇欣也不再教文字和算術(shù),給大家講起故事、講為什么要學(xué)習(xí)、為什么要上學(xué)。

  底下的孩子聽得入神,原來教育能興國,原來他們變得厲害,國家就能強(qiáng)大——少年強(qiáng),則國家強(qiáng)。

  原來想要變強(qiáng),就得不斷的學(xué)習(xí)。

  不想被騙,就得多學(xué)習(xí)。

  哪怕想要錢,也要不停地學(xué)。

  知識可以改變命運(yùn)!

  ……

  蘇欣講起前世一些英雄偉人的故事,告訴大家知識不僅僅在課本上,只要好的都能學(xué)習(xí)。

  但一定要先做人、后做事!

  最后講到未來,講到國家需要高新科技、講到武器……又讓大家猜測未來的時(shí)代會變得如何。

  起初大人們也只是想多學(xué)幾個(gè)字,可后來徹底被蘇欣的話語震撼,到最后不僅感動,更是感嘆學(xué)習(xí)原來這么重要。

  稚嫩或蒼老的臉上,已徹底沉浸在蘇欣的話語中。

  明明不過半天的時(shí)間,不知為何,只覺心底好像有什么東西,變得有些不一樣了。

  蘇欣鼻尖微酸,瞧著一張張懵懵懂懂的面龐,也許他們還聽不太懂,但絲毫沒有減少對學(xué)習(xí)的熱情。

  也許一時(shí)半會,他們無法消化她所說的話,但會有一顆種子在心底種下,很可能不久的將來就會發(fā)芽。

  無論是對知識的渴望,還是對大山之外的世界充滿幻想,亦或是對國家的未來充滿憧憬。

  學(xué)海無涯,有太多太多的知識,不是一時(shí)半會就能傳授。

  蘇欣深深的明白,這個(gè)時(shí)代,太需要有人去播撒知識的力量,所以才有了教師這個(gè)職業(yè)。

  樹立下一代的世界觀,老師們的每一句話、每一個(gè)念想、每一個(gè)堅(jiān)持,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)助力,也許就能改變一個(gè)人的一生!

  心頭浩瀚,靈魂仿似得到了升華。

  此刻的蘇欣,更加深刻明白中師生身上的責(zé)任。

  她愿為此而奮斗!

  太陽慢慢落山,余暉落下,大家才匆忙開始收糧食,著實(shí)是蘇欣講的太讓人入迷,不管是大人小孩,都不忍離開。

  大人們心頭久久震撼,有太多太多的東西,他們想不太明白,但有一點(diǎn),他們記在了心中!

  那就是再苦再窮,也要讓孩子上學(xué)!

  天色已不早,蘇欣口干舌燥,身旁的二堂哥已是遞過幾個(gè)紅果。

  蘇欣接過來,甜甜一笑:“謝謝?!?p>  蘇小文溫和一笑,許久才道:“你剛才說的真好,你們中師生都這么厲害嗎?懂的真多?”

  蘇小文也是驚嘆蘇欣一段接一段的演講,好像比他們老師說的還好,真不愧是中師的學(xué)生,天生就是當(dāng)老師的料。

  也許等妹妹畢業(yè)之后,會變得更加厲害!

  蘇欣摸了摸鼻尖,憨憨傻傻一笑:“我也覺得自己很厲害?!?p>  瞧著自夸、不害臊的堂妹,蘇小文微怔,又是哈哈大笑。他狠狠咬了口紅果:“嘿,你這丫頭,好歹我也是你哥,得比你更厲害才行!”

  “不就是比我早出生一個(gè)月嗎?”

  “一個(gè)月那也是哥?!?p>  蘇小文揚(yáng)眉,已率先走在前頭,心頭一陣激昂熱血,不管是為了超越妹妹、還是為了蘇家、還是美好的未來——他都要上重點(diǎn)大學(xué)、去帝京大學(xué)!

  

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