到家得肖海沒有停息，因?yàn)槊魈焓侵芤?，還要準(zhǔn)備去新學(xué)校上課。
肖海得知沒有回到原來的學(xué)校，內(nèi)心有些失望。
肖海媽媽：“我和你爸找了好多次你原來的學(xué)校，那里中途不收學(xué)生，你要回去的話那就下個學(xué)期吧！”
肖海很不理解為什么不能回去，心中念念不忘以前的同學(xué)，哭泣著：“為什么，我想要回去，我才離開原來學(xué)校一個月為什么不能回去?！?p> 肖海的媽媽見肖海如此傷心，也留著眼淚，說：“是我害了你的前程，當(dāng)初要是阻止你去外地就不會這樣了！”
肖海沒有選著的余地，要么回外地，在姑姑那里艱苦奮斗，要么只能在爸媽這邊聽從安排。
肖海爸爸見肖海如此懊悔，對肖海說：“我和你原來學(xué)校說好了，這個學(xué)期就不去了，下個學(xué)期在回去。你就委屈一個學(xué)期吧，到時候我在帶你回原來學(xué)校就是了。”
肖海想念自己的同學(xué)，想念那段時光，有那么多女同學(xué)崇拜的日子。無奈之下，也只好答應(yīng)，堅定的對爸媽說：“下個學(xué)期一定要回去?！?p> 爸爸答應(yīng)：“嗯，好好學(xué)習(xí)，到時候回去那邊老師還會考試的?！?p> 肖海不在乎要不要考試，在乎的是以前的班集體，肖海便努力起來。
但來到新學(xué)校，肖海非常失望。
學(xué)校占地面積和自己小學(xué)差不多大，面前一個籃球場，學(xué)校被圍墻圍起來了，地處偏僻，四周沒有人家，旁邊還有一棟三層的爛尾樓，3個年級6個班，宿舍在4樓，女生宿舍在4樓東側(cè)。
第一天肖海走進(jìn)教室，同學(xué)們用異樣的眼光看著肖海，站在講臺上的一位年輕漂亮的女老師很親切的說：“大家歡迎新同學(xué)的到來?！苯淌艺坡曧懫稹?p> 面對陌生的老師，陌生的同學(xué)，肖海開啟沉默且害羞的模式。
肖海被分到和一個女生坐一起，教室里三十來人，座位是兩兩排列，共三列，2、2、2模式。
第一周，肖海觀察著陌生的老師和陌生的同學(xué)。
學(xué)校老師不多，除了主課老師教同一年級的兩個班外，其他課老師要給其他三個年級6個班上課。
然而肖海所在的初二年級，三科主課老師是同一所大學(xué)畢業(yè)的同班同學(xué)。
三位老師都是英語系的高材生，但只有一位張蕓老師教英語，與自己專業(yè)相同，且是二班的班主任。俞莎莎則教語文，且是一班的班主任。白素芳則是兩個班的數(shù)學(xué)老師。
這里的每一位同學(xué)，不論上課還是下課，溝通交流用的都是普通話，與肖海在之前學(xué)校下課后用方言溝通相比變得有些別扭。
但肖海覺得這才是該有的樣子。
肖海在這里學(xué)習(xí)變得開心起來，每天的伙食也很好，一個小廚房，做著200來號人的飯菜，每天有值日的人把飯菜抬到教室里來，飯菜的確挺好吃的，肖海從來沒有吃過如此好吃的食堂飯菜。
以至于剛來這瘦不拉幾，滿臉痘痘的肖海變回了從前那個小白臉，臉上變得肉嘟嘟的，體重也恢復(fù)了正常。
肖海在這學(xué)習(xí)沒有太大壓力，老師講的幾乎全部明白，成績也名列前茅，俞老師經(jīng)常在班級里表揚(yáng)肖海。
至此肖海的自信心又回來了，但還是抵擋不住肖?；貧w最初的學(xué)校的夢。
這天周日，晚上要上晚自習(xí)，肖海早早的來到學(xué)校附近，找了個網(wǎng)吧，進(jìn)行網(wǎng)上沖浪。
肖海把QQ一登，發(fā)現(xiàn)好久沒有上線，有許多以前的同學(xué)給肖海留言。
“最近還好嗎？”柳陰。
“你在哪里上學(xué)??？”朱明高。
“什么時候來看看我們啊？”陽流。
“小海子，好久沒見你上線了?！卑谆郜?。
只有白慧瑩這條消息是剛剛發(fā)來的，肖海十分激動。
“你還好嗎？”肖海回復(fù)白慧瑩。
“你不在的日子都沒有人教我數(shù)學(xué)題了，好想你啊！”白慧瑩回復(fù)肖海。
肖海：“我也想你們了，好想回去，可是現(xiàn)在回去不了。”
白慧瑩：“真的么？什么時候回來啊？”
肖海：“下個學(xué)期吧，那邊中途不讓進(jìn)?！?p> 白慧瑩：“哦哦?！奔恿藥讉€跳躍表情，表示很期待。
聊到這，肖海有些許期待見到白慧瑩和其他同學(xué)，內(nèi)心激動的想著：“白慧瑩還是想我的，好期待和他見面?！?p> 腦海里浮現(xiàn)出自己以前表演魔術(shù)的場景，還有那些對自己癡迷的女同學(xué)，內(nèi)心不由的感觸：“一定會再見的！我想你們了?！?p> 肖海努力著，等待回去的那一天。至此不論在這有多好肖海都想著回去。