秦月頓了頓，又道，“就是我常和你說(shuō)的那個(gè)隔壁班的討厭鬼……嗯，也就是我們的全級(jí)第一。”
又說(shuō)，“您可能會(huì)有疑惑，既然是隔壁班的討厭鬼那為何在你說(shuō)是我的老師嗎？而我的回答卻是也可以這么說(shuō)，嘿嘿，這是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)班合班了，新來(lái)的班主任為了我們更好的學(xué)習(xí)這才調(diào)了座位，而我們彼此的短板卻是對(duì)方的長(zhǎng)項(xiàng)，所以，成為同桌的我們又互為對(duì)方小老師，他教我數(shù)學(xué)我教他英語(yǔ)。”
老爺子過(guò)了一遍秦月的話這才理順了：
第一，所謂的敵人是讓秦月成為千年老二的同學(xué)，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很優(yōu)秀的精神小伙。
第二，秦月新來(lái)了個(gè)班主任，而這位班主任見(jiàn)秦月數(shù)學(xué)差和那位精神小伙英語(yǔ)差，讓這兩人成了同桌更任命為對(duì)方的小老師（是個(gè)好老師。）”
第三嘛，老爺子看了看秦月，想來(lái)精神小伙江風(fēng)對(duì)秦月是有幫助的，畢竟有了很大的變化不是嘛。
理順了，老爺子反而對(duì)江風(fēng)充滿了好奇。
究竟是一位怎樣的小伙子，竟然會(huì)讓他家月月有這么大的變化。
“月月啊，要不你啥時(shí)候請(qǐng)江風(fēng)來(lái)家里玩玩？”老爺子之所以這么說(shuō)是因?yàn)榍卦掠袝r(shí)會(huì)帶朋友來(lái)家里，他最熟的就是白靜和袁曦了。
還有上次，老爺子記得秦月帶了大概有九個(gè)同學(xué)來(lái)家里，那么多人在一塊吃飯可歡樂(lè)了。
不過(guò)……那九位同學(xué)中其中有個(gè)女同學(xué)好像和杜軍談對(duì)象呢。
之所以如此清楚，是因?yàn)榍卦虏恢挂淮卧诶蠣斪用媲罢f(shuō)她那位女同學(xué)之所以和杜軍談對(duì)象是她的原因，現(xiàn)在那位女同學(xué)好像輟學(xué)了還是怎么回事。
“月月啊，那位女同學(xué)就是和杜軍談的那個(gè)，現(xiàn)在還上學(xué)嗎？”老爺子就這么隨口一問(wèn)。
哪知道秦月卻是垂著個(gè)頭，像是做錯(cuò)事似的。
“月月，怎么了？”老爺子問(wèn)。
秦月?lián)u搖頭，她能怎么說(shuō)呢。
她要如實(shí)嗎？
那天……秦月想起杜軍和她那位女同學(xué)趙云的相識(shí)就覺(jué)得無(wú)比糾結(jié)。
如果，她的同學(xué)沒(méi)有來(lái)她家，那那天趙云就不會(huì)和杜軍相遇，小小年紀(jì)的趙云就墜入愛(ài)河以至于后面輟學(xué)一系列的事。
每每看到上課夢(mèng)周公的趙云秦月就無(wú)比懊惱，假如時(shí)光可以倒流，她絕不會(huì)帶趙云到她家來(lái)玩。
而趙云輟學(xué)后沒(méi)過(guò)幾年就和杜軍結(jié)了婚，劫婚那天秦月和往日同學(xué)都有去。
再后來(lái)，當(dāng)秦月上大學(xué)的時(shí)候杜軍和趙云的孩子也開(kāi)始上學(xué)了，而秦月快畢業(yè)的時(shí)候，卻聽(tīng)聞趙云和杜軍婚姻破裂辦了手續(xù)。
當(dāng)然，這是后話，暫且不提。
話又說(shuō)回來(lái)，對(duì)于杜軍和趙云戀愛(ài)一事秦月只當(dāng)不知，在家長(zhǎng)面前更不能提了。
提什么，提早戀？
這不，秦月只會(huì)轉(zhuǎn)移話題，“爺爺，傍晚你帶我出去溜達(dá)溜達(dá)，怎么樣？”
一放寒假便“大門(mén)不出二門(mén)不邁”的秦月提出“帶她出去溜達(dá)”，老爺子豈會(huì)有不同意的，剛剛問(wèn)了什么瞬間拋卻腦后。
歡快道，“好好好，那你好好做作業(yè)，爺爺不打擾你了啊?！?p> 老爺子說(shuō)完這話就出去了，出去時(shí)還不忘給秦月帶上門(mén)。