第二十四章 高考進(jìn)行時(shí)
一月前的歡笑與愜意仿佛就在昨日。
不知不覺(jué)已是高考這天。
陽(yáng)光微暖并不燥熱,清風(fēng)從人們身邊路過(guò),也是那么的溫柔。
與之相對(duì)的,是考生和家長(zhǎng)心中的那份緊張。
在這溫度適宜的環(huán)境中,他們的額上竟冒出了汗珠。
但大家都沒(méi)有心情去理會(huì),任由它肆意的冒出滴落。
為保證考場(chǎng)秩序與考試公平,家長(zhǎng)一律不得入內(nèi),只能面帶擔(dān)憂的站在校門(mén)口等待結(jié)果。
考生們則先是集中大會(huì)堂,聽(tīng)校長(zhǎng)講考試注意事項(xiàng),再按照幾個(gè)監(jiān)考老師手上的名單分組,跟著各自的監(jiān)考老師前往考場(chǎng)。
因著高考的重要性,高一高二在高考前一天就開(kāi)始放假,一共休息三天。
高考前一天、高考當(dāng)天和高考后的第二天。
膠囊是高考里起不可或缺的作用,為防止作弊行為發(fā)生,監(jiān)考老師在高考前一天和高考考前一小時(shí)會(huì)對(duì)膠囊進(jìn)行檢查。
查看膠囊運(yùn)行是否良好,膠囊里有沒(méi)有出現(xiàn)一些違規(guī)物品。
一個(gè)考場(chǎng)有兩個(gè)監(jiān)考老師,其中被選作考場(chǎng)的膠囊室四個(gè)角都安上了監(jiān)控,正中央還有個(gè)“統(tǒng)領(lǐng)全局”的360°無(wú)死角攝像裝置,要想在他們眼皮子底下搞小動(dòng)作,那是想都別想。
蘇清和他們班是一班,站在禮堂最左側(cè)的位置。
隊(duì)伍排列順序根據(jù)上一次摸底考的排名來(lái),第一不出意外,依舊是蘇清和。
她站在最前頭,面色淡然的聽(tīng)臺(tái)上監(jiān)考老師的點(diǎn)名。
比起她的沉穩(wěn)冷靜,其他人雖然面上的表情看起來(lái)很正常,但實(shí)際不少人心中已經(jīng)過(guò)多波土撥鼠叫了。
現(xiàn)在只是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
為了不讓自己發(fā)慌導(dǎo)致心態(tài)不穩(wěn),影響了考試。
臺(tái)上幾個(gè)監(jiān)考老師輪番站到演講臺(tái)前報(bào)名字和考號(hào),班級(jí)隊(duì)伍肉眼可見(jiàn)的縮短。
沒(méi)被報(bào)到名字的同學(xué)站在原地強(qiáng)忍緊張和激動(dòng),眼睛幾乎一眨不眨的看著正在報(bào)名字的老師。
而被報(bào)到名字同學(xué),走上前時(shí),就由同考場(chǎng)的另一個(gè)監(jiān)考老師管理,讓他們站在她/他的身后稍等片刻。
等名單上的人報(bào)完,全部集齊后,兩個(gè)監(jiān)考老師一前一后,帶著考生去往考場(chǎng)。
不算遠(yuǎn)的路程,走過(guò)千百遍的路,今天走的這次似乎格外的不同。
不急不緩的風(fēng)伴著沉默的眾人前行。
路旁的綠樹(shù)飄落了幾片葉子,葉子悠旋了一圈,輕飄飄的落在他們走的這條道上。
沒(méi)人去注意,即使平時(shí)喜歡邊走邊看風(fēng)景的陳楠,此時(shí)也沒(méi)有看風(fēng)景的心情,內(nèi)心莫名壓抑。
這個(gè)考場(chǎng)中只有一個(gè)是與他同班的,其余的三四十人都是其他九個(gè)班的人。
其他考場(chǎng)同班的都有五六個(gè),他這考場(chǎng)是最少的,只有他和他們班排中下游的一男生。
這樣使他更緊張了。
考場(chǎng)到了,沒(méi)有時(shí)間給他多想,在監(jiān)考老師宣讀考場(chǎng)紀(jì)律和介紹考試一些內(nèi)容的時(shí)候,他抓緊時(shí)間迅速調(diào)整心態(tài)。
老師說(shuō)的話被他記入腦中,調(diào)整狀態(tài)與聽(tīng)規(guī)則兩不耽誤。
……
“考號(hào)201807070001,蘇清和出列?!?p> 臺(tái)上老師報(bào)完蘇清和,頓了頓,繼續(xù)報(bào)下一個(gè)人。
面上嚴(yán)肅冷峻的表情出現(xiàn)些許的裂痕,但任課多年,見(jiàn)識(shí)的也不少,在旁人沒(méi)察覺(jué)出異樣前就恢復(fù)過(guò)來(lái),淡定的報(bào)下一名考生。
蘇清和快步朝前,向沖她招手的老師面前的隊(duì)伍走去。
在她后邊,老師又報(bào)了幾個(gè)二班,三班的人,整個(gè)隊(duì)伍就集結(jié)完畢了。
整個(gè)隊(duì)伍四十人,她們班就她一個(gè),其他人雖然大多認(rèn)識(shí),但都只是點(diǎn)頭之交,交情不深。
在副本里要不要與人合作……
她想是不必了,把后背交給不熟的人,她還沒(méi)那么心大。
除了林筱曉,她并沒(méi)有組過(guò)其他人。
沒(méi)那必要。
為了組個(gè)隊(duì)還要重新認(rèn)識(shí)個(gè)人,太麻煩,還不如獨(dú)自一人來(lái)的自在。
隊(duì)伍分為兩列,最前頭和最末端兩名監(jiān)考老師站著。
湛藍(lán)的天空不見(jiàn)多少云彩,鳥(niǎo)雀的啼鳴聲并不刺耳,清脆的叫聲聽(tīng)起來(lái)活力滿滿,一派生機(jī)勃勃的樣子。
到了考場(chǎng),眾人按照順序依次上前,站在貼有自己考號(hào)和名字的膠囊旁,眼神凝視著前方。
監(jiān)考蘇清和等人的老師,為一男一女,年齡近約三十五六,穿著整齊,面色沉著而肅然。
男老師為眾人講解規(guī)章制度的同時(shí),女老師下來(lái)檢查各人的準(zhǔn)考證是否準(zhǔn)確無(wú)誤。
規(guī)章制度很簡(jiǎn)單,
考前保持安靜,等待考試鈴聲響起后,統(tǒng)一進(jìn)入副本。
接受校方的副本分享,進(jìn)入考試副本,按副本完成的評(píng)價(jià)進(jìn)行排名。
具有多個(gè)分類(lèi)排名和一個(gè)總排名。
考試副本難度都差不多,有差的只是參考的副本類(lèi)型。
看似對(duì)某些偏科的同學(xué)很不公平,可高考篩的就是絕大部分人,只有少部分“全能”學(xué)生才可以升入頂尖的高等學(xué)府。
其他學(xué)生分為幾類(lèi)。
一是進(jìn)入普通大學(xué)的副本專(zhuān)業(yè)。
雖然師資力量和教學(xué)水平比不上頂尖的那幾所專(zhuān)攻副本的大學(xué),但比沒(méi)有副本專(zhuān)業(yè)學(xué)府強(qiáng)不少。
招收分?jǐn)?shù)與名校學(xué)府錄取分?jǐn)?shù)線僅差幾分的學(xué)生。
第三檔就是沒(méi)有副本專(zhuān)業(yè)的名校。
下一檔,第四檔進(jìn)入普通大學(xué),師資力量等方面稍弱,未來(lái)不是進(jìn)入副本拼搏,就是在中低層工作。
還有的就是落榜的學(xué)生。
要不明年重考,要不提前進(jìn)入社會(huì),嘗盡人間冷暖,要不就進(jìn)入副本,完成任務(wù)提升自己,通過(guò)副本逆襲。
這個(gè)世界的不公平很多,
比如強(qiáng)者享樂(lè),弱者挨餓,上流社會(huì)紙醉金迷,基層人們拼死拼活只能勉強(qiáng)混個(gè)溫飽。
但又是公平的。
只要你敢拼,有能力,有機(jī)遇,就能躋身而上,發(fā)家致富,經(jīng)濟(jì)自由不是問(wèn)題。
像是蘇清和原生世界,那的經(jīng)濟(jì)階層基本固定,底層人民想要發(fā)家致富很難。
不是依托家境向上提升或是保證家產(chǎn)不變,就是拼命努力,抓住一切機(jī)會(huì),不斷的向上爬。
這個(gè)擁有“副本系統(tǒng)”的世界對(duì)于人們來(lái)說(shuō)十分公平,只要你敢拼命,或者你有能力,都能后來(lái)居上實(shí)現(xiàn)暴富。
晨漣
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