第66章 還讓不讓人活了【求票求收藏】

　　多才多藝的學(xué)子們奉獻(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。

　　種類繁多，內(nèi)容精彩。

　　舞臺(tái)劇簡(jiǎn)單卻跌宕起伏，反轉(zhuǎn)不斷，逗得觀眾們哈哈大笑。

　　勁歌熱舞，京劇歌劇應(yīng)有盡有。

　　古箏琵琶與鋼琴吉他等現(xiàn)代樂(lè)器碰撞。

　　搖滾樂(lè)隊(duì)、熱情桑巴，甚至還有小品跟雙簧表演。

　　李謹(jǐn)言坐在座位上跟同學(xué)們一起享受著學(xué)生時(shí)代最后的生活。

　　“最近有一部電影在學(xué)校里討論度非常高?！?p>　　“是哪部電影呢？”

　　“你肯定聽過(guò)，就是2020屆導(dǎo)演系學(xué)長(zhǎng)李謹(jǐn)言的那部《青春派》?！?p>　　“原來(lái)你是說(shuō)這部電影啊。”男主持人恍然大悟，“我何止是聽過(guò)，我還看過(guò)呢！幸虧我上了大學(xué)，不然還得再經(jīng)歷兩個(gè)小時(shí)的高中生活?！?p>　　女主持人跟他一唱一和，回答道：“是啊，看到這部電影就讓我特別開心，高考的苦日子終于過(guò)了。里面有一首歌非常好聽，下面有請(qǐng)傅新為我們帶來(lái)電影《青春派》插曲《起風(fēng)了》！”

　　不用說(shuō)，這肯定是穆雨詩(shī)運(yùn)作的結(jié)果。

　　報(bào)幕的倆主持人拼著如此尷尬的臺(tái)詞也要幫電影打廣告，的確為難他們了。

　　聽到這部電影名字后，周圍的同學(xué)都紛紛將目光投向李謹(jǐn)言。

　　這貨在臺(tái)下當(dāng)觀眾都能被cue到。

　　還讓不讓人活了啊！

　　李謹(jǐn)言波瀾不驚地拍拍手，幫忙鼓掌造勢(shì)。

　　這一次的表演排練了挺久，并且形式也跟之前計(jì)劃有明顯變化。他一直都在忙自己的事情，還真不知道這合唱版本的《起風(fēng)了》會(huì)是什么樣子，這會(huì)兒充滿期待。

　　舞臺(tái)左側(cè)站著二十多位身穿印有中戲名字以及?；盏陌譚恤，傅新站在舞臺(tái)中央的鋼琴旁，一位淡紫色曳地長(zhǎng)裙禮服的女孩修長(zhǎng)雙手放在琴鍵上，游刃有余開始彈奏。

　　沒(méi)有任何鋪墊，一上來(lái)就是各個(gè)聲部的合唱。

　　男聲女聲都清冽干凈，只有鋼琴聲陪伴左右，幾乎等同于是清唱！

　　【這一路上走走停停】

　　【順著少年漂流的痕跡】

　　合唱版比起獨(dú)唱版的音要低一些，更多了幾分同齡人的懷念。

　　這才是青春應(yīng)該有的樣子！

　　【從前初識(shí)這世間，萬(wàn)般流連，看著天邊似在眼前】

　　【也甘愿赴湯蹈火去走它一遍】

　　干凈悠揚(yáng)旋律直擊觀眾們的靈魂深處。

　　起風(fēng)了，歸來(lái)仍是少年。

　　伴隨著這些人的歌聲，舞臺(tái)后面的屏幕上面出現(xiàn)了一張張照片，從大一開學(xué)時(shí)候的迎新標(biāo)志，到中間軍訓(xùn)時(shí)候的苦中作樂(lè)，冬天早課時(shí)候的晨光熹微，還有形體教室里揮灑的汗水以及食堂操場(chǎng)上的身影。

　　回不去了！

　　馬上就要畢業(yè)的觀眾們聽到這首歌幾乎是內(nèi)心破防。

　　人生最美好的大學(xué)階段就這樣過(guò)去。

　　校園處處都曾經(jīng)有過(guò)自己的身影。

　　歌詞重復(fù)第二遍的時(shí)候就加入了其余伴奏，并且合唱團(tuán)的成員們升了一個(gè)調(diào)，情感細(xì)膩的人甚至一邊唱一邊飽含熱淚，愈發(fā)不舍。

　　鼓聲與人聲融為一體。

　　突然，萬(wàn)籟俱靜。

　　所有聲音都停了下來(lái)。

　　傅新這位歌曲的原唱開始了站樁輸出：“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤?！?p>　　他并沒(méi)有在這里展現(xiàn)過(guò)人的高音。

　　而是用清唱的方式將故事娓娓道來(lái)，高燃之后的回歸平淡。

　　節(jié)奏的突然變化并沒(méi)有削弱歌曲，反而更加讓人唏噓，簡(jiǎn)直就是注入靈魂！

　　傅新可以說(shuō)是犧牲了自己的演唱時(shí)長(zhǎng)，更多的部分交給了合唱團(tuán)們。

　　當(dāng)他唱到“你的眼中，明暗交雜”的時(shí)候，合唱團(tuán)又在指揮的引導(dǎo)下恰如其分切進(jìn)來(lái)。

　　這時(shí)候的傅新并沒(méi)有被掩藏住。

　　他直接開啟了最強(qiáng)輔助的模式，用高亢的聲音給這三十個(gè)人的合唱做和聲！

　　到底是原唱。

　　一開口就讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾們神魂顛倒。

　　這就是真正的開口跪！

　　于是劇場(chǎng)里面出現(xiàn)了兩個(gè)交織在一起的聲音，合唱團(tuán)持續(xù)高能輸出，傅新飄在云端一般的和聲輔助。

　　伴奏也愈發(fā)激烈，到最高-潮時(shí)候戛然而止。

　　給人意猶未盡的感覺(jué)。

　　這仿佛是一顆巨大無(wú)比的催淚彈。

　　放大招讓觀眾們都感動(dòng)異常。

　　這合唱版的《起風(fēng)了》勁兒更大，更上頭！

　　歌詞朗朗上口，重復(fù)兩遍之后觀眾們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾句，于是整個(gè)禮堂的合唱聲由小及大。

　　李謹(jǐn)言自己都忍不住跟著哼唱起來(lái)。

　　一曲終了，合唱團(tuán)以及伴奏的女孩都起身跟傅新站在一起，一群人朝底下鞠躬致謝。

　　而觀眾們幾乎都從椅子上站起來(lái)。

　　掌聲如同潮水一般朝臺(tái)上的這些表演者涌去。

　　能征服這些藝術(shù)類的學(xué)生相當(dāng)不容易。

　　歌曲非常動(dòng)人！

　　“現(xiàn)場(chǎng)版太感人了吧，比之前在電影里面聽都好得多?！?p>　　“這是我今年最喜歡的歌。等會(huì)兒一定要去下載聽聽?！?p>　　“好聽到炸裂！”

　　“這個(gè)和聲讓我雞皮疙瘩都起來(lái)了?！?p>　　“要是這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版出音頻就好了，我要聽這個(gè)版本?！?p>　　“傅新的聲音真好聽。”

　　“我敢說(shuō)這首歌絕對(duì)要火！”

　　觀眾們的耳朵跟感受都是真實(shí)的。

　　這樣一首能打動(dòng)大部分人的歌曲肯定會(huì)流行起來(lái)。

　　冉清秋一邊鼓掌，一邊對(duì)旁邊的李謹(jǐn)言說(shuō)道：“我真的服了你，隨便一寫都能寫出這么好聽的歌曲，還有什么是你不會(huì)的嗎？”

　　“很多東西我都不會(huì)啊?！?p>　　李謹(jǐn)言指了指正在退場(chǎng)的傅新，“比如唱歌就不會(huì)，明明能認(rèn)譜，但唱出來(lái)就是不對(duì)勁?！?p>　　“能上節(jié)目拿獎(jiǎng)，能拍電影上電影院，寫首歌都能變流行，你真是天才，活該你成功！”

　　旁邊的同學(xué)耳朵很靈敏，聽見(jiàn)對(duì)話之后就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)詢問(wèn)道：“這首歌是李謹(jǐn)言你寫的？”

　　“當(dāng)然，你難道沒(méi)注意歌曲信息嗎？”

　　“我聽歌從來(lái)都只注意歌手，很少注意詞曲編曲什么的。”董平豎起大拇指說(shuō)道：“太厲害了！”

　　很多同學(xué)都跟董平一個(gè)想法。

　　他們?cè)陔娪罢褂车臅r(shí)候聽過(guò)了《起風(fēng)了》跟另外的什么《我的天空》、《你曾是少年》，當(dāng)時(shí)都驚為天人，以為李謹(jǐn)言專門找人寫的。

　　結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這首打動(dòng)自己的歌曲竟然是李謹(jǐn)言自己寫的。

　　詫異、羨慕以及認(rèn)命。

　　“我真的服了。”

　　“還有什么是你不會(huì)的嗎？”

　　“就算不拍電影，去寫歌都能大火！”