對于一個擁有成年人靈魂的楊沁來說，面對如此幼稚的手段時，她除了滿心無奈之外，著實找不到應(yīng)對的辦法
因為她能夠想到的辦法，似乎對于十幾歲的年紀(jì)都太苛刻了。
于是，她就想到了一個簡單直接的辦法，告老師。
雖然對于大多數(shù)的學(xué)生而言，他們認(rèn)為告老師非?？蓯u，當(dāng)然，也都是他們的自尊心作祟，該死的面子叫他們放不下身段。
然而，這些對于楊沁來說都是不存在的，她完全不會因為那該死的面子就不去告老師，反而忍受她們幼稚的刁難。
想到就要行動，楊沁朝教室辦公室走去了。
她的新班主任是一位年老古板的人老老教室，刻板的面容時刻保持嚴(yán)肅，規(guī)規(guī)矩矩的穿著，叫人一看就知道她是個思想老套，行為固執(zhí)的人。
楊沁敲開辦公室的門，找到她。
“老師好，我是您的學(xué)生楊沁，昨天因為有事兒沒有及時來報名?！?p> 楊沁盡量用平和的事情將剛剛的事情講述了一遍。
班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，皺眉瞥了她一眼，“昨天是開學(xué)，能有什么事情比開學(xué)還要重要？既然有事兒不能來那還來讀什么書。”
楊沁啞然，她竟然不知該如何反駁。
班主任顯然也沒有給她反駁的機(jī)會，“還有你剛剛說的問題，為什么班上的同學(xué)誰都不排擠，偏偏就是排擠你呢？”
楊沁徹底無言，盡管只說了兩句話，她就明白了她的新班主任是一個怎樣的人，不僅古板還固執(zhí)。
“老師，我想你大概沒有搞清楚情況，我今天才來，根本就不存在我得罪過他們，所以我并不認(rèn)為是我的錯。”
啪！
“我說一句你就頂一句！你家父母究竟是怎么教育你的，有沒有一點(diǎn)教養(yǎng)??！”班主任拍凳子瞪眼，很是不耐。
楊沁覺得自己完全沒有做錯，既然沒有做錯，那為什么要知錯呢？而且她非常討厭不能和長輩辯論的一套說法。
誰說長輩就一定是對的？如果長輩說錯了，難道她就沒有反駁的權(quán)利了么？如果這就叫做沒有教養(yǎng)的話，那剛剛那些學(xué)生的做法叫什么？
“老師，您的說法我不能茍同，首先那并不是我的錯誤，我為什么連告狀都是沒有教養(yǎng)？而且，我剛剛沒有頂撞您，只是告訴您當(dāng)時的情況而已?！?p> 她堅決的態(tài)度叫班主任大發(fā)雷霆，指著她的鼻子罵，“我就沒有見過你這樣膽大的學(xué)生……”
“又在吵什么？”更加不耐煩的聲音出現(xiàn)在辦公室門口。
班主任如同被澆了冷水一般，瞬間安靜的跟個鵪鶉一樣，朝校長笑道：“校長，學(xué)生不懂事，您也知道現(xiàn)在的孩子不好管?！?p> 校長走進(jìn)來，沒有管她說的話，反倒是看著楊沁，皺眉，“你昨天為什么沒有來？”
楊沁解釋，“去省里解決了點(diǎn)事情?！?p> 校長沒有多問，“你跟我過來?！?p> “老師，我先走了，不過我依舊認(rèn)為我沒有錯。”楊沁朝班主任鞠了一躬，態(tài)度恭敬，但語氣依舊堅定的毫不退讓。
班主任深深呼了一口氣，強(qiáng)忍著才沒有發(fā)脾氣。
楊沁跟著校長來到走廊上，旁邊就是辦公室的窗戶，一轉(zhuǎn)眼就能看到班主任那張死魚臉。
“在學(xué)校待的還習(xí)慣么？”校長難得溫和的詢問。
楊沁面無表情，視線看向別處，“我說不習(xí)慣您時不時就給我換個班級？”
校長一哽，沒想到她那么直白，皺了皺眉頭，“你今天才來上學(xué)應(yīng)該處處都不習(xí)慣，先待著試試，不習(xí)慣再說?！?p> 楊沁毫不給面子的翻了個白眼，她就知道那話就是隨便問問，根本就沒有任何要給她解決問題的意思。
話鋒一轉(zhuǎn)，校長說起了另外一件事情，“其實我找你吧！是真的有一件事情需要你幫忙?！?p> 楊沁點(diǎn)頭，“您說，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都可以答應(yīng)?！?p> 校長喜笑顏開，“肯定在你的能力范圍之內(nèi)?！?p> 校長把事情大致講了一遍，其實就是學(xué)校的廣播器壞掉了，但修理工為了多賺點(diǎn)錢，就告訴校長修不好了，讓直接換一個。
但校長室誰？小氣吧啦到一絕，他當(dāng)然舍不得花錢換新的。所以，這不就來找楊沁了。
“你放心大膽的去給我修，即便是修壞了我也不找你麻煩?！毙ｉL說的理直氣壯。
楊沁忍不住反駁，“校長，那個廣播器已經(jīng)壞掉了，我就算是再怎么修都不能把它修壞掉。”
一個已經(jīng)壞掉的東西要怎么修才能把它修壞掉呢？
校長滿臉尷尬，抹了一把頭發(fā)，“嗐！我就是那么隨口一說，你到底能不能給我修好？”他為了這事兒著急上火了好幾天了。
楊沁也是真的佩服他，作為一個校長能扣到這種地步，真是前所未見。
“試試吧！只要問題不大我應(yīng)該可以?！彼龥]有把話說死，畢竟還沒有看到那個廣播器到底壞到了什么地步。
校長帶她去廣播室，楊沁研究了一下那個壞掉的廣播器，三下五除二就修好了，快的不行。
校長在一旁看的目瞪口呆，見她那么快就修好了，他更加篤定那個修理工就是想要坑他的錢，當(dāng)即憤怒道：“那個修理工實在是太可惡了，我以后都不會找他。”
楊沁‘呵呵’一笑，沒有拆穿他，這話不就是明擺著說給她聽得么？不找修理工以后都找她，活好還不要錢，多劃算。
楊沁甚至都懷疑，當(dāng)初他答應(yīng)自己進(jìn)來讀書，就是為了省下今后三年的修理費(fèi)。
“走吧！剛剛你是不是在和你班主任說事兒，我送你回去。”校長見到廣播器修好了，他的心情也跟著大好。
楊沁試探了一下，“校長，沒修理費(fèi)么？”
校長臉色一板，“楊沁同學(xué)，作為這個學(xué)校的學(xué)生，我認(rèn)為你有義務(wù)將學(xué)校當(dāng)成你的家，你家里東西壞了你不修么？你修好了難道還要錢么？”
“知道了?！睏钋呔褪窃囂揭幌?，看看她是不是今后三年都得幫學(xué)校修東西，一看校長那架勢，不把他家里的東西搬來讓她修就是好的了。