載著同學(xué)們的客車在路上行駛了半個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了江寧新校區(qū)。車子從東門進(jìn)去，剛一左轉(zhuǎn)就看到右手邊有兩幢并排的高樓。老班長(zhǎng)劉冬說(shuō)：“到了！這里就是現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)學(xué)院所在地?！?p> 我們?cè)跇乔暗耐＼噲?chǎng)下了車，我抬頭仰望這兩幢高大筆直的建筑，心里慨嘆國(guó)內(nèi)近些年變化之大。這些高大的建筑真是如雨后春筍般紛紛在中國(guó)的大地上四處涌現(xiàn)。
“這位是我的學(xué)生，叫陳剛。讓他先帶你們四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，九點(diǎn)四十五我?guī)銈內(nèi)ピ簳?huì)議室和院領(lǐng)導(dǎo)及老師見面座談。我先去看看準(zhǔn)備的怎么樣了?！崩习嚅L(zhǎng)劉冬領(lǐng)著一位戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬的青年對(duì)大家說(shuō)。
我們?cè)陉悇偟膸ьI(lǐng)下，走馬觀花地參觀了學(xué)院的五個(gè)研究所和計(jì)算機(jī)中心，學(xué)院規(guī)模可不是一般地大。
九點(diǎn)四十五我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議中心。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在各自的座位上就坐，面前的桌子上擺著寫有他們名字的紙牌。我們趕忙找位置坐下，劉冬代表大家首先向院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，感謝他們?cè)陔y得的休息日還能來(lái)到這里，與我們已經(jīng)離開學(xué)校三十多年的同學(xué)們見面座談。然后一一向我們介紹了在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們熱烈地鼓掌致謝，當(dāng)介紹到過去教過我們的老師，尤其是陪我們一起度過了四年求學(xué)生活的陳益生輔導(dǎo)員時(shí)，我們的掌聲尤其熱烈。輔導(dǎo)員已經(jīng)是六十多歲的人了，一頭白發(fā)讓他臉上的皮膚顯得更加黝黑?？吹贸鰜?lái)他的身體依然十分健康，那洋溢在臉龐上的笑容，讓人能夠感受到重新見到我們，他的的那份真切的快樂。
院領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)發(fā)言，向我們介紹學(xué)院這些年的發(fā)展歷程、科研和教學(xué)成果以及畢業(yè)生們走上工作崗位后的業(yè)績(jī)，尤其提到了去年又成立了人工智能學(xué)院?，F(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)有三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、三個(gè)博士后流動(dòng)站，不僅有江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，還有省重點(diǎn)學(xué)科以及幾個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，形成了本科、碩士、博士和博士后的一體化培養(yǎng)和研究體系。教師中也有多人獲得國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專家、全國(guó)優(yōu)秀教師以及省學(xué)術(shù)帶頭人等稱號(hào)。計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)入ESl全球前1％，本科生組成的ACM隊(duì)入圍國(guó)際比賽總決賽并獲獎(jiǎng)，學(xué)生們還獲得國(guó)內(nèi)外其它有影響的競(jìng)賽等等。在五十年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了五千多名本科生和二千多名研究生，其中不少人已經(jīng)成為高官領(lǐng)導(dǎo)、著名學(xué)者、科技精英、著名企業(yè)家等等。
這些成績(jī)聽得我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，雖然都已經(jīng)是年過半百的人，卻也象是重回課堂的年青學(xué)生們一樣個(gè)個(gè)心潮澎拜。一方面為身為學(xué)院的畢業(yè)生而自豪，另一方面又為自己沒能在學(xué)院的宏圖上增添亮麗的一筆而慚愧。
領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言結(jié)束后，劉冬又代表我們這屆同學(xué)發(fā)表了三十年聚會(huì)感言。向老師們的辛勤培育致敬，回顧了大家在校學(xué)習(xí)的四年青春過往，總結(jié)了畢業(yè)后三十年生活的風(fēng)風(fēng)雨雨和苦辣酸甜，最后為我們今天能滿懷喜悅，重新歡聚一堂而熱烈鼓掌。
為時(shí)近兩個(gè)小時(shí)的會(huì)談在大家極其熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，大家起身離座后，在籌委會(huì)幾名同學(xué)的帶領(lǐng)下，一起坐車來(lái)到了附近早就預(yù)訂好的“寬窄巷子火鍋江寧區(qū)分店”幾個(gè)包廂內(nèi)共進(jìn)午餐。
席間大家頻頻舉杯暢飲，回憶大學(xué)讀書時(shí)的軼聞趣事，那些最純潔、最浪漫和最天真無(wú)邪的美好時(shí)光，交流訴說(shuō)畢業(yè)后在工作和生活中的所見所得和各有千秋的人生篇章，互祝彼此身體健康，生活美滿，兒女們都能健康成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我和周曉揚(yáng)一起來(lái)到陳益生老師座位前敬酒，向老師提到大學(xué)一年級(jí)的一件事情。那是剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們宿舍幾個(gè)人因?yàn)殂；肌案呖己笏尚赴Y”，只顧著玩，沒有繼續(xù)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)期結(jié)束時(shí)幾個(gè)人《高等數(shù)學(xué)》這門課都才剛剛及格。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員意識(shí)到我們的問題，特意來(lái)到宿舍同我們六個(gè)人談心，苦口婆心地勸我們要好好努力，珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望。在第二學(xué)期我們終于趕了上去，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。陳益生老師微笑地望著我們說(shuō)：“當(dāng)然記得這件事。其實(shí)當(dāng)時(shí)象你們這樣情況的學(xué)生有不少，但象你們這么集中在一個(gè)宿舍的倒不多?！蔽液椭軙該P(yáng)都很不好意思地低下了頭。
“是呀，年少時(shí)總以為時(shí)間很多，時(shí)日還長(zhǎng)，所以恣意的揮霍青春。真到了現(xiàn)在這個(gè)年齡才懂得當(dāng)時(shí)的自己是多么的無(wú)知，要學(xué)習(xí)真的應(yīng)該是趁年輕。只說(shuō)如果能重回當(dāng)年，一定要抓緊一切時(shí)間拼命學(xué)習(xí)、拼命讀書。但是這世上沒有后悔藥，青春已經(jīng)回不去了?！蔽衣杂悬c(diǎn)兒失落地說(shuō)道。
“那時(shí)的資訊不象現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)和生活方面的書籍本來(lái)就不多，而生動(dòng)鮮活的就更少了，所以那時(shí)我們身上的責(zé)任其實(shí)更加重大呀?！标惱蠋熣f(shuō)。
“是呀，多虧有老師您的幫助。”我和周曉揚(yáng)又舉起了手中的酒杯，一飲而盡，向陳老師致謝。
午餐的氣氛熱烈而親切，望著那些過去的老師們，我不禁想起了在學(xué)校讀書時(shí)令我印象最深刻的三位老師來(lái)，不知道如今他們?cè)鯓恿?？是否依舊光彩照人？
其實(shí)這三位老師并不是我們本系的老師。兩位是基礎(chǔ)課老師，教我們高等數(shù)學(xué)的李老師和馬老師，另一位是教選修課《西方美術(shù)史》的白老師，他們當(dāng)時(shí)應(yīng)該都屬于基礎(chǔ)部。
因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)專業(yè)，高等數(shù)學(xué)尤其重要，我們這個(gè)專業(yè)一學(xué)就是兩年。高等數(shù)學(xué)是大課，有兩個(gè)系三個(gè)專業(yè)的學(xué)生一起上，人數(shù)比較多，在大的階梯教室里上課。
第一年教高等數(shù)學(xué)的是李老師，她那時(shí)大概還不到四十歲，人張得清秀文靜，一頭齊肩短發(fā)，一年四季素衣長(zhǎng)裙，脖子上總是圍著塊或羊毛，或絲綢，或薄紗等不同材質(zhì)的白色長(zhǎng)條圍巾，見到她的第一眼就讓我想起了電影《青春之歌》里面的林道靜。她上課時(shí)總是輕聲細(xì)語(yǔ)，板書也是井井有條，詳略得當(dāng)，四塊大黑板被她看似瘦弱的臂膀推來(lái)推去，運(yùn)用自如。李老師課講得很精彩，只是上過課后她并不和我們做過多的交流，雖然在定期的答疑時(shí)間里她也會(huì)耐心地為我們答疑解惑，卻總是透著一股孤傲的感覺，讓人無(wú)法親近。不過那時(shí)候她卻是我心目中的女神。
第二年教我們高等數(shù)學(xué)的老師換成了馬老師，單從外貌上看她和李老師就截然不同。馬老師身材適中，微胖壯實(shí)，頭發(fā)剪得很短，一張圓盤大臉，再配上一副黑色圓框眼鏡，讓人產(chǎn)生一種非常柔和的錯(cuò)覺。但她其實(shí)對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格，作業(yè)抓得很緊。馬老師上課時(shí)不僅聲音洪亮，而且抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅，在重要的地方還會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，正如現(xiàn)在流行的那樣：重要的事情總是要說(shuō)三遍才滿意。所以第二年上課的同學(xué)們沒人敢掉以輕心，成績(jī)都很不錯(cuò)。
至于選修課“西方美術(shù)史”，我當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约旱呐d趣愛好而串掇著周曉揚(yáng)和我一起選了這門課，課是晚間上的，同學(xué)們來(lái)自全校不同屆而且不同系。教課的白老師給我們講解的很詳細(xì)，但更多地是給我們放那些不同時(shí)期西方美術(shù)史上的眾多風(fēng)格各異的作品，讓同學(xué)們?cè)谟^看和賞析中不僅了解到西方美術(shù)史的發(fā)展全過程，更是獲得感性上的認(rèn)識(shí)，提高了我們對(duì)西方美術(shù)的欣賞力和藝術(shù)修養(yǎng)。白老師上課最特別的地方是不僅讓我們看畫，而且還喜歡用當(dāng)時(shí)剛開始流行的李查德?克萊德曼的浪漫鋼琴曲作為我們上課的背景音樂。這種獨(dú)特而且浪漫的教學(xué)方式讓選修的學(xué)生人數(shù)急劇增加，常常是教室爆滿，不少學(xué)生甚至擠在門口聽課。白老師也因此成為當(dāng)時(shí)在學(xué)校許多女生心目中的男神。
看著眼前桌上豐盛的食物，我不禁又想到那時(shí)常和周曉揚(yáng)一起上完課或晚自習(xí)回宿舍后，到食堂打夜宵回來(lái)吃的情形。那時(shí)也許是因?yàn)槟贻p，還在長(zhǎng)身體，往往一碗蓋澆面讓我們很快就囫圇吃進(jìn)了肚子里，還不夠，就把剩下的面湯加一些暖瓶中的開水，然后再加一些醬油，這么反反復(fù)復(fù)的一直能喝到半夜去。最后其實(shí)也就是兌了水的醬油湯，但我們總是能一直吃得津津有味，歡歡喜喜。
年輕的時(shí)光真好！若那時(shí)候再能用功多讀些書就更好了！我心中感慨萬(wàn)千。
餐后我們將院領(lǐng)導(dǎo)和老師們一一送上了回家的車，然后就乘客車返回招待所。