第17章 辦公室
相對(duì)于姜振華待過的往屆班級(jí)來說，這個(gè)數(shù)字偏少，但是比起同屆其他普通班，這個(gè)數(shù)字又還行。
因?yàn)檫@一屆禹北中學(xué)改革，戰(zhàn)科的資源更多往競(jìng)賽班和重點(diǎn)班集中，自然的報(bào)考戰(zhàn)科的同學(xué)更多集中在競(jìng)賽班和重點(diǎn)班。
姜振華說完，再次重復(fù)了下讓報(bào)考戰(zhàn)科的同學(xué)去他辦公室，便轉(zhuǎn)身離開了。
隨后，教室內(nèi)安靜了幾秒鐘。
然后噼里啪啦，安靜的教室內(nèi)，傳出了椅子挪動(dòng)人起身的聲音。
有九個(gè)人，直接站起了身子，拿出了銀行卡或者錢，還有報(bào)考資格的錄像光盤，以及相關(guān)的證書。
這九個(gè)人中的三個(gè)人就在林簡(jiǎn)的周圍。
林簡(jiǎn)的前桌袁寧和杜澤生，還有同桌洛思思。
林簡(jiǎn)轉(zhuǎn)頭看向洛思思。
只見這個(gè)帶著粉色鏡框眼鏡的小姑娘，緊抿著嘴唇，但是嘴角微微彎起，卻能讓人感到一絲得意。
幼稚的小姑娘……
林簡(jiǎn)搖了搖頭，隨后，他也站起了身子。
順帶，從他的書包里抽出了一個(gè)黑色的小袋子，他的銀行卡、錄像光盤、證書徽章都在里面了。
“你干嘛？”
洛思思剛移步走進(jìn)教室的過道，轉(zhuǎn)頭問向林簡(jiǎn)。
此時(shí)前面的袁寧和杜澤生，也是側(cè)身看了過來。
“去廁所？”
“報(bào)名啊。”
林簡(jiǎn)理所當(dāng)然地回應(yīng)道，他抬起手，搖了搖手中的袋子，然后從中摸了摸兩本證書，從中隨機(jī)抽出了一本。
“風(fēng)行者預(yù)備……”
帶著幾個(gè)字的紅色封皮證書露出了黑色袋子，然后林簡(jiǎn)又把它放了回去。
風(fēng)行者預(yù)備役？
風(fēng)行者預(yù)備役？
此時(shí)，洛思思、袁寧還有杜澤生，還有其他幾個(gè)，剛才也瞅到證書封皮字的高三二班同學(xué)，都突然瞪大了眼睛。
林簡(jiǎn)是風(fēng)行者預(yù)備役？
什么時(shí)候的事？這么低調(diào)？平凡的林簡(jiǎn)同學(xué)不平凡了？
林簡(jiǎn)搖了搖頭。
他剛才其實(shí)是更想抽出精英預(yù)備役段位證書的那本證書，可惜沒抽到。
不過即使是風(fēng)行者預(yù)備役的證書，也足以證明了。
雖然有個(gè)別人震驚，教室內(nèi)還是保持了安靜，前方的同學(xué)默默一排走出教室，往班主任的辦公室走去。
而林簡(jiǎn)默默地跟上，走在了最后一個(gè)。
剛走到走廊上，袁寧和洛思思便湊過來嘰嘰喳喳地問了起來。
“你是風(fēng)行者預(yù)備役了？”
“啥時(shí)候考的，怎么都不和我們說一聲？”
林簡(jiǎn)攤了攤手，兩個(gè)女生原本要看他手上的黑袋子，他及時(shí)把黑袋子拿到了背后，不讓他們看。
“昨天禮拜天剛剛考的?！?p> 林簡(jiǎn)看向杜澤生。
此時(shí)杜澤生有些神色怪異地看著他。
林簡(jiǎn)想到剛才自己?jiǎn)柕哪切﹩栴}，感到有些尷尬，“我對(duì)戰(zhàn)科考試的很多細(xì)節(jié)還沒搞清楚，之前學(xué)校組織的測(cè)試啊啥的，我都不了解。”
“以后，你們多教教我吧?！?p> 林簡(jiǎn)誠懇的說道，想了想，他把自己黑色袋子里的風(fēng)行者預(yù)備役證書拿了出來，遞給了旁邊的袁寧。
“真的是風(fēng)行者預(yù)備役，真有你的啊，林簡(jiǎn)，深藏不露啊?！?p> 袁寧攤開了證書，掃了一眼，確認(rèn)的確是林簡(jiǎn)的證書后，笑盈盈地看向林簡(jiǎn)，“你不會(huì)是找人搞的假證吧，現(xiàn)在網(wǎng)上系統(tǒng)都能查的。”
“班長(zhǎng)你這樣說，我就太傷心了。我是那種人么。我這不是一直向你看齊么，你是風(fēng)行者預(yù)備役，我現(xiàn)在也是，這時(shí)候不應(yīng)該多鼓勵(lì)下小伙伴么?！?p> 林簡(jiǎn)無語道。
“哈哈哈，可以的?？春媚?。你是要考風(fēng)院么，還是風(fēng)行者后勤、科研或者管理類的專業(yè)？”
袁寧問道，她瞅向旁邊的洛思思，此時(shí)洛思思還是緊抿著嘴唇，不過看向林簡(jiǎn)，卻是沒有剛才得意的感覺了。
“風(fēng)院?！?p> “風(fēng)行者?！?p> “我肯定是要成為風(fēng)行者的男人?！?p> 當(dāng)說到‘肯定’兩個(gè)字的時(shí)候，林簡(jiǎn)整個(gè)人都自信起來，他眉宇舒展開來，似乎覺得此刻有股豪情在胸中。
……
辦公室中。
報(bào)名的過程略微有點(diǎn)復(fù)雜。
交錢，登記，填寫報(bào)名表，然后就是遞交報(bào)名資格相關(guān)的材料。
林簡(jiǎn)班級(jí)的班主任姜振華，坐在辦公室的一臺(tái)臺(tái)式電腦面前，從學(xué)生手中接過光盤和證書。
然后把光盤放入電腦主機(jī)，讓電腦讀取光盤后，下載光盤里的影像上傳到報(bào)名網(wǎng)站，然后把光盤和報(bào)名表放入獨(dú)立檔案封存。
又用連接著電腦的掃描儀，掃描了一下學(xué)生提供的證書，然后把掃描件的電子版再次上傳到了網(wǎng)站。
這樣一套下來，一個(gè)人的報(bào)名工作才完成。
林簡(jiǎn)排在隊(duì)伍的最末尾，看著前面的人一個(gè)個(gè)完成報(bào)名流程，然后離開辦公室。
姜振華在的語文老師辦公室，還有另外一個(gè)同樣做班主任的語文老師。
林簡(jiǎn)已經(jīng)忘記了這個(gè)老師是哪個(gè)班的班主任，他看到這個(gè)班報(bào)名戰(zhàn)科的學(xué)生只有七八個(gè)。
像高三二班這樣有十人報(bào)名的班級(jí)，恐怕在普通班里，算是比較多的了。
報(bào)名的隊(duì)伍有序地往前推進(jìn)，當(dāng)最后排到林簡(jiǎn)的時(shí)候，辦公室里的報(bào)考學(xué)生已經(jīng)只有林簡(jiǎn)一個(gè)了。
“林簡(jiǎn)？”
“姜老師?！?p> 林簡(jiǎn)笑著和班主任打了個(gè)招呼。
“這是我的報(bào)名材料?！?p> 林簡(jiǎn)看著班主任疑惑的表情，沒給對(duì)方發(fā)問的機(jī)會(huì)，直接把自己手中的文件放到了對(duì)方面前。
“風(fēng)行者預(yù)備役？”
姜振華正想要問問眼前這意料之外的報(bào)名者，到底是什么情況，就看到了一個(gè)令他吃驚的東西。
姜振華帶著疑惑打開了風(fēng)行者預(yù)備役的紅色封皮。
證書中間的白紙信息上，清楚地寫著林簡(jiǎn)的名字。
姜振華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“怎么前幾次的戰(zhàn)科模擬測(cè)試、每個(gè)月的運(yùn)動(dòng)員水平登記都沒見著你，突然之間，到報(bào)名這天了，就掏出了一張風(fēng)行者預(yù)備役的證書?！?p> 姜振華隨口說著，他手上的動(dòng)作卻是不停，把紅色封皮的證書放到了一旁的掃描儀上。
正到姜老師要從林簡(jiǎn)的報(bào)名文件中抽出光盤的時(shí)候，他突然看到了一張證書，還有一個(gè)小盒子。
姜振華頓時(shí)瞪大了眼睛。
“精英預(yù)備役！專業(yè)六段！”
姜振華有些不敢相信地打開證書封皮，然后又打開了旁邊的小盒子。
一枚精致的風(fēng)行者徽章鑲嵌在盒子的海綿中。
徽章邊緣精致的麥穗，拱衛(wèi)著徽章中間的羽翼和城墻，還有中間醒目的兩個(gè)字‘林簡(jiǎn)’。
一行細(xì)微的小字環(huán)繞在圖案周圍：諸夏華國風(fēng)行者精英預(yù)備役第六級(jí)段位。