首頁(yè) 都市

贈(zèng)你予光

第五章 害怕

贈(zèng)你予光 Caiyu. 2051 2020-08-16 19:09:05

  雋第二天來(lái)到了學(xué)校,教室里一陣緊張的氣氛,同學(xué)們都在等待著分?jǐn)?shù)的判決。雋不甚在意得坐在凳子上,看起了書(shū)。

  上課鈴聲想起,班主任兼數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),他是個(gè)嚴(yán)厲的中年男人,挺著個(gè)啤酒肚,留著個(gè)光頭,手里拿著一疊試卷,“啪”他將試卷重重地拍在了講臺(tái)上,漲紅了一張臉,吼道:

  “你們?cè)趺椿厥?早就說(shuō)過(guò)這學(xué)期開(kāi)學(xué)要考試!你們當(dāng)耳旁風(fēng)嘛!看看,你們考得這是什么?我閉著眼睛都比你們考得好!”

  同學(xué)們紛紛低下頭,有的十分懊惱沮喪,有的則是無(wú)所謂地吐吐舌頭。雋從頭到尾都沒(méi)有抬頭看上面一眼,埋頭看自己的書(shū)。

  “全部給我回去寫(xiě)200字反思,就寫(xiě)在試卷上!寫(xiě)完讓家長(zhǎng)簽字?!?p>  “啊~”

  有人情不自禁地發(fā)出一聲哀嚎,又趕緊捂住了自己的嘴,生怕被這閻王聽(tīng)到。

  雋這才抬起了頭來(lái),皺了皺眉頭,他不想讓小雅知道。

  接下來(lái),其他科的成績(jī)也陸續(xù)出來(lái),雋看著眼前慘淡的分?jǐn)?shù),莫名有些心虛。

  晚上,雋照常去接下班的小雅。

  “最近學(xué)習(xí)怎么樣?”

  雋僵住了身子,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著那雙會(huì)笑的眼睛,有些不自然得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子。

  “……還好?!?p>  “那就行。要加油啊。”

  “……嗯。”

  雋不再言語(yǔ),不自覺(jué)加快了腳步走在前面,兩人一前一后回了家。

  晚上,雋坐在房間里,看著面前的試卷,遲疑了一下,拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。

  第二天,課間的時(shí)候,有人不情愿得走到雋的桌前,沒(méi)好氣地說(shuō):

  “巖雋,班主任找你?!?p>  說(shuō)完,不等雋有什么反應(yīng),頭也不回地走了。

  雋不耐煩得抬起了頭,站了起來(lái),朝辦公室走去。

  辦公室,班主任一臉嚴(yán)肅得看著走進(jìn)來(lái)的少年,

  “巖雋,你的卷子怎么回事,是你家長(zhǎng)簽的嗎?”

  雋沉默著。

  班主任看著眼前站著的少年,他高一就帶他,雋在班上是個(gè)特別的存在,從來(lái)不參加班級(jí)活動(dòng),不愛(ài)說(shuō)話,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上課總是低著頭,無(wú)奈人家成績(jī)好,久居第一,任課老師們也沒(méi)有說(shuō)什么。這次不知道怎么回事,一落千丈,各科老師都過(guò)來(lái)反應(yīng)了情況。

  “你是出了什么事嗎?”

  難怪班主任會(huì)多想,畢竟這孩子以前從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。

  “沒(méi)有?!?p>  “你家長(zhǎng)電話多少?”

  班主任知道從他的口中聽(tīng)不到什么,只得作罷。

  “沒(méi)有。”

  “怎么會(huì)沒(méi)有,你家里沒(méi)人嗎?”

  雋想到了那個(gè)嬌俏的小臉,他突然覺(jué)得有些丟人,他不想讓她看到自己現(xiàn)在的狀況。

  “……沒(méi)有?!?p>  班主任無(wú)話可說(shuō)了,這孩子簡(jiǎn)直油鹽不進(jìn)。上課鈴聲想起,他也只得作罷。

  “行了,回去上課吧。”

  雋轉(zhuǎn)頭走回了教室。

  放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂沖出了教室,雋也慢悠悠得收拾好書(shū)包,走向大門(mén)口。門(mén)口站著一排的家長(zhǎng),他們都迫切地往里面張望,尋找自己孩子的身影。

  雋壓了壓腦袋,繞道邊上試圖穿出去。突然,一雙小巧的運(yùn)動(dòng)鞋出現(xiàn)在他的眼前,雋的瞳孔一縮,猛地抬起來(lái)頭。果然,那張熟悉的臉占據(jù)了瞳孔,她的眼中星光璀璨,粉嫩的薄唇揚(yáng)起一個(gè)弧度,小小的酒窩若隱若現(xiàn)。

  “你怎么來(lái)了?”

  “今天早下班,便想著來(lái)接你放學(xué)?!?p>  小雅與雋并肩走著,周圍是打打鬧鬧的學(xué)生,看著他們嬉笑的模樣,再看看身邊始終乖乖跟著不講話的少年,小雅抿了抿嘴,陷入沉思。

  “啊~真搞不懂老師咋想的,非得要寫(xiě)反思,這也就算了,還得家長(zhǎng)簽字,你不知道,昨天我爸看到我的試卷后,二話沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身去拿了跟棍子,打了我的手,現(xiàn)在還疼著呢?!?p>  “可不是,我媽罵了我一個(gè)多小時(shí),唉?!?p>  不遠(yuǎn)處兩個(gè)小孩哀嚎著,聲音傳了過(guò)來(lái)。雋僵住了,有些無(wú)措。

  小雅自然聽(tīng)到了,她詫異了一下,轉(zhuǎn)頭看到面前不自然的少年,

  “你們考試了?”

  “……嗯?!?p>  “你咋沒(méi)給我看,考得怎么樣?”

  “……”

  “不是要簽字嗎?回去我給你簽吧?!?p>  “……”

  “嗯?”

  “……嗯?!?p>  晚飯后,雋裝作無(wú)事發(fā)生地走向自己的房間。

  “哎,你試卷呢?不是要簽字嗎?”

  小雅叫住了他。

  雋磨磨唧唧得拿了出來(lái),遞給小雅,視線黏著她的臉上。

  “哎?咋簽了?你自己簽的?”

  小雅詫異得抬起頭。

  “嗯?!?p>  看著面前低著頭的少年,小雅覺(jué)得或許自己太急于求成了,他過(guò)去的十七年都是一個(gè)人,還能做到如此已是不易,自己又怎么能強(qiáng)行進(jìn)入他的生活,成為他的家人,還是慢慢來(lái),不要惹起他的反感。

  “這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶趺礃???p>  “……”

  空氣陷入了沉寂,小雅了然,

  “沒(méi)事,沒(méi)事,我們?cè)俸煤门?,總?huì)好的?!?p>  她忍不住拍了拍少年的肩膀,給他加油打氣。

  看著面前努力安慰自己的少女,雋心中的罪惡感被無(wú)限放大,他突然有點(diǎn)惱火,他想要成為她的驕傲。

  “下次會(huì)好的?!?p>  雋斬釘截鐵得說(shuō)道。

  小雅只當(dāng)他是在寬慰自己,將他打發(fā)回了自己的房間學(xué)習(xí)。

  晚上,躺在床上,小雅突然有些迷茫,自己這樣做對(duì)不對(duì),她本就是不確定的存在,隨時(shí)都有離開(kāi)的可能,融入雋的生活,是不是會(huì)給他帶了更大的悲哀,自己不該這么堂而皇之,她想要雋生活得好,但也要適可而止,她不想最后成為他的負(fù)擔(dān)。

  接下來(lái)的日子,雖然兩人一如既往地生活在一起,但雋還是敏感地發(fā)現(xiàn)到,小雅不再像一起一樣依賴著自己了,她雖然依舊會(huì)笑著面對(duì)自己,但眼中沒(méi)有以前的那份親昵了,總會(huì)保持一個(gè)若有若無(wú)的距離。雋突然有些慌了,是不是因?yàn)樽约禾顒牛屝⊙攀?。眼前的幸福?duì)于他來(lái)說(shuō)就像泡沫,閃耀著五彩的光輝,卻脆弱得仿佛下一秒就會(huì)破碎。他開(kāi)始害怕,害怕回到從前。當(dāng)體會(huì)了糖果的香甜,便無(wú)法忍受苦澀了。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南