首頁 二次元

木葉之機(jī)械降神

08.忍者學(xué)校開學(xué)

木葉之機(jī)械降神 藿香薊 3077 2020-08-29 21:12:16

  川十三右手的機(jī)械臂是用當(dāng)初造星艦時候剩下來的邊角料制作的,扭矩極大,瞬間的全力爆發(fā)甚至可以媲美f1方程式。

  川十三第一次打鐵,對于輸出功率沒有一個概念,即使只用了十分之一的力量,也造成了巨大的打擊。

  上原柊吾看著那塊鐵錠已經(jīng)被打成了一個鐵餅,內(nèi)心翻起驚濤駭浪。

  好家伙,這小子不會是個人形忍獸吧!怎么這么大的力量!

  川十三看著那塊鐵餅,弱弱地看了一眼上原柊吾,不好意思地問道:“那個,這個還能用嗎?”

  上原柊吾臉一黑,怒斥道:“能用個屁!”

  川十三尷尬地笑了笑,說道:“那我下次用小點(diǎn)勁。”

  上原柊吾頭疼地摸了摸自己的地中海,他現(xiàn)在終于理解為什么自來也大人這么看中這小子了,這小滑頭也不是一般人??!

  上原柊吾這可就冤枉川十三了,自來也看重川十三是因為他高尚的品德。(ps:大霧)川十三的右手雖然神奇,但還沒到讓自來也重視的地步。

  “打鐵不是力氣越大越好,你下次用十分之一的力氣就行了?!鄙显瓥拔崮托牡貙Υㄊf道。

  川十三點(diǎn)頭稱是。

  接下來的事情就簡單多了,上原柊吾負(fù)責(zé)淬火,川十三負(fù)責(zé)打鐵,因為力量大且均勻,一塊鐵往往只需要砸八九下就可以成形,大大加快了鍛造的速度。

  不過半個小時,上原柊吾買回來練手的鐵錠就消耗的一干二凈,取而代之的是10枚嶄新的手里劍。

  這樣的速度讓上原柊吾不禁咋舌地問道:“這樣速度至少提升了十倍,你還有力氣嗎?”

  川十三笑了笑:“如果只是這樣的工作量的話,我能持續(xù)一天,大叔你還是考慮一下你的體力夠不夠用吧。”

  上原柊吾無奈望天,想到自己那些還在鐵匠鋪里兢兢業(yè)業(yè)打鐵的同僚們,他不禁為他們默哀道:伙計們,時代變了??!

  接下來,川十三將店內(nèi)所有的資金全部變換為鐵錠,跟著上原柊吾整天泡在鍛造室內(nèi)。

  不出10天時間,2000枚嶄新的手里劍整整齊齊地碼放在箱子中。

  上原柊吾眼神癡迷地看著箱子,嘴里不停嘮叨著:“發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)了,這下真的發(fā)達(dá)了!”

  川十三在后面笑了笑,心里也有一些興奮,但不是為這寫手里劍。這兩千枚手里劍固然珍貴,但也沒到影響他心神的地步。

  真正讓川十三興奮的是,他利用這十天的時間,私下里為自己打造了兩只全新的機(jī)械腿!

  當(dāng)然,受到材料和技術(shù)的多方面限制,這兩只假腿沒有達(dá)到川十三右臂的程度,但好歹能讓他站起來,像正常人一樣行走了!

  甚至在某些方面,他的這雙機(jī)械腿甚至可以超越一般的人腿!瞬間爆發(fā)力和持久續(xù)航力都十分驚人。

  雖然給自己裝上了雙腿,但川十三還是坐在輪椅上裝癱瘓,畢竟防人之心不可無?。∵^人的智慧是人類最大的財富,而如果你的實力不足以匹配著龐大的財富,往往就會生出悲劇。

  “話說什么時候拿出去賣?”上原柊吾回頭看著輪椅上的川十三問道。

  川十三想了想,說道:“等參加完四郎的開學(xué)儀式,我就出去?!?p>  上原柊吾看了眼川十三身下的輪椅,擔(dān)憂地問道:“你自己可以嗎?用不用我跟著你去?”

  川十三搖了搖頭,自信地說道:“沒事,店里還需要大叔你來照看,我自己去可以的,我有自保能力?!?p>  上原柊吾點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒再過問。畢竟是自來也大人都重視的人,肯定有其保命的底牌。

  至于川十三之所以肯這么有底氣的打包票,來源自然不是他那條機(jī)械臂和兩只半吊子的機(jī)械腿,事實證明這玩意對忍者一點(diǎn)威脅里都沒有。

  這兩天川十三一直在嘗試還原出一支小型電磁手炮來防身,配合著右臂的精準(zhǔn)瞄準(zhǔn),完全可以臨時充當(dāng)一座自動炮臺來用。

  你忍者會瞬間移動,會噴火,總不能連電磁炮都能抗的住吧?這玩意打穿89型光子護(hù)甲都是輕而易舉的事情。

  忍者大人們喲,時代變了啊……

  川十三此后很長一段時間,一直保持著這種謎之自信,直到他遇到了須佐能乎……

  ******

  “十三哥!我收到忍者學(xué)校的通知書了!”小泉四郎舉著一張信紙急沖沖地跑進(jìn)來,后面跟著旋渦鳴人一起進(jìn)來。

  川十三放下手中的工作,拿起小泉四郎的通知書看了看,笑著說道:“這周日嗎?好,那天我會去觀禮的?!?p>  漩渦鳴人一臉羨慕地看著小泉四郎,這種回到家里有人關(guān)心的滋味真的很好。

  川十三注意到了漩渦鳴人那可憐巴巴的小表情,說道:“鳴人,我也會看著你的?!?p>  漩渦鳴人眼神發(fā)光,嘴上卻還傲嬌地說著不要,著實有些可愛。

  川十三笑了笑,他從一些村民的口中知道了一些對于這孩子的評價,比如說什么“邪惡的妖狐”“滅村的惡人”之類的,仿佛旋渦鳴人是什么十惡不赦的大惡人一般。

  但川十三看到的,卻只是一個缺少童年與關(guān)愛的可憐少年罷了。在某種程度上,這孩子和小泉四郎還蠻像的,都是沒有父母的孤兒。

  所以川十三對于漩渦鳴人和小泉四郎成為好朋友也是樂得其成,對漩渦鳴人也如同對待小泉四郎一般關(guān)愛有加。

  漸漸的,漩渦鳴人感覺川十三家里要好多了,這里有和他要好的朋友,有關(guān)心他的長輩,所以最后干脆就直接住在了忍具店里。

  三天后,小泉四郎和漩渦鳴人起了個大早,把還在熟睡的川十三從床上扣起來。

  川十三看著床頭精神抖擻的兩人,又看看外面還沒亮的天,無奈地說道:“起這么早干嘛?就算你現(xiàn)在去了,忍者學(xué)校也沒開門啊!”

  小泉四郎和漩渦鳴人不管,非要成為第一個進(jìn)忍者學(xué)校的人,川十三拗不過他們,只好穿上衣服跟著他們?nèi)ト陶邔W(xué)校。

  清晨,天還蒙蒙亮,打更的老頭還沒有回家,街道上冷冷清清的,連個人影都沒有。只有風(fēng)吹動著風(fēng)滾草在街上不斷游蕩著。

  寒風(fēng)吹過,川十三不禁縮了縮脖子,身后的兩個小子則一起推著川十三的輪椅,歡快地討論著一會誰第一個進(jìn)的問題。

  很快,川十三一行人便來到了忍者學(xué)校的門口,川十三瞇著眼看著忍者學(xué)校大門旁邊站著的一個黑發(fā)少年,打斷后面兩個娃的爭論,說道:“你們還是爭爭誰第二個進(jìn)吧,第一已經(jīng)有人預(yù)定了。”

  “不會吧,還有人比我們早?”兩個孩子哀嚎了起來。

  當(dāng)他們探出頭,看到了那個黑發(fā)少年時,鳴人先是詫異,隨后又驚喜地喊道:“薩斯給!”

  那個名叫佐助的高冷男孩,聽到聲音轉(zhuǎn)過頭看到鳴人后,說道:“那魯多?”

  鳴人在一陣驚喜過后,疑惑地問道:“佐助,你怎么來這么早啊,你不說你不在乎一個小小的忍者學(xué)校嗎?”

  佐助表情一滯,昂起頭傲嬌地說道:“忍者學(xué)校什么的,我自然沒放在眼里,我只是……我只是路過的!”

  接著不等鳴人回答,傲嬌少年佐助轉(zhuǎn)身便跑開了,身形消失在了街角。

  鳴人一臉懵13地看著佐助離去的背影。身后的小泉四郎拍了拍他的肩膀,嘆著氣說道:“鳴人,你這是被嫌棄了??!”

  “有嗎?我沒做什么得罪他的事情啊。”鳴人撓著頭說道。

  “不不不,你把他老底都翻出來了啊。”川十三和小泉四郎在心里瘋狂吐槽道。

  在川十三聽著漩渦鳴人和小泉四郎不斷的拌嘴聲中,日頭漸漸爬了上來,忍者學(xué)校外面的人越來愈多。

  川十三不放過任何賺錢的機(jī)會,他丟下兩個淘氣包,手扶著輪椅,不斷地給來送孩子的家長們發(fā)著名片。

  要知道這些能入學(xué)的孩子的家長大部分也是忍者,有的甚至是那種大宗族的忍者,比如說那邊那群白眼睛的日向一族,梳著沖天辮的鹿丸一族等等,這些可都是優(yōu)質(zhì)的客戶群??!

  所以川十三放下面子,不斷游走與家長之間。

  而那些忍者家長也沒有拂川十三的面子,基本上川十三給了,他們就收著,有的甚至好言安慰川十三給予他鼓勵的。

  因為川十三此時是坐著輪椅的,而他又也是送孩子的家長,所以他們誤以為川十三也是忍者,而一個坐著輪椅的忍者,很容易讓人誤以為是上過戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭英雄。

  木葉村對于戰(zhàn)爭英雄總是格外尊敬,這與他們的火之意志有關(guān)。

  日向一族的族長日向日足一臉敬佩地看著身殘志堅的川十三,鄭重地雙手接過名片,說道:“川桑,我日向一族今后一定會多光顧貴店的?!?p>  川十三職業(yè)化地笑道:“那今后就請日向族長多多指教了?!?p>  日向日足和川十三滔滔不絕熱情地交談著一些成年人的話題,日向日足身后的一個白眼睛小姑娘偷偷地看向漩渦鳴人,臉上出現(xiàn)一抹紅暈。

  隨著時間的推移,日頭漸高,在一眾孩子的熱烈期盼,和一眾家長的各種不耐煩之中,忍者學(xué)校的大門終于緩緩打開了

  

藿香薊

這兩章過度的有點(diǎn)倉促,因為不是什么重要的劇情,我猜大家可能不太愛看這樣平淡的章節(jié),所以大部分就一筆濾過了,盡快進(jìn)入小劇情之中。   最后感謝大家的支持并且厚著臉求一波推薦票????????

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南