第三十四章 我在臺(tái)上尋找你，你有沒(méi)有看見(jiàn)我？

　　讀初一已經(jīng)一個(gè)月了，班主任老師跟大家都熟悉了，她讓大家積極報(bào)名參加競(jìng)選班干部，蕓薇當(dāng)然等著這個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)，得到老師的重視和同學(xué)們的支持。與此同時(shí)，學(xué)校也在籌備學(xué)生會(huì)競(jìng)選，蕓薇鼓起勇氣也在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下大膽地報(bào)名了學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選演講。她特別地緊張，心里很清楚自己跟從中心小學(xué)畢業(yè)的那些同學(xué)的差距，更知道自己跟那個(gè)聲望很高的羅月一定無(wú)法比。連初中的老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)她在小學(xué)的優(yōu)良表現(xiàn)和學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)，這次競(jìng)選她當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席應(yīng)該是眾望所歸。蕓薇心理壓力更大了，最后沒(méi)有報(bào)什么希望只是安慰自己，就算去試試鍛煉一下，不一定必須要成功。

　　緊張準(zhǔn)備競(jìng)選期間，她還是忘不了去偷偷看莫黎，只是沒(méi)有看到莫黎反倒是經(jīng)常被老同學(xué)吳桐看見(jiàn)。幸虧吳桐可沒(méi)有那么多心眼兒，他只以為蕓薇是在找他，所以他活蹦亂跳地跑出來(lái)跟蕓薇打招呼，拉著她嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。蕓薇當(dāng)時(shí)也挺尷尬的，既然遇到老同學(xué)，還是少不了要熱情寒暄幾句，聊聊天，聽(tīng)他談天說(shuō)地。還跟他學(xué)習(xí)了一些寫(xiě)演講稿技巧和演講基本要素。本來(lái)以前他們的關(guān)系還是挺好的，吳桐跟蕓薇總有說(shuō)不完的新鮮事兒，他就喜歡在蕓薇這種好奇寶寶面前表現(xiàn)地?zé)o所不知，正好蕓薇也聽(tīng)得津津有味。他們一直很聊得來(lái)，蕓薇心里也挺佩服和羨慕吳桐他們家里有好多好多的書(shū)，他知道的東西太多太多了，好多都是蕓薇這只井底之蛙沒(méi)法想象的。最關(guān)鍵的是吳桐的二伯就是這所初中的語(yǔ)文老師，所以說(shuō)吳桐從小就接受二伯悉心地教育和更高的要求。難怪說(shuō)他能夠跳過(guò)六年級(jí)，直接來(lái)讀初中了，要是自己能跳過(guò)六年級(jí)是不是也能跟莫黎一個(gè)班呢？

　　自從遇到老同學(xué)梧桐之后蕓薇更有理由，每次都打著向他咨詢(xún)學(xué)習(xí)和競(jìng)選相關(guān)問(wèn)題的旗號(hào)到初二年級(jí)火箭班的教室旁邊來(lái)找吳桐聊天。聊天時(shí)她的眼睛卻在不停地往教室里面瞟，真希望能夠看到他要找的那個(gè)身影，或者在教室外跟他來(lái)個(gè)偶遇。當(dāng)然也不是每次都看不到，有時(shí)候就能正好在樓梯口碰見(jiàn)他，但他總是匆匆忙忙地就跑遠(yuǎn)了，根本不留時(shí)間給蕓薇來(lái)反應(yīng)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他打招呼。還有時(shí)候，她會(huì)看到他和幾個(gè)男同學(xué)靠在學(xué)校陽(yáng)臺(tái)上望著操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)三三兩兩地跑來(lái)跑去，有的在悠閑地散步交談。蕓薇個(gè)子比較矮，她辛苦地踮著腳尖也只能看到陽(yáng)臺(tái)外面的樹(shù)，她要看的根本不是外面的樹(shù)，她只是側(cè)著頭偷偷用余光看不遠(yuǎn)處的那個(gè)人，豎起耳朵聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么？有時(shí)候她看得入神了，眼光也會(huì)變得更加大膽，更加肆無(wú)忌憚，但就在這時(shí)莫黎會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她，她條件反射一般趕緊收回目光，又像是被發(fā)現(xiàn)做了壞事的小孩子一樣，瞬間觸電般低著頭紅著臉鉆進(jìn)教室藏起來(lái)了。

　　班干部競(jìng)選的日子越來(lái)越近，學(xué)生會(huì)的競(jìng)選也將如期而至。班干部競(jìng)選比學(xué)生會(huì)競(jìng)選早一個(gè)星期。蕓薇先做好了班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備，學(xué)著吳桐交的那樣，先寫(xiě)好演講稿，然后背好演講臺(tái)詞后練習(xí)上臺(tái)演講的禮貌問(wèn)候，動(dòng)作，站姿和語(yǔ)速。真怕到時(shí)候站在臺(tái)上卡殼，你將會(huì)多么尷尬丟臉呀！

　　懷著緊張的心情和滿(mǎn)心的期待，她上臺(tái)演講參加了競(jìng)選，幾乎整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都想在這次競(jìng)選中大展拳腳脫穎而出，所以蕓薇的表現(xiàn)還不是最好的。最后競(jìng)選結(jié)果是，蕓薇當(dāng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，其他的同學(xué)選上了班長(zhǎng)和其他班干部，還有一些同學(xué)被安排當(dāng)上各科課代表和小組長(zhǎng)，有小部分同學(xué)落選。老師還是鼓勵(lì)大家不要灰心，繼續(xù)努力，每學(xué)期都要根據(jù)成績(jī)和個(gè)人表現(xiàn)調(diào)整班干部人選?？赡芟麓尉蜁?huì)成功，每個(gè)人都有希望。

　　終于忙完了班上的競(jìng)選，蕓薇沒(méi)有如愿當(dāng)上班長(zhǎng)有些小小失落。但也讓她明白了自己的不足和跟別人的差距，她在僅剩的一周時(shí)間，加緊背誦早已熟記于心的演講稿，同事提高了自己在臺(tái)上演講的音量，表情盡量自然，語(yǔ)速不快不慢穩(wěn)重有度，還設(shè)置了一些問(wèn)題。調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氛圍，然后自己說(shuō)出答案，引起共鳴。有了班級(jí)競(jìng)選的演講經(jīng)驗(yàn)，她覺(jué)得自己好像也不那么緊張了。校園好多地方都可以聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)和老師不停在宣傳學(xué)生會(huì)的作用，號(hào)召同學(xué)們競(jìng)選學(xué)生會(huì)，可以競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，副主席，各部門(mén)部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，還可以直接加入各部門(mén)當(dāng)成員，為自己的初中生活留下閃亮的回憶。蕓薇聽(tīng)了大家的宣傳，更加堅(jiān)定了參加競(jìng)選的決心，更加用心地練習(xí)演講，爭(zhēng)取給評(píng)委留下好的印象。起先她是想競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席，因?yàn)槌跻坏男律际歉甭?，初二初三的就可以轉(zhuǎn)正，但是在經(jīng)過(guò)班級(jí)競(jìng)選之后，班長(zhǎng)沒(méi)有選上，她認(rèn)為那次失意也就意味著這次競(jìng)選也難以如愿，多半還是事與愿違，畢竟學(xué)生會(huì)競(jìng)選更加激烈。果然不出所料，經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽，最后一輪決賽的時(shí)候她雖然如愿入選了，最后沒(méi)有當(dāng)上副主席而是變成了學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)。副主席自然是羅月，那個(gè)從小口才極佳，主持小學(xué)升旗儀式，成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展都很不錯(cuò)的明星尖子學(xué)生。

　　雖然這一次競(jìng)選沒(méi)有如愿以?xún)?，但是還是證明了自己的實(shí)力，在學(xué)生會(huì)贏得了一席之地。從學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)做起也是不錯(cuò)的，正好跟班上學(xué)習(xí)委員的工作相輔相成。進(jìn)入學(xué)習(xí)部后，她解到學(xué)習(xí)部的主要工作任務(wù)就是負(fù)責(zé)給各班級(jí)分發(fā)報(bào)刊雜志，同時(shí)還要收取各班級(jí)記錄的教學(xué)日志。這個(gè)工作是他們整個(gè)學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)就負(fù)責(zé)把老成員和新招進(jìn)來(lái)的成員進(jìn)行培訓(xùn)，安排，分組。分工都是一個(gè)老成員帶兩個(gè)新成員一組，將學(xué)習(xí)部所有成員分配到各個(gè)年級(jí)的班級(jí)，或者按照各個(gè)教學(xué)樓各個(gè)樓層分組去收取各班級(jí)的學(xué)習(xí)日志，分發(fā)報(bào)刊雜志。蕓薇的算盤(pán)早就打好了，她把自己分在她班級(jí)所在的那棟教學(xué)樓的那一層，有她最想去的那一個(gè)班級(jí)，她可以理直氣壯的站在那個(gè)班級(jí)的講臺(tái)上，發(fā)生對(duì)著臺(tái)下的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們宣布她要收的東西，請(qǐng)他們班學(xué)習(xí)委員配合工作。

　　分工安排好后，她主動(dòng)負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)實(shí)驗(yàn)班這層。由一個(gè)老成員帶著，每周的工作都充滿(mǎn)了動(dòng)力和期，因?yàn)樗梢猿么藱C(jī)會(huì)跑到莫黎的班級(jí)去看他。第一次去他班級(jí)，她還是緊張的，老成員只是跟她講了該怎么做并沒(méi)有示范，然后就在一旁看著她自己的表現(xiàn)。她先是輕輕地敲門(mén)，看著所有人都在休息時(shí)間或者在上自習(xí)，然后緊張地站在他們的講臺(tái)上，禮貌地跟班上同學(xué)問(wèn)好：“大家好，我是學(xué)習(xí)部成員，代蕓薇。打擾一下，我是來(lái)你們班級(jí)發(fā)放報(bào)刊，同時(shí)督促你們班學(xué)習(xí)委員填寫(xiě)教學(xué)日志，請(qǐng)你們班學(xué)習(xí)委員過(guò)來(lái)一下，謝謝！”她看著并沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)她講話(huà)，幸虧前排有幾個(gè)女生聽(tīng)到請(qǐng)她班學(xué)習(xí)委員，打聲喊了一聲：“學(xué)習(xí)委員，有人找……”面對(duì)著有些好奇的目光在打量著她，她臉頰一下子紅了。她看著那些說(shuō)笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，正打算要不要再請(qǐng)一遍，順便望望臺(tái)下學(xué)生中有沒(méi)有莫黎的身影。學(xué)習(xí)委員還沒(méi)有來(lái)，她有些無(wú)所適從，不知道該怎么辦？她又忘向門(mén)口，希望老成員能幫她一下，難到第一次就出師不利？

　　還好，前排的一個(gè)姐姐指著門(mén)口叫了一聲：“學(xué)習(xí)委員來(lái)了?！苯又鴤鬟_(dá)：“學(xué)習(xí)委員，快來(lái)，這個(gè)女生找你有事。”感覺(jué)有很多道目光落在自己身上。不知道有沒(méi)有莫黎的，也不知道吳桐在哪里，有沒(méi)有看到自己，怎么不來(lái)幫個(gè)忙？希望莫黎此時(shí)正在看著自己，想起那個(gè)跟在他屁股后面的小妹妹蕓薇，想起小學(xué)總被說(shuō)成喜歡他的女生，想起他們經(jīng)常一起去上學(xué)，看到她現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)成員。蕓薇又希望他沒(méi)有看到自己，沒(méi)有想起自己，因?yàn)榇藭r(shí)她怯生生地很尷尬。蕓薇不敢再胡思亂想，更不敢繼續(xù)蕓薇莫黎，只能迅速調(diào)整思維，集中精力，假裝專(zhuān)心地整理著手里的一摞報(bào)刊，揀出一份疊好?？吹綄W(xué)習(xí)委員來(lái)了，還是個(gè)女生，應(yīng)該好說(shuō)話(huà)，就松了口氣，連忙迎上去，準(zhǔn)備完成自己的工作任務(wù)。