第十四章 花朵風(fēng)干成標(biāo)本 香氣永遠(yuǎn)繞心尖
拿著那些新摘的七里香，蕓薇顧不得去捉筍子蟲了，迫不及待地回家，找個(gè)飲料瓶子裝上半瓶水，急忙上樓到自己的小房間，把花插小心地插進(jìn)瓶子里，接下來她還有重要的事情要做。
她拿出日記本，開始把當(dāng)天發(fā)現(xiàn)七里香的經(jīng)過記下來，她覺得自己會(huì)寫的字很有限，會(huì)用的句子很少，沒法描繪出七里香的美，更不能把此時(shí)此刻的激動(dòng)心情記下來。她想畫畫，把此時(shí)七里香最美的樣子畫下來，以后慢慢欣賞?？墒?，她畫畫的水平簡(jiǎn)直拿不出手，更難畫出七里香的百分之一美。要是牟小慧在就好了，她很會(huì)畫畫，一定畫得出七里香最美的樣子。
放棄畫畫還是寫日記吧，寫著寫著她想起之前聽說把花朵夾在書里風(fēng)干，就可以做成標(biāo)本，只要不粘水就可以一直不凋謝。等過幾天花骨朵開了，她要摘兩朵來試試，把七里香夾在書里做成標(biāo)本保存。
她照常會(huì)在日記本里跟莫黎對(duì)話：“莫黎哥，今天我特別開心，你呢？我在張婷家看到了跟你家一樣的花，原來這種花開花特別香，名叫七里香。你知道嗎？這個(gè)花名聽起來真浪漫，等我學(xué)會(huì)那首歌就去唱給花兒聽，如果能遇到你，那才是最浪漫的事。”
說完了開心的事情，難免有點(diǎn)兒失落，她還有好多話想問他：“莫黎哥，你還記得我了嗎？”
她覺得莫黎好像一直都不怎么理會(huì)她呢？莫黎可能不認(rèn)識(shí)她了啊？他是不是介意自己喜歡他？他生氣了嗎？他討厭她了嗎？那次睡過頭差點(diǎn)兒遲到，卻意料之外在路上遇到他。那天她只是想有更多的機(jī)會(huì)靠近他一點(diǎn)點(diǎn)，那樣都不可以嗎？最后一路煎熬，心情復(fù)雜，到學(xué)校就各自去教室再無交集。就算她有千言萬語也只能寫在日記里面，他永遠(yuǎn)不知道。有人可能會(huì)認(rèn)為，她六歲就喜歡一個(gè)人，怎么可能？那是不是太早熟了？
對(duì)她來說，就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活不夠幸福，心里沒安全感所以在心里假想一個(gè)能給她幸福人，這個(gè)人就是莫黎。她把他當(dāng)做精神支柱，當(dāng)成信仰，當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)的后盾。她想，莫黎，就是她在不夠幸福的家庭里保持健康的心態(tài)和思想，積極樂觀不斷努力前進(jìn)的正能量。
記得在蕓薇小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，莫黎上五年級(jí)。四年級(jí)跟五年級(jí)的教室正好形成一個(gè)拐角。一個(gè)在東西的方向，一個(gè)是南北方向形成直角，直角處就是廁所，在四年級(jí)教室后面，隔著墻壁那邊就是男廁所，男廁所和五年級(jí)教室之間就是女生廁所。所以每次蕓薇上廁所的時(shí)候都會(huì)往莫黎班級(jí)教室后面望望，看看莫黎在不在教室，他在干什么。蕓薇經(jīng)常上了廁所，然后就假裝若無其事地從五年級(jí)的教室走過。從教室后面門慢慢地貼著教室窗子走到教室前門，腦袋像被什么無形的力量不停地掰著往左轉(zhuǎn)，但是又因?yàn)楹π撸ε?，又期待，她的腦袋又在極力的掙脫那種力道，維持著30度的轉(zhuǎn)頭，余光不停地往教室里面偷瞄，快速搜尋莫黎在哪個(gè)位置。明明上次他的位置就在窗戶邊，怎么這次又變化到中間去了呢？真煩，定期輪換座位，又要什么時(shí)候才能輪到窗邊來呢？
她就是習(xí)慣性地想看看莫黎在干什么，他今天穿什么顏色的衣服，他今天是不是帥氣依然，他今天看起來開不開心。很快就走到了教室前門，她只好繼續(xù)往前走，走到六年級(jí)的教室后門，那里有他經(jīng)常一起玩兒的六年級(jí)大姐姐，蘭姐，萍姐，還有其他幾個(gè)院子里一起長(zhǎng)大的大哥哥。蕓薇小巧可愛，而且活潑動(dòng)人，還有甜甜的小嘴。幾個(gè)大哥哥，大姐姐都比較喜歡她，沒上課的時(shí)候還經(jīng)常牽著她的手把她拉到教室里面去坐，然后一群哥哥姐姐圍著她，把自己有的糖果，小零食都塞到她的包里，兜里和手里，感覺就像在逗一只可愛的小動(dòng)物。她有時(shí)候都幻想著自己在莫黎班級(jí)這么受歡迎就好了。
蕓薇在六年級(jí)這里非常討人喜歡，笑起來甜甜的主動(dòng)喊著哥哥姐姐，然后說著自己對(duì)六年級(jí)的向往和害怕，因?yàn)榱昙?jí)學(xué)習(xí)的東西都很復(fù)雜，很難，然后羨慕這些哥哥姐姐都非常的厲害，還有他們長(zhǎng)得高，跳起橡皮筋來簡(jiǎn)直就是無人能敵，所向披靡。把那些圍著她的六年級(jí)學(xué)生夸得神采奕奕，無所不能。差不多要上課的時(shí)候蕓薇才高高興興地走出六年級(jí)的教室。又要路過了五年級(jí)，還是時(shí)不時(shí)朝莫黎的教室里面打望，要上課了，所有的學(xué)生都在教室里挨挨擠擠的腦袋，晃不停的晃動(dòng)，不知道哪一個(gè)是莫黎。
有時(shí)恰好遇到熟人，問她找誰，她就假裝說找玲姐姐，或者找張婷，等玲姐姐或者張婷來到教室門口見她，她又拖拖拉拉說一些無關(guān)緊要的東西，眼睛卻急急地向教室里張望莫黎的身影？要是有機(jī)會(huì)跟玲姐姐她們進(jìn)教室，她還故意往莫黎身邊路過，希望引起他的注意。
如果有同學(xué)邀請(qǐng)，蕓薇可以很自然地去別人教室串班，在別人的教室里面去晃悠。但是就唯獨(dú)這個(gè)五年級(jí)她最想去又最害怕，雖然有她的玲姐姐，她可以堂而皇之大搖大擺地跟著姐姐去五年級(jí)班上。況且還有好多認(rèn)識(shí)的小伙伴，但她就是因?yàn)橐环N害羞，常常對(duì)五年級(jí)望而卻步。因?yàn)橛心?，她更加關(guān)注那個(gè)教室，也因?yàn)槟?，她不敢隨意走進(jìn)他們的教室。她不是害怕莫黎而是害怕鐘愷，怕鐘愷看到自己又要大腦抽筋似的拿她打趣說她喜歡莫離，然后大聲宣揚(yáng)，這樣就糟糕了。
在這心相近形相遠(yuǎn)的煎熬中，蕓薇覺得心滿意足。即使相見的時(shí)間很短，相遇的機(jī)會(huì)很少，難得見他一面都需要用光所有運(yùn)氣，但蕓薇從來都不知疲倦。她會(huì)偷偷等在莫黎經(jīng)常路過的操場(chǎng)那一角，然后精心謀劃擦肩而過的邂逅；她會(huì)在女廁所門口磨蹭希望看到他經(jīng)過去男廁所；她會(huì)藏在廁所附近的楠木樹后面偷偷看他，被他察覺時(shí)趕緊躲在樹背后假裝在扣樹皮；她也會(huì)主動(dòng)幫玲姐姐背書包，放在她的教室座位上，趁機(jī)從他座位旁經(jīng)過好吸引他看到自己；她還會(huì)故意找機(jī)會(huì)跟鐘愷靠近乎，偶爾請(qǐng)鐘愷吃零食，假裝順便請(qǐng)莫黎吃，借此機(jī)會(huì)打聽莫黎的事情……
小小的她有很多小小的心思。
一切看起來都是蕓薇在為自己的單相思不懈地努力，那棵就靜靜地支持著蕓薇，傾聽了蕓薇很多心事，樹皮上還有蕓薇偷偷刻下的兩個(gè)名字。連上天有時(shí)候也會(huì)小小助力一番，給她制造一些可遇而不可求的寶貴機(jī)會(huì)。也正是這些難得的機(jī)會(huì)，成為了蕓薇記憶中永不褪色的濃墨重彩。